? ? 今天是周四，我們參加彩虹花低段晨讀第四節(jié)申尤，參加彩虹花繪本閱讀第二節(jié)癌幕。上午我去開會(huì)，王老師在學(xué)校帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)昧穿。中午回到學(xué)校勺远，我剛進(jìn)教室，孩子們就爭先恐后地告訴我：“老師时鸵，我們班上電視了胶逢！”
? ? 好一會(huì)兒，我才弄明白饰潜，原來初坠，今天的繪本閱讀課上，我們班有三位同學(xué)的作品上榜了彭雾！
? ? 上周學(xué)習(xí)了《小種子》碟刺，學(xué)習(xí)后，王老師帶領(lǐng)孩子們完成了課后作業(yè)薯酝。孩子們的作業(yè)圖文并茂南誊，寫的畫的都很有意思。王老師把孩子們的作業(yè)傳到了彩虹花論壇中蜜托。
? ? 今天王老師繼續(xù)帶孩子們學(xué)習(xí)。學(xué)完《蚯蚓的日記》后霉赡，講課的老師展示上一節(jié)課的優(yōu)秀作業(yè)時(shí)橄务，第一份作業(yè)就是張子祺的。聽到張子祺的名字穴亏，大家都沒有反應(yīng)過來蜂挪，愣了一下重挑，王老師和同學(xué)們才回過神來，張子祺棠涮！我們班的張子祺谬哀！
? ? 教室里立刻沸騰了。還沒有從高興勁兒中走出來严肪，王涵裕的作業(yè)也展示了史煎！
? ? 最后一份是我們班王婧茹的！
? ? 太棒了驳糯！雖然三位同學(xué)都沒有寫上學(xué)校篇梭，但是大家還是非常興奮。這是我們學(xué)校參加彩虹花和閱課后酝枢，第一次有作品在課上展示恬偷。
? ? 孩子們都信心滿滿，熱情高漲地完成本課的作業(yè)帘睦，看看下一次還有哪位同學(xué)能夠上榜呢袍患？當(dāng)然，這次一定不會(huì)忘記竣付，要寫上我們的學(xué)校：山東省臨朐縣城關(guān)小學(xué)诡延！
