拆解對象：《通往財(cái)富自由之路》之《我們重新認(rèn)識了”長期“》（2017年2月24日專欄文章）
【Step1】選摘
1. 對于初學(xué)時(shí)的陌生感鲤孵，最好的方法就是：先從簡單的模仿開始。
2. 每個(gè)人的“長期”是不一樣的想邦，你越弱裤纹，你的長期就越長。翻譯之：你竟然可以通過提高能力縮短長期的長度丧没！
3. 金錢的復(fù)利效應(yīng)鹰椒，也適用于另一個(gè)維度：思考。
4. 學(xué)習(xí)是人擁有更高質(zhì)量的長壽……
5. 你最好有除了投資以外的穩(wěn)定收入來源……
6. Peer Pressure,"同輩間的壓力"呕童。很多時(shí)候漆际，我們的進(jìn)步其實(shí)是被逼出來的，其中最大的壓力之一夺饲，正是來自同輩之間的比較奸汇。
【Step2】思考
原文老師是講關(guān)于關(guān)于投資上的"長期"的文章，收益率往声、定投擂找、減損等，對于投資中的“長期”浩销，即收益翻倍再翻倍贯涎，是不一樣的。而這篇文章慢洋，在這次第三次閱讀塘雳，為寫這次拆書筆記的時(shí)候，突然的冒出來普筹，原來败明，還可以有“人跟人不一樣”這一個(gè)角度的思考。一千個(gè)人一千個(gè)哈姆萊特太防，靜下心來的時(shí)候妻顶，靈感就來了，很慶幸拆書這件事，沒有像高中作文那樣盈包，存在著“跑題”一說沸呐，靈感來了，隨緣記錄下來呢燥。
對于學(xué)習(xí)崭添，多是從不會到會再到熟練的一個(gè)過程，關(guān)于模仿學(xué)習(xí)這件事叛氨，拿練字這件事舉個(gè)例子吧呼渣。小學(xué)的時(shí)候，自己的字那是奇丑無比寞埠，潦草不堪屁置，也沒想過有什么不好的影響，后來我的生活中仁连，來了一個(gè)新面孔蓝角，后來成了我最好的閨蜜。她的字寫得工整清秀饭冬，實(shí)在讓人喜歡使鹅，原來字寫得好看，能給人這樣的一種體驗(yàn)啊昌抠。于是模仿她的字患朱，竟也能實(shí)現(xiàn)“以假亂真”的效果，也許不少朋友的練字之路也是這樣過來的吧炊苫。不過越是長大裁厅，就越羞于模仿別人，這是個(gè)問題侨艾，得治不是执虹？
關(guān)于思考的復(fù)利效應(yīng)，越是思考淺層的東西唠梨，大腦就越輕松声畏，則相應(yīng)的積累就越是弱；越是深度思考姻成，就越燒腦，成長的就越快愿棋，而且越來越快科展。這也是個(gè)誰都懂得道理，只是大腦是個(gè)傾向于做偷懶的事情不是糠雨？同樣的一件事情才睹，思考的深度人和人之間，就是不一樣。說一個(gè)小故事吧：小區(qū)的物業(yè)保安琅攘，對每個(gè)來訪者都會問詢“你是誰垮庐，你從哪里來，你到哪里去”這三個(gè)問題坞琴，一天來了一個(gè)哲學(xué)家哨查，同樣被問詢到這個(gè)問題，就蒙了剧辐，這可是哲學(xué)最核心深?yuàn)W的問題啊寒亥。有沒有發(fā)現(xiàn)，對于同樣的一件事情荧关，有些人就是能比你考慮的還要深遠(yuǎn)溉奕，差就差了，對思考質(zhì)量的練習(xí)深度不夠罷了忍啤。也就是說加勤，當(dāng)你的大腦難受的時(shí)候，恭喜下自己同波，“升級的機(jī)會來了鳄梅！Have fun~”。
同輩間的壓力参萄，相信從小到大都或多或少的經(jīng)歷著吧卫枝，“別人家的孩子”伴隨著多少人學(xué)習(xí)的一路呢？初升高升大讹挎，真就是“人家閨女的成績”校赤、“哥哥姐姐們的成就”、“工作同事搭檔的膩害”等等中筒溃，內(nèi)心不斷地被撩撥著“UP UP马篮！”拿英語學(xué)習(xí)這件事，一個(gè)群里面怜奖，大家每天都在持續(xù)練習(xí)浑测、發(fā)聲，自己怎么能無動(dòng)于衷的“旁觀”呢歪玲？關(guān)于拆書這件事迁央，同圈的伙伴們每周都宣告完成任務(wù)，自己怎還能“坐的住”呢滥崩？關(guān)于工作的同事岖圈、搭檔，一個(gè)一個(gè)厲害的不行钙皮，還持續(xù)的學(xué)習(xí)蜂科，自己怎能“坐以待斃”顽决？選擇和什么樣的人在一塊很重要，不論是網(wǎng)絡(luò)世界還是現(xiàn)實(shí)世界导匣，不是嗎才菠？
【Step3】行動(dòng)
今年深交10個(gè)牛人朋友，將提供牢固的資源（付費(fèi)也是方式之一）贡定；
每天總結(jié)復(fù)盤：記錄工作收獲以及下一步安排赋访；
英語的模仿練習(xí)：每天--清晨朗讀會。
當(dāng)遇到思考瓶頸時(shí)厕氨，保持愉悅的心情进每，好事發(fā)生在后天。
