立冬當(dāng)天的濟南大雪飄了幾乎一整日讯柔，積雪越來越多邦邦，身處白色的世界讓我想起小時候背誦的課文片段“地上白了，樹上白了，房子上也白了······”
雪是冬天送給世界最浪漫的禮物婿屹，那大片大片的潔白總能觸動內(nèi)心的深處的柔軟壕曼，使得周邊熟悉的景物變得富有夢幻色彩再芋。
因為這場立冬的大雪戈盈，濟南的小學(xué)生們也多了一次放假的機會，而停課不停學(xué)的學(xué)校給每個孩子發(fā)了一張彩圖小作業(yè)流部，我家小朋友的作業(yè)里面就有對雪的描寫戚绕，先是仿寫，后是自己寫一段枝冀，開始兒子寫不出來舞丛，要求先出去觀察雪，為了給孩子近距離觀察的機會也讓他親身體會一下雪的感受果漾。老母親開啟陪玩模式球切，踩雪、摸雪跨晴、最激烈的和小朋友一起打雪仗欧聘，累的老母親我氣喘吁吁，內(nèi)心安慰自己在孩子的童年給他留些快樂的記憶端盆。打雪仗過后我靈感而發(fā)用雪做了一只小雞和一只小狗怀骤，因為狗狗太可愛，兒子執(zhí)意要抱回家放冰箱里焕妙，雖然我也喜歡我的作品但是卻沒有帶回家的想法蒋伦。
感受過雪回到家后小短文是要寫的，開始也無從下手焚鹊，后來我稍微啟發(fā)了一下痕届，兒子寫下了“濟南的雪很美，美在那像樹葉般飄落下來末患。濟南的雪很美研叫，美在那像被子一樣覆蓋萬物。濟南的雪很美璧针，美在那孩子們的歡聲笑語中嚷炉。” 雖然還有很多不足探橱，但是小孩子能自己思考和寫出這樣的句子我覺得是值得肯定的申屹。
濟南的雪的美要看到濟南與其他城市不同的地方绘证，大明湖、趵突泉哗讥、曲水流觴的街角······在雪后會讓人有種穿越回舊時的錯覺嚷那，正是這種白的朦朧讓人深深迷醉，甚至希望雪一直停留在這些景致里杆煞。小時候?qū)W過老舍先生的《濟南的冬天》現(xiàn)在還能背出幾句深刻的句子魏宽，我想那就是對濟南冬天最好的描述了。
冬天的雪往往會觸發(fā)冬的記憶索绪，會記得冬天的某場雪帶給我們的深刻的印象湖员。兒時的冬天和幾場深刻的雪景加在一起的片段就形成了冬的記憶。
我的記憶中小時候的冬天都是穿著老人用棉花給做的花棉襖瑞驱，穿上圓鼓鼓的外面要套上寬松的外套把棉襖包里面，棉襖棉褲棉鞋一整套窄坦，棉絮絮的鼓鼓的看上去像個球唤反，形象在那時不重要，重要的是充分發(fā)揮御寒的作用鸭津。
我的小時候?qū)W校里沒有暖氣和空調(diào)彤侍，每個班發(fā)個煤球爐，幾個同學(xué)負責(zé)看火和換煤逆趋，課間可以去講臺烤火盏阶，那時班里人多，冬天也不覺得太冷闻书。
兒時冬天一下雪還是很讓人來精神的名斟，我喜歡踩在蓬松雪上發(fā)出的咯吱咯吱的聲音。一下雪小孩兒們的臉蛋就更紅了魄眉，紅的可愛砰盐。
雪每年都下，尤其是每年的第一場雪坑律。我不記得那次是不是第一場雪岩梳，那是八年前的冬天北京的一場雪，前一晚下了一場雪晃择，第二天清晨推開門來到小區(qū)的院子里冀值，我被眼前的景象驚呆了，雪的厚度剛剛好宫屠，讓人看了心里生出軟綿綿的感覺列疗，落在樹上把樹襯的那么迷幻，要不是趕著上班我想一直待在樹下欣賞那棵雪裝飾過的樹激况。走出小區(qū)來到街上作彤，所有的東西都可愛起來膘魄，很多行人駐足拍照，我那時理解了“多一分不能多竭讳，少一分不可少”的感受创葡，我想那就是雪下的最合適的樣子吧。
還有一次是我和老公從邯鄲大姨家返回北京的火車上绢慢，在邯鄲的時候沒有下雪隨著火車的行駛雪也開始下起來灿渴，而且越下越大，到了北京已是晚上胰舆，冰天雪地的夜晚透骨的冷骚露。地鐵已經(jīng)停運，出租車打不上而且多數(shù)停運了缚窿，夜班公交車只能靠擠棘幸，那一個雪夜仿佛歷劫一般，最后快天亮之前擠上了一趟夜班公交車倦零，車上的人擠的滿滿的误续，下了車拖著凍的哆嗦的身體向住處走去，心想著路怎么那么遠啊扫茅，走到房里趕忙把自己裹進被窩蹋嵌，天已經(jīng)快亮了。
冬天有寒冷的對比才更能體會暖陽的溫暖葫隙。我永遠記得那個冬天栽烂，在石家莊的寒冷路上幫助了那時無助的我，車在我身邊開過去又開了回來的那位好心大姐恋脚，當(dāng)時傻傻的我卻連她的車牌號都沒記下來腺办，正是因為有像她這樣的人讓冬天不再有刻骨的寒意。
雪后的濟南每天都有暖陽照耀慧起，雪也都化了菇晃，景和物又回到了最初，時間會帶走一切蚓挤，那些關(guān)于冬的記憶卻能游走在光陰的縫隙中時刻陪伴著我們磺送。
