? ? ? ?“他媽的，學(xué)校怎么可以把放學(xué)后的孩子趕出校門缅阳，學(xué)校的老師真沒良心磕蛇，萬(wàn)一小孩受傷或被拐怎么辦?”一位剛勿勿趕到校門口等孩子的大叔氣急敗壞地說(shuō)著。這話聽起來(lái)挺耳熟了十办，開學(xué)已有兩星期了秀撇，每天都有家長(zhǎng)這么說(shuō)，但總的趨勢(shì)是說(shuō)的人越來(lái)越少橘洞，開始的時(shí)候還有許多人附和捌袜，現(xiàn)在沒有了说搅，看來(lái)家長(zhǎng)們正逐漸適應(yīng)了學(xué)校的改變炸枣。
? ? ? 記得以前接孩子放學(xué)時(shí)，大多數(shù)家長(zhǎng)下課鈴還沒響弄唧，大伙就已經(jīng)陸續(xù)地堵在校門前适肠，校門一開就蜂擁著擠進(jìn)校園，校門外的村道(十米多寬)一下子狼籍不堪候引，汽車侯养、摩托車、自行車雜亂地停放著澄干，儼然成了一個(gè)停車場(chǎng)逛揩。頓時(shí)校門被人墻封得水瀉不通，門外的人進(jìn)不去麸俘，而門里的人出不來(lái)辩稽，校門口的村道則嚴(yán)重的交通堵塞，雖有五六名村保安協(xié)助指揮交通和維持秩序从媚，但也需要約半小時(shí)才能緩解接孩子高峰
期學(xué)校對(duì)周邊地區(qū)的壓力逞泄。小孩子在出校門以及門口幾十米長(zhǎng)的村道時(shí)都得左顧后盼、觀前顧后拜效，簡(jiǎn)直就象在走迷宮喷众，尤其是低年級(jí)的小學(xué)生，必須拉著家長(zhǎng)的手紧憾，心驚膽戰(zhàn)地走著到千。家長(zhǎng)們也有壓力，因?yàn)榕峦Ｔ谛ｉT外的車子丟了或受刮擦到赴穗，但那時(shí)也沒聽家長(zhǎng)有啥怨言父阻，可能大家習(xí)慣了那時(shí)學(xué)校發(fā)布的接送制度∮現(xiàn)在明顯好轉(zhuǎn)，村道上接孩子的車子排列明顯有序加矛，孩子排隊(duì)有序地出校門履婉，一出校門大多數(shù)能立即走人，未被接走的孩子自行留在校門外村道的人行道上斟览，這樣校門口不再堵塞毁腿，校門外村道也交通順暢，接送孩子的時(shí)間明顯減少苛茂，老師們也可以按時(shí)下班已烤。
? ? ? ?有時(shí)覺得現(xiàn)實(shí)很奇怪，社會(huì)上每次大的改變妓羊，很多都來(lái)得特別快胯究，根本不留一點(diǎn)緩沖的空間，就像這次學(xué)校對(duì)學(xué)生接送制度的改變一樣躁绸，開學(xué)前一天才在校訊通中通知裕循，開學(xué)就實(shí)施，這樣對(duì)一些家庭來(lái)說(shuō)確實(shí)措手不及净刮，特別是雙職戶的剥哑。因?yàn)楫吘菇铀秃⒆拥氖麓蠖嗦鋵?shí)在孩子的父母身上，這些家長(zhǎng)上有大下有小淹父，壓力比較大株婴，大多數(shù)人上班時(shí)間自己不能作主，一發(fā)生生活中的較大變化暑认，有些人確實(shí)要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間才能調(diào)整過(guò)來(lái)困介。
? ? ? 一般在村子里的公立小學(xué)，就算是村子比較富裕蘸际，投入到學(xué)校的經(jīng)費(fèi)較多座哩，但師資力量和教學(xué)環(huán)境與鎮(zhèn)中心小學(xué)、縣直屬小學(xué)或私人學(xué)校還是有距離的捡鱼。留在村里的公立小學(xué)上學(xué)的學(xué)生的家庭其實(shí)大多數(shù)經(jīng)濟(jì)處于社會(huì)的中低層八回，大約一半左右的家庭每天都在為生活奔波著，經(jīng)濟(jì)上支撐不起放學(xué)后家教園的接送服務(wù)驾诈，大多數(shù)人要很晚才去接孩子放學(xué)缠诅，在家里也根本極少為孩子提供良好的家庭教育，對(duì)孩子監(jiān)管力度不大乍迄，他們的孩子一般自覺性差管引，比較淘氣，學(xué)習(xí)積極性不高闯两。以前放學(xué)后褥伴，晚歸的學(xué)生可以留在校園里谅将，雖有大多數(shù)人都在玩耍，但有老師的監(jiān)督重慢，學(xué)生偶爾會(huì)受傷饥臂，只是大多數(shù)是輕傷，無(wú)大礙;還有似踱，有的學(xué)生在校完成作業(yè)時(shí)可以及時(shí)得到老師的指導(dǎo)隅熙，這樣，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助『搜浚現(xiàn)在隨著接送制度的貫徹囚戚，以前晚歸的學(xué)生大多數(shù)接送依然不能及時(shí)，學(xué)生在出校門外至接回家之前的這個(gè)時(shí)間段缺乏有效監(jiān)管轧简，這樣極大可能出現(xiàn)安全意外(玩耍中受傷驰坊、車禍或受拐賣等)或迷上上網(wǎng)，造成學(xué)生以后留下深刻的不良影響哮独，甚至影響到以后社會(huì)的和諧拳芙。
? ? ? 本人認(rèn)為校方是否可以改良一下，先把學(xué)生分出能準(zhǔn)時(shí)接送的和不能準(zhǔn)時(shí)接送的借嗽，然后把不能準(zhǔn)時(shí)接送的學(xué)生統(tǒng)一到校園內(nèi)指定的區(qū)域态鳖，再引進(jìn)社會(huì)上時(shí)間允許的志愿者(經(jīng)過(guò)學(xué)校一定的培訓(xùn)后)負(fù)責(zé)監(jiān)管转培，并在學(xué)校專沒安全課程恶导，教導(dǎo)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，這樣可能更加妥善浸须。
