【文/一棵花白】
■1初衷
對(duì)于丟書大作戰(zhàn)，我的看法是：地鐵上丟書就像海里扔漂流瓶逢享，有人愿意扔罐监，有人愿意撿。不喜歡的要么別扔瞒爬，要么別撿弓柱。如果因?yàn)樗臓I(yíng)銷性質(zhì)而全盤否決它的意義沟堡，未免太過絕對(duì)了。
按照邏輯矢空，只要證明有一個(gè)人愿意扔航罗，有一個(gè)人愿意在地鐵上讀，就證明“這活動(dòng)除了搞噱頭之外沒有一點(diǎn)卵用”是一個(gè)假命題妇多。
我恰好就是那種小餐館里順手讀報(bào)紙伤哺，飲品店里順手翻書，理發(fā)店里順手看雜志者祖，廁所里小廣告也不放過的人立莉。喜歡讀偶然遇見的書，也喜歡在網(wǎng)上送書給陌生人七问。
雖然我還沒試過故意在什么地方留下一本喜歡的書蜓耻，但是聽上去不錯(cuò)。如果我自己在地鐵上邂逅一本好書械巡，只會(huì)覺得幸運(yùn)刹淌。我相信我絕對(duì)不是異類，很多人和我一樣的讥耗。
關(guān)于讀書讓我印象頗深的一幕是有勾，有次坐公交車，車上有一個(gè)外國(guó)人古程，捧著一本書認(rèn)認(rèn)真真的在看蔼卡，嘈雜喧囂好像和他一點(diǎn)關(guān)系都沒有。
從那次之后我包里總是習(xí)慣性的裝本書挣磨，閑下來就看雇逞，才不管別人看我的眼神是不是“這人好裝逼啊”。
■2思維局限
我們好像從小到大都被一種思想限制“努力不要被別人看見自己的進(jìn)步”茁裙，跑步健身讀書學(xué)習(xí)塘砸，都不敢發(fā)朋友圈，怕被人陰陽(yáng)怪氣的說“哎喲喂晤锥！你還讀書呢掉蔬！”
為什么新聞報(bào)道出來日本小朋友集體在火車站坐著讀書，德國(guó)人在公交車上讀書的照片矾瘾，下面評(píng)論齊刷刷一片吐槽“我們中國(guó)人沒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”的眉踱。
然而終于有人組織這種能讓人在地鐵上讀書的活動(dòng)，反而反對(duì)聲一片霜威，其中一個(gè)重要理由是，地鐵里誰(shuí)會(huì)讀書安崃摇戈泼？都忙著玩手機(jī)呢婿禽。
但愿吐槽中國(guó)小孩子不會(huì)在火車公交車上讀書的人，和吐槽居然有人在地鐵上讀書的人大猛，不是同一堆人扭倾。
我們太過于在意別人的眼光，所以晨跑夜跑挽绩，總不會(huì)挑人多的時(shí)候膛壹，怕被路人行注目禮。讀書也只在圖書館和家里唉堪，怕被路人說裝十三模聋。(說來也奇怪，讀書明明是好習(xí)慣唠亚，卻總要偷偷摸摸的)
■3書的質(zhì)量問題
雖然這些書可能魚龍混雜链方，良莠不齊，甚至將來活動(dòng)影響擴(kuò)大后很可能有各種舊課本灶搜，過期雜志祟蚀。但總歸是有那么幾本好書吧？總也會(huì)有保存完整整潔割卖，有意思的經(jīng)典書籍吧前酿。
或許把“丟書”改成“留書”會(huì)讓人聽著更舒服些，書的質(zhì)量也會(huì)因?yàn)橐蛔种疃兴鶇^(qū)別鹏溯，反對(duì)的聲音也會(huì)小一些罢维。
能丟掉的書，自然不會(huì)太好剿涮，但是能留給別人傳遞下去的書言津，應(yīng)該不會(huì)太差。這樣總體數(shù)量會(huì)變少取试，但質(zhì)量會(huì)提高悬槽。
退一萬(wàn)步講，在我們看來是沒營(yíng)養(yǎng)沒價(jià)值的書瞬浓，那些不要了的舊課本初婆，在那些沒機(jī)會(huì)接受更好教育的人眼里，也是值得看的猿棉。
還有那些因?yàn)樨毟F買不起書的愛書人磅叛，對(duì)于他們來講，拿到書一定是視若珍寶愛不釋手的萨赁。你站在自己生存的環(huán)境里弊琴，理解不到這個(gè)世界上還有那些窮到買不起書的人存在。
站在你的閱讀水平線上杖爽，說：“能扔的都不是好書敲董，為什么不讀些好書呢紫皇？”別忘了曾經(jīng)也有人問過“何不食肉糜？”腋寨，一個(gè)問題讓他流芳千古聪铺。
■4營(yíng)銷可惡?jiǎn)?/blockquote>看了幾篇簡(jiǎn)書首頁(yè)反對(duì)丟書的文章。只看到一篇有站得住腳的論點(diǎn)：這次活動(dòng)屬于某某媒體營(yíng)銷萄窜，形式大于內(nèi)容铃剔。在國(guó)外落實(shí)挺好，在國(guó)內(nèi)(作者有列出一系列紙質(zhì)書閱讀數(shù)據(jù))恐成擺設(shè)查刻。其余文章大都是為了反對(duì)而全盤吐槽键兜。
