這兩天教育部公布了2020強基計劃，整體而言降允，我對這個計劃是比較失望的。網(wǎng)上很多專家說強基計劃是原有高校自主招生計劃的升級版艺糜，這點我不認(rèn)同剧董，因為這兩個計劃的目的都完全不一樣，何來升級一說破停？

可以明顯看出國家是通過強基計劃意在加強基礎(chǔ)學(xué)科頂級人才培養(yǎng)翅楼，所以其目的是選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”，而原有的自主招生是選拔“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”真慢。所以強基計劃在招生的專業(yè)上是有限制的毅臊，主要在“數(shù)學(xué)、物理黑界、化學(xué)褂微、生物及歷史、哲學(xué)园爷、古文字學(xué)”等領(lǐng)域，而原有的自主招生政策并沒有限制學(xué)科專業(yè)式撼。而在選拔方式上童社，自主招生之前高考成績不是主要的，而強基計劃高考成績必須至少占85%著隆，實際上是更加強化了高考成績作為選拔的硬核指標(biāo)（連競賽成績都不看了）扰楼，在這點上與之前的自主招生選拔方式幾乎是背道而馳的。

而且文件中對于通過強基計劃選拔進(jìn)入高校的學(xué)生的后續(xù)培養(yǎng)可以說了開了一系列的小灶美浦，從單獨成班弦赖，小班制，導(dǎo)師制浦辨，到本碩博連讀等蹬竖，可以說等于是要直接幫學(xué)生打通任督二脈，培養(yǎng)成為武林高手的節(jié)奏，這個與之前自主招生的學(xué)生后續(xù)培養(yǎng)也完全不在一個數(shù)量級上币厕。

那么問題來了列另，第一，這種還是以高考成績?yōu)橹鲗?dǎo)的選拔方式能否選出“基礎(chǔ)學(xué)科素養(yǎng)拔尖“旦装，”綜合素養(yǎng)優(yōu)秀“的學(xué)生呢页衙？第二，如果高考本身的考試在難度上對于學(xué)科優(yōu)秀的學(xué)生來說區(qū)分度不大阴绢，那么高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價也就成為了僅僅可區(qū)分這些學(xué)生的兩個維度店乐，這兩個維度如何量化？因為最終都是折算為綜合分?jǐn)?shù)由高往低錄取的呻袭，這還是一個懸而未決的問題眨八。好在雖然沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，但是至少主動權(quán)掌握在了高校棒妨。我們看到新高考改革實施以來踪古，很多學(xué)校的確在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)下開始下功夫了，原因就是因為高校選拔的時候會評估這部分內(nèi)容券腔，但是還是會有一些學(xué)生對綜評表格填寫（空著不填）和日常一些社會實踐活動并不重視（不參加）伏穆，還是覺得把高考成績提升上去就行了，于是依然整天泡在題海里纷纫。這樣的學(xué)生是離強基計劃越來越近還是越來越遠(yuǎn)呢枕扫？第三，既然目的是要“服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略”辱魁，那么學(xué)生的道德品質(zhì)的考察這一維度是否更重要的烟瞧？這個在高校選拔中如何納入到評價體系呢？想哈佛2017年發(fā)布的《Turning the Tides》的報告染簇，在招生中把學(xué)生的“品德”放在了最重要的位置参滴，反而不看重的是學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，把AP锻弓、SAT等成績都取消了砾赔，這個報告的倡議迅速得到了連MIT在內(nèi)的80多所美國知名大學(xué)的積極相應(yīng)，誰真正在選拔人才的時候做到了“桃李不言”?

好在文件中還有一條“對于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生青灼，有關(guān)高斜┬模可制定破格入圍高校考核的條件和破格錄取的辦法杂拨、標(biāo)準(zhǔn)专普，并提前向社會公布〉粒”這也是我覺得計劃中唯一的比較欣慰的地方檀夹，這是真正對某些少數(shù)頂級的人才開了一個口子筋粗，真正的做到“不拘一格降人才”。要知道最先進(jìn)的技術(shù)击胜，最底層的科學(xué)理論恰恰都是那些極少數(shù)的亏狰，甚至是偏執(zhí)，并非全才的人發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的偶摔。

根據(jù)這兩天牛津劍橋?qū)χ袊鴮W(xué)生錄取情況可以看出暇唾，牛津在國內(nèi)發(fā)了114個offer，劍橋發(fā)了99個offer辰斋，光是這兩所國外的頂級大學(xué)針對中國學(xué)生就發(fā)了超過200個錄取策州，這些錄取絕大部分都來自國內(nèi)的國際化學(xué)校，而不是普通高中宫仗。我不知道這些學(xué)生對于36所強基計劃的高校來說算不算優(yōu)秀的學(xué)生够挂？因為他們都是不參加高考而去到世界頂級的大學(xué)的。我實在沒有想到有一個理由在最頂級人才的選拔上還是過于注重一個考試成績藕夫。我相信有人肯定要拿“高考成績最公平”來說事孽糖，我想說對于頂級人才選拔，“公平”根本就不是我們最應(yīng)該擔(dān)心的問題毅贮，我不知道強基計劃的高校會有多少名額办悟，如果僅僅占招生人數(shù)的1%-3%，公平就不應(yīng)該是第一考慮的問題滩褥，更何況后面即使學(xué)生進(jìn)入到強基計劃病蛉，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間還會有嚴(yán)格淘汰的機制，而且本身選拔的過程也有公示和機密管理瑰煎，包括面試過程全程錄像等等铺然。此外，我想大家其實都清楚酒甸，考試選拔本身就沒有絕對的公平魄健，上海北京的一本升學(xué)率遠(yuǎn)高于其余省份，這個公平了嗎插勤？所以既然出臺了一個拔尖的頂級人才選拔加培養(yǎng)計劃诀艰，就更應(yīng)該考慮是選拔在這些專業(yè)領(lǐng)域最有發(fā)展?jié)摿吞熨x的學(xué)生，這才是對未來國家戰(zhàn)略負(fù)責(zé)饮六。