“助推”（Nudge）是芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授Richard Thaler創(chuàng)立的一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)梅桩。Thaler被稱為“現(xiàn)代行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和行為金融學(xué)領(lǐng)域的先鋒經(jīng)濟(jì)學(xué)家”，是首個(gè)將心理學(xué)納入經(jīng)濟(jì)學(xué)討論伯铣，并衍生出“行為經(jīng)濟(jì)學(xué)”這一學(xué)科的學(xué)者呻此。
舉個(gè)例子：一個(gè)身高1.7米的想下水游泳，可是在岸上老是徘徊腔寡，不知道水深不深焚鲜，在水中樹(shù)立一個(gè)指示牌“深1.5米”，他就被助推下去了放前。這種做法既不是強(qiáng)迫忿磅，也沒(méi)有要求，讓人毫無(wú)察覺(jué)并欣然接受凭语，這就是行為設(shè)計(jì)學(xué)（助推）的力量葱她。
在我們DISC雙證班的社群，也有一個(gè)叫做“助推”的角色似扔，他們是已經(jīng)參加過(guò)“DISC國(guó)際雙證班”的學(xué)長(zhǎng)姐吨些，課業(yè)結(jié)束，奮斗不止虫几，在后期的班級(jí)建設(shè)中锤灿，她們用自己的言行潛移默化地影響著新進(jìn)社群的伙伴們，如影隨形辆脸、無(wú)私奉獻(xiàn)但校，和后來(lái)者形成新的成長(zhǎng)共同體。
一啡氢、助推是愛(ài)的天使
F79基礎(chǔ)課時(shí)状囱，我申請(qǐng)了擔(dān)任值班學(xué)委术裸。當(dāng)時(shí)申請(qǐng)通過(guò)后，我被邀請(qǐng)進(jìn)入一個(gè)專項(xiàng)小組亭枷，跟我對(duì)接的是宏輝老師袭艺，當(dāng)時(shí)只知道輝姐是來(lái)自F65的學(xué)姐。
基礎(chǔ)課的一周叨粘，每天被大量的課程信息沖刷著猾编，動(dòng)不動(dòng)就覺(jué)得被沖懵了，又擔(dān)心自己做不好學(xué)委升敲，心里不免有點(diǎn)小犯愁答倡。沒(méi)想到，輝姐很快就給我們發(fā)來(lái)學(xué)委分工表Ｂ康场（我和來(lái)自新疆的小雯子是搭檔）接下來(lái)瘪撇，海報(bào)模版、相關(guān)資料就像封賞似的向我們涌來(lái)港庄，甚至連微信表情包都發(fā)倔既，而且一發(fā)就是一打！
那個(gè)時(shí)候還不是很了解輝姐的工作鹏氧，動(dòng)不動(dòng)還騷擾她：“我們要不要開(kāi)個(gè)會(huì)呀”渤涌、“您能不能再給我講講呀”、“我想再跟您確認(rèn)一下”……每次都是我信息剛過(guò)去度帮，輝姐的電話就來(lái)了歼捏，她總是不厭其煩稿存，第一時(shí)間打來(lái)電話笨篷，跟我認(rèn)認(rèn)真真再講一遍。
后來(lái)選擇助推時(shí)瓣履，驚喜地發(fā)現(xiàn)輝姐就是其中之一率翅，于是我和小雯子果斷選了輝姐做我們的助推。輝姐就像我們上學(xué)時(shí)遇見(jiàn)的高年級(jí)學(xué)姐一樣袖迎，從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在冕臭，行影相隨，從未遠(yuǎn)離燕锥，啥啥都給我們操著心辜贵，而且驚喜不斷，記得課程快要結(jié)束時(shí)归形，她早早預(yù)料到我們將會(huì)收到一大堆禮物托慨，提前給我們準(zhǔn)備了“全村的希望”～
海峰老師說(shuō)：我們總是在被愛(ài)的途中學(xué)會(huì)了給予愛(ài)。享受過(guò)助推的萬(wàn)千寵愛(ài)暇榴，也非常想把這份愛(ài)傳承下去厚棵，希望能通過(guò)自己的努力蕉世，讓更多的小伙伴擁有愛(ài)、享受愛(ài)婆硬、傳遞愛(ài)狠轻！
二、DISC雙證班社群的助推機(jī)制
DISC國(guó)際雙證班目前畢業(yè)人數(shù)4000+彬犯，入組助推350+向楼。作為一個(gè)學(xué)習(xí)型社群，一直強(qiáng)調(diào)“光學(xué)沒(méi)有用谐区，用了才有用”蜜自、“教才是最好的學(xué)”。
DISC雙證班社群的助推機(jī)制卢佣，采用的是“多點(diǎn)鏈接重荠，組合助推”，包括翻轉(zhuǎn)課堂虚茶、面授戈鲁、免費(fèi)復(fù)訓(xùn)、21天成長(zhǎng)陪伴等等嘹叫，這其中有授課教師婆殿、館長(zhǎng)、群主罩扇、班主任婆芦、助推團(tuán)長(zhǎng)、助推教練喂饥、死黨消约、小天使，太多角色值得體驗(yàn)员帮！
