寫作是不容易的，何況是英語(yǔ)寫作穷吮！這次不一樣的是损痰，我試圖提供一個(gè)全新的視角：從寫作看語(yǔ)法，而不是學(xué)語(yǔ)法后學(xué)習(xí)寫作酒来，這里面的邏輯卢未，關(guān)系到視點(diǎn)和立場(chǎng)的站位。
通常堰汉，學(xué)習(xí)語(yǔ)法然后學(xué)習(xí)寫作的路是行不通的辽社！不要說(shuō)英語(yǔ)，就是在簡(jiǎn)書上碼字的XDJM應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)從學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)法開始的翘鸭，道理是淺顯的滴铅，思考是深刻的，心情是急不可耐的就乓，開始吧汉匙！
上圖是我寫本系列時(shí)拱烁，參考材料的來(lái)源之一，有興趣的直接到COURSERA注冊(cè)一個(gè)賬戶自己跟著學(xué)噩翠，結(jié)合我的文字效果會(huì)更好戏自；但如果你對(duì)全是英語(yǔ)的界面還是有本能的疏離感，看我的文字也夠了伤锚，因?yàn)槲覍?duì)本系列的寫作有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)研究的支撐擅笔，也有經(jīng)年累月實(shí)戰(zhàn)派的領(lǐng)悟，更難得的是我正心誠(chéng)意屯援，懷著成人達(dá)己的心寫的猛们，希望你珍惜！
一個(gè)英語(yǔ)句子究竟要包含些什么狞洋？這個(gè)問(wèn)題至關(guān)重要弯淘！
英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)最傳統(tǒng)和最前沿的研究始終認(rèn)為
Parts of speech 是英語(yǔ)句子的基礎(chǔ)元素，而在寫作的視角下其語(yǔ)境就是 Your writing is based on the categories of words that comprise the eight parts of speech.
那么什么是speech呢吉懊？這其實(shí)是個(gè)偽問(wèn)題庐橙，你應(yīng)該這樣問(wèn)，什么是“parts of speech”?原因很簡(jiǎn)單惕它，它是一個(gè)語(yǔ)言學(xué)里的術(shù)語(yǔ)怕午，不方便分拆。你或許憤懣地說(shuō)淹魄，切郁惜，我怎么知道，你以為你很有學(xué)識(shí)嗎甲锡？
是的兆蕉，我很自信的說(shuō)我有。但當(dāng)時(shí)我從我老師口中聽到這樣解釋的時(shí)候缤沦，我的第一個(gè)反應(yīng)是問(wèn)虎韵，為什么老師和我的觀察角度不一樣，這顯然不是把幾個(gè)單詞放在一起看這么簡(jiǎn)單缸废，其中有深意包蓝，汝需細(xì)細(xì)品！后面我會(huì)專文講到企量，至于你的負(fù)面情緒测萎，在我的管理文集中也會(huì)嘮嘮！（LEON式廣告植入）
鏡頭再切回來(lái)届巩，看以下的英文定義：
parts of speech definition：Classifications of words according to their relations to each other and to the things they represent.Different parts of speech name actions, name the performers of actions, describe the performers or actions, and so on. The common parts of speech are adjectives, adverbs, articles, conjunctions,interjections, nouns, prepositions, pronouns, and verbs.（查閱來(lái)源：http://dictionary.reference.com/browse/parts+of+speech?s=t）
