???????最近電視上關(guān)于游戲活動(dòng)的娛樂節(jié)目比較多裸影，所以我也從中吸取一些能夠適應(yīng)大家的一些游戲性的學(xué)習(xí)活動(dòng)挣轨。文言文學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是比較枯燥的轩猩，為了能夠讓枯燥的知識(shí)變得有趣卷扮，為了能夠更好的檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果，所以周五的語(yǔ)文課讓大家體驗(yàn)了一把PK式的游戲?qū)W習(xí)均践。大家的表現(xiàn)很棒晤锹，很多同學(xué)立即變成了小組的領(lǐng)導(dǎo)者，分配著任務(wù)浊猾；學(xué)習(xí)較差的同學(xué)為了不給小組拖后腿也努力的去記憶和書寫抖甘。當(dāng)每一位同學(xué)展示時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí)，下一個(gè)同學(xué)就開始準(zhǔn)備沖上臺(tái)去葫慎，這種氣氛很棒衔彻，這種你追我趕的感覺相信也是大家第一次體驗(yàn)。這樣的游戲?qū)W習(xí)我們以后還會(huì)繼續(xù)偷办，讓我們枯燥的文言文學(xué)習(xí)變得有趣艰额！
???????游戲化的語(yǔ)文課堂，調(diào)動(dòng)起了積極性椒涯，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)柄沮。
每人三分鐘，思維導(dǎo)圖梳理《馬說(shuō)》
?????? 今天有一節(jié)有趣的語(yǔ)文課废岂，以小組的力量來(lái)展示《馬說(shuō)》的思維導(dǎo)圖祖搓。每人上臺(tái)書寫3分鐘，三十分鐘內(nèi)用思維導(dǎo)圖的形式梳理所有的知識(shí)點(diǎn)湖苞。
????? ?比賽結(jié)束后藏姐，五分鐘的時(shí)間觀察對(duì)方的作品，什么知識(shí)點(diǎn)是我們沒有寫上的该贾。
討論結(jié)束后杨蛋，一分鐘闡述對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兜材。
?????? 每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都非常的認(rèn)真，不管學(xué)習(xí)好壞逞力，都希望能夠?yàn)樾〗M出分力护姆，這就是游戲的真諦。
每一位同學(xué)都可以提出建設(shè)性的建議掏击，所有同學(xué)認(rèn)真的聆聽和執(zhí)行卵皂，這就是團(tuán)結(jié)。?
???? ?為了能夠上臺(tái)后書寫工整砚亭，不寫錯(cuò)別字灯变，不遺忘知識(shí)點(diǎn)，在本子上反復(fù)的練習(xí)著捅膘。添祸。。寻仗。刃泌。。
輸者的懲罰
????? 兩人十指相扣俗扇，面無(wú)表情的背誦《鵝》。?
??????輸者的懲罰箕别，受罰者感覺“無(wú)聊”铜幽，贏者看著很“High”，希望下一次輸者反敗為勝串稀，也體驗(yàn)一把“High”的滋味除抛！
學(xué)生們的感受
?????? 今天的語(yǔ)文課非常有意思，每個(gè)同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)母截，也都融入到了小組里去到忽。當(dāng)上去的同學(xué)去做思維導(dǎo)圖的時(shí)候，下面的同學(xué)都在積極的背著微酬，也在積極的討論著绘趋，師傅們都給自己的徒弟講著重點(diǎn)。當(dāng)畫完的時(shí)候颗管，小組的同學(xué)們也都在找其他組的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)陷遮，表現(xiàn)的非常棒。這樣的課堂提高了同學(xué)們的積極性垦江，也加深了文言文對(duì)同學(xué)們的印象帽馋，非常棒”瓤裕——王一哲
?????? 今天我們上了一節(jié)很有趣的語(yǔ)文課绽族。我們進(jìn)行了南北大PK，最終衩藤，北邊以勝利告終吧慢。剛開始的時(shí)候，我們小組都沒有準(zhǔn)備赏表，當(dāng)老師讓三分鐘換一個(gè)人检诗，我們組就懵了，因?yàn)橹岸荚诒砅PT瓢剿，所以就沒有分配逢慌，當(dāng)他們讓我第一個(gè)上去得時(shí)候，我之前背過的全都忘了间狂，然后我就憑著記憶去寫攻泼，想起什么來(lái)就寫什么，不管他對(duì)不對(duì)鉴象，就一直往上寫忙菠。但是，到最后我們很有條理的上纺弊。伊春霖這次在我們組只搁，但是他沒有放棄，他就嚷嚷著讓他上去寫思想感情俭尖，于是我們就說(shuō)王裕州寫完之后他上去氢惋，他就非常樂意。 總而言之今天的語(yǔ)文課很有趣稽犁⊙嫱——荊慧穎
?????? 感覺這就是我喜歡的課堂吧，徹底的把全班的積極性都帶東西來(lái)了已亥。不管學(xué)習(xí)好壞熊赖，都想上去寫為自己組里爭(zhēng)分，然后一直都在討論虑椎，背誦震鹉！都特別特別激動(dòng)俱笛。到了最后我看到有兩個(gè)組都在搶我們的思維導(dǎo)圖，然后我看了一眼传趾，他們是討論的熱火朝天迎膜。所以我們就有一種很不服的感覺然后就在努力的找錯(cuò)，都已經(jīng)到了找錯(cuò)別字的地步了浆兰。荊晴說(shuō)他們有的我們都有磕仅，我覺得并不是的。第一他們顏色比我們涂得好然后分支也算是比較清晰吧簸呈，還有他們有單獨(dú)的一個(gè)通假字榕订。這些我們都沒有想到。所以通過這個(gè)游戲徹底明白了團(tuán)結(jié)蜕便！所以周一的正式比賽必須NO.1——荊格
?????? 確實(shí)還是不錯(cuò)的劫恒，上課來(lái)分享一下畫《馬說(shuō)》思維導(dǎo)圖，一開始我們并不知道是畫思維導(dǎo)圖轿腺，所以馬淑雷就是上去就直接寫了起來(lái)兼贸，我們也是沒有考略戰(zhàn)術(shù)，只是太過于著急吃溅，分配溶诞，所以這次也還是不錯(cuò)的，因?yàn)榛A(chǔ)好的一開始都寫上了决侈，中間的就是一些較差的寫的稍微少點(diǎn)螺垢，最后的時(shí)候我們?cè)谧尯玫纳先ピ傺a(bǔ)充，最后我們?cè)跒榱嗣烙^赖歌，再涂顏色枉圃，覺得這次真的是非常不錯(cuò)的，取得了第一名的成績(jī)庐冯，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都付出了孽亲，我在一旁也看見荊宏利一直在非常刻苦的背展父，這也是非常感謝我們的隊(duì)友返劲，因?yàn)橛兴麄兊呐Γ覀儾艜?huì)取得這么好的成績(jī)栖茉。 ——龐鑫
