社會上一直流傳著這么一句話所宰，“不輔導作業(yè)母慈子孝绒尊，一輔導作業(yè)雞飛狗跳∽兄啵”婴谱，這是很多父母在輔導孩子作業(yè)時候的真實寫照。現(xiàn)在升學壓力大躯泰，家長輔導孩子作業(yè)容易著急上火谭羔，一時沒忍住伸手打了孩子也在所難免。
既然打都打過了麦向，你也不必太內(nèi)疚了瘟裸，我們上學那會兒，除了女生诵竭，有幾個男孩子沒被父母揍過兼搏？孩子對父母的愛要遠遠超過父母對孩子的愛，沒有哪個孩子會因為小時候被父母揍過一兩次而記恨父母的沙郭。但還是要引以為戒佛呻，以后盡量控制好自己的情緒，畢竟打罵孩子很影響你們之間的親子關(guān)系病线。
更重要的是吓著，孩子在成長的過程中不僅跟著父母學習如何說話，也在時刻模仿著父母的行為模式送挑。
如果父母只會用打罵這種簡單粗暴的方式解決矛盾绑莺，那孩子在面對沖突的時候就會很容易情緒崩潰，大喊大叫或者攻擊他人让虐，因為他沒有從父母那里學會如何用正確的方式處理沖突紊撕。
只有你自己的心情平復了罢荡，才能找出孩子作業(yè)寫不好的真正原因赡突。
寫錯漏寫是因為不會寫，還是粗心区赵？
如果是不會寫惭缰，你就需要給孩子復習講解具體的知識點，幫孩子真的弄懂這個知識點笼才，而不單單是把作業(yè)的某個題目做對漱受，不然下次題目換了種形式還是不會。
如果是因為粗心骡送，就等孩子先把作業(yè)寫完昂羡，讓他自己先檢查一下作業(yè)有沒有錯誤，再拿給你檢查摔踱，如果發(fā)現(xiàn)有寫錯或者遺漏的虐先，指出來，讓孩子自己去改正派敷。不要嫌麻煩蛹批，更不要在旁邊盯著孩子寫作業(yè)，這個是培養(yǎng)孩子細心和自律的過程篮愉，讓孩子知道腐芍，學習是自己的事，不是父母的事试躏。
如此反復鍛煉一段時間猪勇，孩子養(yǎng)成了自己獨立完成作業(yè)，自己檢查的習慣颠蕴，后面你會省心太多太多埠对。
其實每個父母最關(guān)心的核心問題络断，還是如何才能培養(yǎng)孩子良好的學習習慣？
這里分享3條我一直在踐行的教育準則：
第一點项玛，可能有點顛覆你的三觀貌笨，那就是......
不要陪孩子寫作業(yè)！
不要陪孩子寫作業(yè)襟沮！
不要陪孩子寫作業(yè)锥惋！
重要的事情說三次。
你沒有看錯开伏，不要陪孩子寫作業(yè)膀跌，這是培養(yǎng)孩子良好學習習慣的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步固灵。
可能你會說捅伤，不在旁邊盯著孩子寫作業(yè)他能磨蹭到半夜！或者孩子作業(yè)不會寫巫玻，前面教的后面就忘丛忆，感覺好像雞同鴨講，越教越崩潰......
