有些人從一生下來(lái)就有某種的天賦，對(duì)某一種東西所謂的特長(zhǎng)感興趣口叙。例如：有人天生就有一副好嗓子乡数，是唱歌的料椭蹄。有人從小就對(duì)文字寫作感興趣，將來(lái)是作家的料净赴。有人對(duì)數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)就有偏向的愛(ài)好绳矩，所以那方面會(huì)比較如魚(yú)得水。
說(shuō)到寫作玖翅，小孩昨天放學(xué)回來(lái)就聊起了她們班上有位同學(xué)在寫作方面特強(qiáng)翼馆，說(shuō)從一年級(jí)就開(kāi)始寫小說(shuō)，到現(xiàn)在已寫了很厚的了金度，早之前對(duì)小孩說(shuō)的我還不太信沒(méi)當(dāng)真应媚。昨天開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，也聽(tīng)了老師對(duì)那位同學(xué)在寫作上不斷的表?yè)P(yáng)猜极，說(shuō)幾乎每次的作文都可以拿滿分中姜。嗯，聽(tīng)了之后我就想跟伏，一個(gè)小孩能從小就堅(jiān)持的寫下去丢胚，而且確實(shí)是寫的棒。這應(yīng)該不是大人在起主要作用受扳，應(yīng)該是在這個(gè)小孩就是有寫作的天賦吧携龟。要不是有這方面的愛(ài)好與天賦，單純靠大人逼著的話是堅(jiān)持不下去的勘高。突然覺(jué)得這小孩將來(lái)好好培養(yǎng)骨宠，定有作家的范浮定，好苗子啊相满。
有些東西不是你能學(xué)的來(lái)的层亿，是這塊料是注定的，況且各科都優(yōu)秀立美，這樣的學(xué)生難得匿又，以后往那方面去發(fā)展相信她的將來(lái)準(zhǔn)會(huì)做的風(fēng)生水起吧。相信大部分學(xué)生時(shí)為了讀書(shū)而讀書(shū)建蹄，為了成績(jī)而讀碌更，沒(méi)有所謂特別的天賦特長(zhǎng)所在，不是靠后天的培養(yǎng)洞慎，是打小就自熱而然的喜歡的東西那才是最珍貴的痛单。
剛開(kāi)始聽(tīng)小孩說(shuō)那位同學(xué)寫了好多的小說(shuō)還不太相信，還說(shuō)一下課就在那寫呀寫呀劲腿。想起自己從小到大讀書(shū)哪見(jiàn)過(guò)這樣的同學(xué)呀旭绒，這么小就表現(xiàn)的讓人驚訝，長(zhǎng)大了還得了焦人，寫文章寫入魔了都挥吵。在學(xué)習(xí)階段只要不影響學(xué)業(yè)的情況下，能有這股寫作的熱情與執(zhí)著花椭，是多么件可喜可賀的事情啦忽匈。對(duì)她來(lái)說(shuō)寫就是消遣娛樂(lè)享受的事呢，時(shí)間沒(méi)有被浪費(fèi)矿辽，而被很好的利用 了起來(lái)丹允，我想這真是件最高級(jí)的精神享受。
很多小孩就因?yàn)橥嫱嫱鏁r(shí)間就這樣給溜走了袋倔，這就是她與普通孩子之間的區(qū)別雕蔽，也是人與人之間的區(qū)別吧，所謂的天才應(yīng)該就這樣產(chǎn)生的吧奕污。
現(xiàn)在的小孩不愁吃不愁穿萎羔，隨著生活條件的提高，大人們給創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的環(huán)境碳默，只管好自己的學(xué)習(xí)贾陷。學(xué)習(xí)之余是否多挖掘挖掘自己到底有什么自己擅長(zhǎng)的東西呢?而后好好的去做好它呢?每個(gè)人應(yīng)該都有自身的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，天生我才必有用嘱根，就看自己有沒(méi)去發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)持下去了髓废。
