64011鄭曉霞

2020.9.4《幸福的種子》閱讀原創(chuàng)筆記

《圖畫書的價(jià)值在哪？——插畫和藝術(shù)篇》

圖畫書好巨税，圖畫書可以培養(yǎng)孩子多元智能蟋定。這個(gè)觀念這一兩年得到家長普遍的認(rèn)可，但是大家又說不出哪里好草添。今天想聊聊圖畫書中的插畫對孩子的影響驶兜，看看圖畫書的價(jià)值在哪呢？

《幸福的種子》書中:

松居直先生在書中舉例:使用多年的彩色電視模糊远寸，一家人養(yǎng)成看模糊電視的習(xí)慣抄淑，換了新的彩電后不習(xí)慣仍會(huì)調(diào)回原來的分辨率。這就是習(xí)慣的可怕驰后，如果一個(gè)孩子長期在劣質(zhì)圖畫書肆资，盜版圖畫書，模糊印刷品的環(huán)境中成長倡怎，他的審美就會(huì)收到不好圖畫視覺的影響接受不到真正美的色彩審美迅耘。并且長此以往對孩子的眼睛也是一種傷害，容易色弱监署、色盲颤专。

這個(gè)我就想到了自己，還好小時(shí)候書店比較多钠乏，正版多劣質(zhì)書籍比較少栖秕，接觸到很多畫面優(yōu)質(zhì)的進(jìn)口的漫畫書，藝術(shù)類書籍晓避，插畫書簇捍，雜志等只壳。有了這個(gè)契機(jī)才會(huì)對繪畫有了興趣，開始踏上繪畫之路暑塑。還記得學(xué)藝的時(shí)候吼句，老師說我的色感很好，后來跟師傅學(xué)傳統(tǒng)陶瓷釉上繪畫事格，師傅也說有意境惕艳。感謝正版、真正色彩書籍帶給我審美的啟蒙驹愚。

現(xiàn)在自己從事繪本教學(xué)工作远搪，接觸了很多的圖畫書，特別感謝我們國內(nèi)的環(huán)境逢捺，用低價(jià)格讓繪本融入我們的生活谁鳍。每次授課，我都抱著對繪本作家劫瞳，繪本翻譯者等幕后工作人員的敬畏倘潜，感謝他們讓現(xiàn)在的孩子們享受到好的審美養(yǎng)成。

以圖畫書為載體柠新，讓孩子感受藝術(shù)家們的藝術(shù)設(shè)計(jì)窍荧，體會(huì)線條辉巡、顏色恨憎、方向不同的美及所傳達(dá)的內(nèi)容。現(xiàn)在孩子們的審美不說能鑒別好壞郊楣，但是起碼培養(yǎng)了孩子的看圖樂趣和美的享受憔恳。長期在美的圖畫書的熏陶下，以后他們可以屏蔽盜版净蚤，劣質(zhì)圖書帶來的傷害钥组，這何嘗不是好的影響呢～

圖畫書有價(jià)值，是對所有人嗎今瀑？不是程梦，圖畫書的價(jià)值因人而異。講圖畫書的人能決定圖畫書的最終價(jià)值橘荠。

為什么這么說呢屿附？我結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)及書中的內(nèi)容總結(jié)如下：

1、選書哥童，不同的人選書不同挺份，圖畫書也有好壞之分，我們要會(huì)鑒別圖畫書的好壞贮懈；

2匀泊、態(tài)度优训，給孩子或是給成人講讀，態(tài)度決定我們是否與好的圖畫書產(chǎn)生共鳴各聘，將內(nèi)容傳達(dá)給接收者揣非。

3、經(jīng)驗(yàn)躲因，沒有人天生會(huì)講故事妆兑，一個(gè)會(huì)念圖畫書的人，一定是熱愛并一直實(shí)踐講故事毛仪，如果我們能通過一次次講讀積累經(jīng)驗(yàn)搁嗓，不斷反思改進(jìn)，我們不但是圖畫書藝術(shù)的最佳解讀者箱靴，同時(shí)也是最好的媒介腺逛。

4、方法衡怀，很多時(shí)候我們通過給孩子念圖畫書充實(shí)自己棍矛，有時(shí)候孩子比起聽故事更喜歡看電視，這時(shí)候我們需要總結(jié)下過往我們講讀的方式及平時(shí)孩子的作息時(shí)間抛杨，是否孩子過多時(shí)間花在新媒體上够委？是否我們沒有和孩子制定好每一項(xiàng)內(nèi)容的時(shí)間范圍，最后是否我們自己有在講讀上花時(shí)間了解更多地方法帶給孩子不一樣的體驗(yàn)怖现。（重點(diǎn)：帶領(lǐng)孩子看圖茁帽，看圖了解文字內(nèi)容）

每個(gè)人的童年只有一次，希望我們珍惜僅有一次的成長屈嗤，一起用心和孩子一同進(jìn)步吧~

記得和自己還有孩子說：閱讀時(shí)間到了吧潘拨？一起閱讀吧~