我沒說孩子寫作業(yè)不會家長不能輔導仍秤，就像我前面說的熄诡，先讓孩子自己盡力把作業(yè)寫完，能寫到什么程度就寫到什么程度诗力，寫錯也沒關(guān)系凰浮，重要的是先自己完成作業(yè)，然后不會寫的題目苇本，你再針對性的輔導袜茧。不要孩子一叫，你馬上就上手幫忙瓣窄，這會給孩子造成強烈的依賴感笛厦，認為陪寫作業(yè)是家長應該完成的工作，而不是自己的學習任務(wù)康栈。
我家小寶現(xiàn)在上幼兒園大班递递，剛開學老師就開始教拼音和10以內(nèi)的加減法，每天放學回來還有好幾頁紙的家庭作業(yè)啥么，我也是醉了登舞。對一個5歲的孩子來說，每天要花將近1個小時去寫作業(yè)悬荣，這需要極大的耐心和自制力才能完成菠秒。除了正常的家庭作業(yè)，每周還有拼音聽寫，錯一個要訂正一行践叠，有的小朋友聽寫錯的多了言缤，寫到晚上11點也是有的。
在小寶剛開始寫家庭作業(yè)那會禁灼，我就很鄭重的跟小寶說：“寶貝管挟，從現(xiàn)在開始，老師每天都會布置家庭作業(yè)弄捕，布置作業(yè)是為了幫助你把幼兒園學的拼音和算術(shù)記得更牢僻孝。學會了拼音，以后就不需要爸爸天天給你讀故事了守谓，你可以自己照著拼音慢慢認字穿铆，慢慢的學會自己讀故事了。每天你寫完作業(yè)之后斋荞，都拿給爸爸幫你檢查一下有沒有寫錯哈荞雏，要是寫錯了，咱們要擦掉改正平酿，不然明天交給老師凤优，發(fā)現(xiàn)錯了，錯一個要寫一行染服，那就會寫很久别洪，會耽誤你看動畫片和玩的時間哦叨恨×危”
這半個學期以來，小寶一直一個人寫作業(yè)痒钝，沒有人陪他秉颗，我去做飯、看書或者工作送矩，他寫他的作業(yè)蚕甥，寫完拿給我?guī)退麢z查，每天如此栋荸。
有一次他拼音聽寫錯了挺多的菇怀，要訂正好幾頁紙，再加上家庭作業(yè)晌块，前前后后折騰了2個多小時才寫完爱沟。中途情緒崩潰，又急又氣的大哭了一陣子匆背，我也只是安撫了一下他的情緒呼伸，表示理解他怕作業(yè)寫的太久就沒時間看動畫片和玩了，然后就轉(zhuǎn)身繼續(xù)做飯去了钝尸，后來他一邊吸著鼻涕一邊寫完了所有的作業(yè)和要訂正的拼音括享。
通過那一次搂根，我想小寶是真的理解了，每天按時完成作業(yè)是他自己的事情铃辖，爸爸只能幫他檢查有沒有錯誤剩愧，作業(yè)還是得靠他自己寫完。他可以選擇放學之后馬上寫作業(yè)娇斩，或者玩一會再寫隙咸，實在不想寫等吃完飯再寫也行，但是上床之前必須全部完成成洗，否則第二天一定會挨老師批評五督。
總之，不陪孩子寫作業(yè)可以鍛煉孩子的自律性和自主學習的能力瓶殃，讓孩子知道學習是自己的事情充包，而不是父母的工作。那些家長不盯著就不好好寫作業(yè)的孩子遥椿，自律性和自主學習的意愿就是在父母一次次陪寫作業(yè)的過程中慢慢被消耗殆盡了基矮。
第二點，請不要用任何獎勵去激勵孩子學習的進步冠场！
這一點應該會更顛覆你的三觀吧家浇？
其實不僅僅是學習，孩子籃球打的好碴裙，舞跳的好钢悲，跆拳道練的好，都不要獎勵孩子舔株，但相對的莺琳，也不要因為孩子成績不好懲罰孩子。
可能你會覺得很奇怪载慈，孩子學習進步了惭等，考試成績好不是應該獎勵嗎？
你可以偶爾跟孩子一起小小的慶祝一下办铡，為他的成長感到高興辞做，但是請不要用物質(zhì)去獎勵孩子。
有的家長還會因為孩子一兩次沒考好寡具，把孩子狠狠揍一頓秤茅，揍完了又很后悔，第二天要給孩子買玩具帶孩子出去玩晒杈，補償孩子嫂伞。孩子又不傻，你愛的到底是成績還是他，一下子就知道了帖努。