因?yàn)橐粋€(gè)活動(dòng)形式感強(qiáng)就全盤否定它的積極意義，未免太過片面赖阻。就像前面說的蝶押，即便丟的那些書真的全是些廢舊課本，對(duì)于完全沒接受過高等教育火欧，只能識(shí)字的人來說棋电，也算是好書了。
我們要做的苇侵，是承認(rèn)問題的存在赶盔，然后想辦法去改善它。而不是簡(jiǎn)單粗暴的破罐子破摔榆浓∮谖矗“都別丟了，都別讀了陡鹃，整那些沒用的干嘛烘浦？”
換成一群毫無(wú)背景的大學(xué)生來組織這項(xiàng)活動(dòng)，地點(diǎn)也換成學(xué)校食堂操場(chǎng)宿舍樓下萍鲸，還會(huì)有這么多反對(duì)的聲音嗎闷叉？
我想即便真的有一群一窮二白的理想主義讀書人，不為任何利益脊阴，去組織這樣一場(chǎng)活動(dòng)握侧，恐怕也還是會(huì)有人吐槽，窮酸還愛瞎折騰嘿期。
歸根結(jié)底品擎，讀書是很單純的一件事，不必在意是誰(shuí)組織的备徐。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App■5關(guān)于魯迅先生有一篇文章萄传，通篇只說了一種思想：真正愛書的人是舍不得交出好書的。所以這活動(dòng)舉行不下去蜜猾。文章詞藻華麗盲再，旁征博引西设，還扯到了我們的魯迅先生。
作者說魯迅先生愛書如命答朋，借出去的書有一點(diǎn)污漬都心疼不已。雖然沒送出去書棠笑，但一談到送書梦碗，姿態(tài)儼然魯迅附體。
顯然作者只知其一不知其二蓖救，魯迅是有名的愛書洪规，也是有名的愛送書給年輕人⊙啵《魯迅日記》里五十多處有關(guān)于馬鈺痕跡的斩例，幾乎全部都是送書給她。
還有魯迅老友的女兒从橘，寫了一篇《初次見魯迅先生》念赶，魯迅非常喜歡，于是每每有新書便送給她恰力，直到她結(jié)婚叉谜。
“舍不得好書送給別人”這個(gè)鍋，魯迅先生不背踩萎。也無(wú)法作為“真正愛書的人都舍不得把好書送人”的論據(jù)停局。
這個(gè)活動(dòng)如果我們當(dāng)?shù)亟M織舉辦，我是會(huì)參加的香府。曾經(jīng)多次在貼吧里送看過的書董栽，也認(rèn)識(shí)了一些陌生的學(xué)妹學(xué)弟。有些書放著就是鎮(zhèn)宅企孩，不如送出去锭碳。
■6一些建議□1.不要選在高峰期丟書，影響人們正常上下班秩序柠硕。而且高峰期人擠人也沒辦法看書工禾。尤其是現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)的北上廣，地鐵人太多蝗柔，可以在二三線城市嘗試一下闻葵。
□2.做好沒人看的準(zhǔn)備，但繼續(xù)嘗試進(jìn)行下去癣丧。相信習(xí)慣養(yǎng)成是需要時(shí)間的槽畔。當(dāng)?shù)罔F有書成為一種常態(tài)，就會(huì)潛移默化的影響閱讀習(xí)慣胁编。
□3.“丟書”本質(zhì)上是圖書漂流厢钧，重點(diǎn)不在明星丟書發(fā)微博曬鳞尔，而在通過明星力量號(hào)召大眾進(jìn)行地鐵閱讀。本末倒置必然會(huì)被罵早直。
□4.一切在國(guó)外風(fēng)靡的活動(dòng)寥假，完全照搬到中國(guó)一定會(huì)水土不服。如果地鐵真的不行霞扬，可以試試別的地方糕韧，比如機(jī)場(chǎng)火車站。人沒那么多喻圃，而且旅程時(shí)間長(zhǎng)萤彩，適合閱讀。
我是花白斧拍。對(duì)于丟書雀扶，眼前充斥著一面倒的反對(duì)斥責(zé)。忍不住想說點(diǎn)什么肆汹。我們總抱怨國(guó)人不愛讀書愚墓，現(xiàn)在有這么個(gè)機(jī)會(huì)了，雖然活動(dòng)有很多問題存在县踢，為什么不想著解決問題转绷，而是一味吐槽呢？
讀書人不應(yīng)該理想化一點(diǎn)么硼啤？哪怕力量薄弱议经，也要靠筆桿子試圖把某些不好的社會(huì)現(xiàn)象，轉(zhuǎn)變成自己想要的樣子谴返。哪怕是蚍蜉撼樹煞肾，路遠(yuǎn)馬亡，也不該就這么不作為的一味搖頭感慨行不通嗓袱。
