我理解的今天的主題；我學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的目的和方向是什么？
先用頭腦風(fēng)暴方式柳骄，擴(kuò)思維瘦赫；
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然后歸納！
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從職業(yè)梁肿，愛好蜓陌，家庭三方面開始！
職業(yè)上吩蔑，我更希望成為一個(gè)斜杠青年钮热，后期可以作為一個(gè)價(jià)值輸出的方式給同頻的朋友；同時(shí)我希望思維導(dǎo)圖在我的工作中給我加分烛芬，可以能讓我有更好的全局觀隧期，表現(xiàn)在自我對(duì)話，這是反思反省的一種赘娄，我見燕子老師用過一次仆潮！然后幫我提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)的效能！
愛好這塊擅憔，我希望對(duì)我閱讀鸵闪，拆書這塊有幫助，最直接的體現(xiàn)就是拎重點(diǎn)暑诸，不為看書而看書蚌讼，我覺得這點(diǎn)思維導(dǎo)圖可以做到！還有就是它可以是一個(gè)工具个榕，可以幫我去學(xué)習(xí)其他東西更有效率篡石！
最后是家庭，雖然還少個(gè)娃西采，不過我希望我娃的思維導(dǎo)圖是我教的凰萨，跟家庭的互動(dòng)游戲，開闊思維這塊，我覺得思維導(dǎo)圖這點(diǎn)也是我要的胖眷！
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繼續(xù)線條練習(xí)武通！
今天跟爸爸通電話，那就以爸爸為發(fā)散詞開始珊搀，練習(xí)
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