廚房里水聲“嘩啦啦”乌妙，鍋和鏟的碰撞聲“哧拉當(dāng)”使兔。
早上8:20：“哎燉牛腩呀！”
打開抖音藤韵。有野牛的推送《朗讀者》虐沥。
“讀親別人的文章，摻著自己的感情泽艘，流著淚欲险。”斯琴高娃朗讀賈平凹的“我的母親”匹涮。
晚上23點(diǎn)多推送的天试。
那只野牛，夜深人靜的時(shí)候然低，在讀過(guò)如此深情的文章喜每，他又是怎樣的情懷？要表達(dá)什么呢脚翘？不言而喻灼卢。而且將文推給他媽的！
心痛来农，第二天早晨起來(lái)聽了也流淚鞋真，帶著自己瞬間展開的情感。但是某兒的媽沃于，野牛的媽都在涩咖。
但是因?yàn)閷?duì)面是兒子：“你娘好好的。你娘到80也是哈哈的繁莹，跌倒也是叮當(dāng)?shù)拈莼ァ！?/p>
留言給他懟回去了咨演。
第三年的袁老師的課要結(jié)束了闸昨。五月份兒開新的一學(xué)年，四月份兒就收尾了。把曾經(jīng)學(xué)過(guò)的饵较，復(fù)習(xí)再講解之后拍嵌，一個(gè)人一個(gè)人的交上作業(yè)。哈真的難為循诉，老師了横辆。
尤其是最近，老師越摸到了規(guī)律茄猫。每次只教授四個(gè)八拍狈蚤，認(rèn)真地剖析講述。之后讓你練習(xí)划纽，你不練習(xí)脆侮。把課堂，只當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)阿浓，即時(shí)的機(jī)動(dòng)的他嚷，那如何能夠把作業(yè)擺出來(lái)？這是態(tài)度問(wèn)題芭毙。
某兒姐筋蓖，不好意思了。前面學(xué)習(xí)是沒有入門退敦。到現(xiàn)在粘咖，入門并且漸喜歡上了。但是沒有把動(dòng)作記下來(lái)侈百，就是自己的問(wèn)題了瓮下。昨天一個(gè)人過(guò)的時(shí)候，后面的主任钝域、教授讽坏，還有眾姐妹們一起陪著。
馬兒姐仿佛領(lǐng)舞一般例证。藍(lán)色的紗衣路呜，黑色的褲子，雙手拿著紅色的筷子织咧，并帶著紅綠色的稠穗胀葱，看著也是一片熱鬧。但是鏡面出來(lái)笙蒙，出錯(cuò)的只有某二姐一個(gè)人抵屿，哈哈哈，豈有此理捅位！
一天天是緊張的轧葛。家也不小的范圍搂抒，宅飄著自己的身體和靈魂。外面想夠的人有朝群，那個(gè)心尖尖上的燕耿，被人監(jiān)管的是某的夢(mèng)中符。