用中文直白地講就是“詞類”或“詞性”硅瞧。但這樣直白的表述方式對(duì)你我而言就像和陌生人打個(gè)照面而已，不會(huì)留下深刻印象恕汇，更不要說(shuō)理解領(lǐng)會(huì)了腕唧，但吊詭的是或辖，很多人下意識(shí)的認(rèn)為這就是學(xué)習(xí)了，傳統(tǒng)的引入方式和教學(xué)方式也是如此枣接，譬如颂暇，臺(tái)灣版的解釋如下：
英文單字依其在句子中的功能，共分為八類月腋，中文稱為「八大詞性」蟀架。背單字時(shí)要留意每一個(gè)單字的詞性瓣赂，懂得詞性的功能榆骚，可以提升文法的能力。以下列出八大詞性的英文代號(hào)煌集。1. 名詞 (noun) n. / boy, dog, bus, man, bird, hair妓肢；2. 代名詞 (pronoun) pron. / we, you, she, some；3. 形容詞 (adjective) adj. / tall, short, smart, stupid苫纤；4. 動(dòng)詞 (verb) v. / walk, speak, jump, eat, drink碉钠；5. 副詞 (adverb) adv. / quickly, slowly, very, quite；6. 介系詞 (preposition) prep. / in, on, at, of, for卷拘；7. 連接詞 (conjunction) conj. / and, but, or, if, when喊废；8. 感嘆詞 (interjection) int. / oh, wow, ouch, ah
你會(huì)怪自己腦容量不夠！這種接觸語(yǔ)法的敘述界面讓人敬而遠(yuǎn)之栗弟！
究其原因就是這些敘述體系和敘述方式已然理論化和術(shù)語(yǔ)化污筷，大家知道，大凡理論化的框架東西就有完美化的傾向乍赫。如果說(shuō)文字是對(duì)世界的第一次編程瓣蛀，那么理論就是第一次編程的2.0、3.0......以至于無(wú)限的升級(jí)版雷厂，這些原本是無(wú)可厚非的惋增。值得非議的是我們傳統(tǒng)教育讓我們接觸現(xiàn)實(shí)世界之前，幾乎完全沉浸于知識(shí)教的盲目崇拜中改鲫，而我們真正需要的不是知識(shí)構(gòu)造的夢(mèng)幻階梯里诈皿，而是知識(shí)的原生態(tài)，好比考古學(xué)的田野調(diào)查一樣像棘，知識(shí)要帶有濃濃的土腥味稽亏。
那么，對(duì)于英語(yǔ)句子也是一樣的讲弄，試看下圖：
你所要做的就是能分別出紅色的單詞或詞群是名詞屬性即可措左，而對(duì)于這一幅圖：
你所要做的就是能分別出紅色的單詞或詞群是形容詞屬性即可，再來(lái)一幅：
應(yīng)該是代詞屬性避除！
小結(jié)一下怎披，在你最初的對(duì)于英語(yǔ)句子的感知中胸嘁，你需要錘煉的是你可以識(shí)別單詞的屬性，而這種能力不是死記硬背n.,v.,adj.等獲得的凉逛，你也不需要知道這個(gè)單詞讀什么性宏，究竟是什么意思。重要的是你可以慢慢把單詞歸類了状飞，所以英語(yǔ)中的“類”就是“Category”一詞毫胜，好比垃圾分類廣告一樣，每一次你得認(rèn)準(zhǔn)了诬辈！
深刻一下酵使，明白屬性的意義在哪兒呢？
大家知道焙糟，西方的科學(xué)主義最重要的特征是對(duì)研究對(duì)象的分類和定義口渔，這是簡(jiǎn)化認(rèn)識(shí)事物的開始，也是最重要的開始穿撮，這一點(diǎn)和資本主義萌芽中社會(huì)分工一脈相承缺脉。自從分類開始，英語(yǔ)句子不再是鐵板一塊悦穿，又恰似平靜的海面起了波瀾攻礼，凡是由靜到動(dòng)的演進(jìn)一開啟，我們的認(rèn)識(shí)也就開始了栗柒！
下一節(jié)將深入探討一下NOUN, ADJECTIVE, PRONOUN三種屬性礁扮。
特別聲明：本次引用的若干文字和圖片版權(quán)屬于Lorrie Ross, Lawrence (Larry) Barkley, Ted Blake團(tuán)隊(duì)，特致敬意和感謝傍衡！