DISC雙證班社群的助推機(jī)制或粮，沒(méi)有具體操作細(xì)節(jié)和流程，全靠小伙伴一起共創(chuàng)捞高，心有多大氯材，舞臺(tái)就有多大蜂科！
一個(gè)好的助推教練是什么樣子的呢潦嘶？社群不做任何規(guī)定漠趁，但對(duì)于每一個(gè)申請(qǐng)做助推的人來(lái)說(shuō)椰于，都是一個(gè)自律的過(guò)程：
我想做什么蚓耽？
可能遇到的障礙和困難是什么躯嫉？
如果堅(jiān)持不下去會(huì)怎么辦装悲？
做助推椅您、分享嘉賓、學(xué)委都是沒(méi)有酬勞的生闲，食宿都需要自理媳溺，沒(méi)有任何報(bào)銷。但是這并不妨礙每期申請(qǐng)助推如火如荼碍讯。
三悬蔽、助推讓學(xué)習(xí)者的情懷落地
3月11日，面授課結(jié)束的第二天捉兴，我非常尊敬的一位長(zhǎng)輩在我的引薦下報(bào)名了F82期的課程蝎困，更加堅(jiān)定了我一定要申請(qǐng)做助推，原因有三：
（一）付出就是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
輸出需要不斷的輸入倍啥。從參加海峰老師的簽售會(huì)開(kāi)始禾乘，每天用文字記錄自己與DISC結(jié)緣后的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，感受特別深刻虽缕，如果不是每天學(xué)習(xí)2小時(shí)始藕，在輸出的時(shí)候就會(huì)詞窮、沒(méi)內(nèi)容氮趋，甚至語(yǔ)無(wú)倫次伍派。為了更好的輸出，學(xué)習(xí)就變成了一件充滿使命感的事情剩胁。
當(dāng)然诉植，輸出只是呈現(xiàn)，而付出需要行動(dòng)昵观，要求會(huì)更高晾腔。比如為了像輝姐一樣及時(shí)準(zhǔn)確的幫助到我未來(lái)的學(xué)弟或?qū)W妹們，我需要重新鞏固翻轉(zhuǎn)課堂的規(guī)則與要求啊犬，Discus軟件的安裝與應(yīng)用等等灼擂；我會(huì)在基礎(chǔ)課期間就潛伏到他們身邊，一直陪伴到課后至少21天椒惨；我可以跟他們?cè)俅吸c(diǎn)燃21天持續(xù)輸出與應(yīng)用的激情缤至，更深入地學(xué)習(xí)與體會(huì)潮罪！
（二）給優(yōu)秀的伙伴做助推康谆，是一種福氣
報(bào)名參加DISC雙證班的伙伴都是來(lái)自各行各業(yè)的精英，95%以上的同學(xué)都是自費(fèi)學(xué)習(xí)嫉到，所有人對(duì)自己的未來(lái)都充滿了正向的期待沃暗。所以說(shuō)，這個(gè)集體自誕生之日起基因就很正何恶，值得陪伴孽锥！
當(dāng)時(shí)前輩報(bào)完名，特別感謝我跟他分享這個(gè)課程的資訊，我比他更開(kāi)心惜辑，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋€(gè)可以一起學(xué)習(xí)和探索DISC的導(dǎo)師唬涧！雙證班是一扇打開(kāi)我們學(xué)習(xí)DISC的大門，而真正能成為一名專業(yè)的DISCer盛撑，還需要大量的實(shí)踐與應(yīng)用碎节，與優(yōu)秀者聯(lián)盟，是這條成長(zhǎng)路上最大的福氣抵卫！
（三）21天一定不是終點(diǎn)
課程結(jié)束后21天的持續(xù)學(xué)習(xí)與輸出狮荔，撬開(kāi)了我們從理論到實(shí)踐的第一把鎖，但并不是終點(diǎn)介粘。無(wú)論理論還是工具殖氏，都太值得探索∫霾桑《常人的情緒》還沒(méi)來(lái)得及細(xì)讀雅采，《我為什么看不懂你》才讀了一遍，Discus軟件才剛剛體驗(yàn)了網(wǎng)頁(yè)版慨亲，測(cè)評(píng)才剛剛開(kāi)始总滩，14G的學(xué)習(xí)資料才過(guò)了一個(gè)文件夾……值得學(xué)習(xí)的東西太多太多！
今特發(fā)此文巡雨，向F82班主任靜姐闰渔、助推團(tuán)長(zhǎng)不二先生發(fā)出申請(qǐng)：
享受陪伴給予愛(ài)，成長(zhǎng)路上接力賽铐望，
改變自己不間斷冈涧，成就他人心期待！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 關(guān)于我自己
【姓名】李燕
【坐標(biāo)】上海浦東
【標(biāo)簽】企業(yè)培訓(xùn)-績(jī)效改進(jìn)-DISC-FDT
【電話】15026477917
【我的期待】
做更好的自己正蛙，成為“軟硬兼施”的培訓(xùn)人督弓。
期待F82再相聚，感恩生命中遇見(jiàn)你乒验！