學習成績好會得到獎勵撰豺，成績不好會被揍，這種獎懲制度會磨滅孩子本身的求知欲拼余，產(chǎn)生厭學的情緒污桦，因為學習讓他感到痛苦。就算運氣好考上了大學匙监，一旦沒有了父母的管束凡橱，馬上就把書本丟一邊玩去了，整天渾渾噩噩亭姥，反正只要不是學習稼钩，干啥都行。
有多少人自從踏入社會到現(xiàn)在达罗，這么多年了坝撑，連一本書都沒看完過？
這就是喪失了求知欲粮揉，對這個世界沒有任何好奇心了巡李。
小寶剛學拼音那會，報聽寫錯了一堆回來要訂正扶认，我就告訴小寶：“寶貝侨拦，不管是現(xiàn)在報聽寫還是以后等你上學了要考試，得了100分爸爸不會獎勵你辐宾，錯了一大堆爸爸也不會揍你狱从，因為考試只是老師檢查你有沒有學會的方法，錯了的地方再多練習練習螃概，改正了就好矫夯。學習會讓你變的很厲害鸽疾，以前你不會拼音吊洼，現(xiàn)在你學了就會了，現(xiàn)在你認識不了幾個字制肮，以后你會認識很多很多字冒窍，能看懂所有爸爸給你買的書，甚至還能自己寫書給其他小朋友們看豺鼻，你會越來越厲害的综液！無論你以后考的好還是不好，爸爸都會給你買好吃的儒飒，買玩具谬莹，帶你出去玩，爸爸為你做這些是因為爸爸愛你！”
記得當時跟小寶說完這些附帽，他很開心的咧嘴笑了一下埠戳，不知道他是因為自己拼音聽寫錯了一堆，但是爸爸沒有生氣而慶幸蕉扮，還是聽懂了爸爸說的那些話感到開心整胃？
反正我也不指望說一遍他就能真的理解爸爸想要表達的真正含義。
在以后的教育中喳钟，我要讓小寶知道屁使，他學習不是為了取悅父母，也不是為了跟別的同學排名次奔则，而是要比昨天的自己懂的更多蛮寂，能享受學習本身帶來的樂趣，多學一分易茬，有多一分的歡喜共郭，在學習高高低低起伏的過程中感受自己的成長。
第三點疾呻，靈魂拷問除嘹，孩子的起跑線到底在哪里？
這么多年來岸蜗，無數(shù)的父母一直被“不要讓孩子輸在起跑線上”這個強大的魔咒所詛咒著尉咕。
自己沒什么存款，集夫妻雙方祖上三代壓箱底的財力璃岳，背負幾十年沉重的貸款壓力年缎，也要為孩子拼死爭一套學區(qū)房，只為了能給孩子一個好一點的學習環(huán)境铃慷；
每天早出晚歸工作忙的要死单芜，回來除了做飯做家務(wù)還要輔導孩子功課，周末就算要加班也不忘給孩子接送各種興趣班犁柜；
完全沒有自己的生活洲鸠，整個重心都在孩子身上，啥事都不讓孩子干馋缅，整天張嘴閉嘴就是學習扒腕，家長累，孩子更累......
我們有沒有想過萤悴，到底是什么決定了“起跑線”的位置瘾腰？是家庭出生嗎？是幼兒園嗎覆履？是小學嗎蹋盆？還是考上名牌大學费薄？
其實，孩子未來踏入社會的那一刻才是真正的起跑線栖雾，之前近20年的教育培養(yǎng)都是在為這個起跑線做準備义锥。
我們的孩子將來要面對的是一個更智能化、節(jié)奏更快岩灭、變化更大拌倍、競爭也更激烈的社會。別說十幾年以后了噪径，就是現(xiàn)在柱恤，誰也不能保證學個什么技能可以在一行做到老，可能過個幾年找爱，整個行業(yè)都會被顛覆掉梗顺，而且十幾年之后大學究竟會變成什么樣還不好說呢。
所以车摄，我們的孩子最需要的是自主學習快速迭代的能力和面對不確定性的應變能力寺谤，以及對這個世界要抱有強烈的好奇心。這些能力可不是做一些習題吮播，背一些名言警句可以教會孩子的变屁。
最后我想說，作為家長意狠，要接納孩子現(xiàn)階段的缺點粟关，要有足夠的耐心，讓孩子按照自己的節(jié)奏慢慢成長成他自己的樣子环戈，不要被社會傳統(tǒng)價值觀綁架闷板，強迫孩子長成你希望的樣子。????
