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昨晚蠢络，收到一個(gè)微信好友申請(qǐng)，怯生生地問我迟蜜，是宋暉嗎刹孔？“介休諞諞”公眾號(hào)是你運(yùn)營(yíng)的嗎？
“是的”娜睛，我回復(fù)她髓霞，手頭繼續(xù)寫著方案卦睹，開始有一搭沒一搭地聊起來。
在聊的過程中方库，我突然想起结序，還曾經(jīng)幫她們單位改過上報(bào)省局的一份材料，是和她聯(lián)系過的纵潦。一問之下徐鹤，果然。
她的反應(yīng)卻讓我有些莫名酪穿，“原來凳干，你就是那個(gè)宋暉？我還以為此宋暉非彼宋暉被济【却停”
再問原因，她說只磷，總覺得領(lǐng)導(dǎo)讓修改材料的人经磅，一定是領(lǐng)導(dǎo)的上一級(jí)，而“介休諞諞”公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的人卻不能是一個(gè)滿嘴政治口號(hào)的人钮追，應(yīng)該是一個(gè)有生活情趣的人预厌。
有些啞然，我回復(fù)她說元媚，寫新聞稿件曾是我的主業(yè)轧叽，但領(lǐng)導(dǎo)的講話，部門工作材料刊棕，甚至商業(yè)上的策劃文案都寫炭晒，來者不拒，而“介休諞諞”才真正是閑來無聊的產(chǎn)物甥角。
輪到她驚詫了网严，她問：“經(jīng)常寫公文不會(huì)厭煩嗎？”
“我遇到了一位生命中最重要的領(lǐng)導(dǎo)嗤无，”我向她講述震束，“從跟著他第一天，他就要求我在短時(shí)間內(nèi)做到‘方案’当犯、‘講話’垢村、‘新聞’三種文體要隨意轉(zhuǎn)換，就是型轉(zhuǎn)神不轉(zhuǎn)嚎卫「味希”
“之后就是大量的練習(xí)，不到千字的消息改上十幾遍也是常事驰凛⌒匦福”回想起初上班的日子，我仍是覺得有些壓力恰响。
“你是什么專業(yè)趣钱？”她問我。
“工科胚宦，學(xué)材料的首有。”我自己也不禁失笑枢劝，曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室里苦逼地打磨金相的日子恍若隔世井联。
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我所認(rèn)為的文字，就是把你的思想您旁、想法烙常、觀點(diǎn)、態(tài)度鹤盒、感覺等等一系列頭腦中的神經(jīng)元反射蚕脏，在一瞬間閃出的意象，用語(yǔ)言將他們固化下來侦锯，然后寫出來驼鞭。這個(gè)過程，就可以稱之為寫作尺碰。
這個(gè)過程挣棕，就像是海綿寶寶在抓水母，一點(diǎn)點(diǎn)心底計(jì)較亲桥、靈光閃現(xiàn)都像是狡猾至極的水母洛心，在你面前晃蕩，你伸出網(wǎng)兜時(shí)两曼，它們又調(diào)皮地躲開皂甘。
海綿寶寶就像是一個(gè)技藝高超的心靈捕手，不僅可以按照水母的位置排列突然拿出相應(yīng)的網(wǎng)兜悼凑，還有連水母也莫名驚嘆的技能——這塊海綿絕緣偿枕。
原諒我用這么幼稚的比喻來形容靈感落到紙上的過程。但確實(shí)是恰如其分地户辫，就算你滿腦子都是靈感渐夸，自己常常為自己的巧妙心思而感嘆，但你抓不到渔欢、寫不出墓塌，又有何用。
要做到像海綿寶寶那樣?jì)故斓刈ニ福蚁肷淮保龊脙牲c(diǎn)就夠了
一是像海綿寶寶熱愛抓水母一樣熱愛寫作访诱。
二是像海綿寶寶絕緣那樣具有嘲諷免疫力。
第一點(diǎn)毋庸置疑韩肝，大量練習(xí)是你更加游刃有余形容內(nèi)心想法的保證触菜。
第二點(diǎn)就是敢寫，不怕別人說哀峻，無論旁人如何評(píng)價(jià)涡相，我只堅(jiān)持自己的內(nèi)心想法，并十分享受把自己想法物化成文字的過程剩蟀，心中不僅有成就感催蝗，還會(huì)嘲諷別人，有不同想法育特，寫文章來反駁我氨拧！
相信我且预，一般人是懶于動(dòng)筆的槽袄。
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文字的一個(gè)重要功能，就是給人看的锋谐。聽起來像是廢話遍尺，但確實(shí)，道士用于鎮(zhèn)尸的符咒畢竟只存在于傳說和故事中涮拗。
所以乾戏，文字承擔(dān)了一個(gè)承載思想和交流觀點(diǎn)的功能，無論是方案三热、講話鼓择、材料、新聞就漾、日記呐能，都無一例外。
這樣說來抑堡，所有的文字都沒有高低之分摆出。
所有能夠落實(shí)到紙上的文字，都是一個(gè)思索觀點(diǎn)首妖、物化文字偎漫、形成邏輯、堆砌語(yǔ)句有缆、裝飾修辭的過程象踊。
見到美女美景温亲，由心而發(fā)，美妙語(yǔ)句不斷涌出杯矩，但是你邏輯不通栈虚，也不會(huì)讓人感受美妙；
聽聞世間諸事菊碟，構(gòu)思小說节芥，情節(jié)駭人聽聞或是感人至深，但是語(yǔ)句干癟沒有代入感逆害，就是簡(jiǎn)單的流水賬；
即便是讓你無比煩躁的公文蚣驼，也是這樣一個(gè)過程魄幕。
領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，閱讀相關(guān)政策颖杏，形成中心思想纯陨，構(gòu)建文章架構(gòu)，再各小節(jié)填充留储。有立意沒高度翼抠，不會(huì)引起重視；有高度沒措施获讳，安排流于形式阴颖；有措施沒立意，再好的政策也會(huì)執(zhí)行不到位丐膝。
所以量愧，寫字，不過就是抽取思想化成文字的過程帅矗；
而且偎肃，寫什么不重要，重要的是浑此，你是否在寫的過程中完成了這樣一個(gè)心路歷程累颂。
因?yàn)椋淖直緵]有高低之分凛俱。
