上午半天，孩子溫書(shū)假皆尔。我和爸爸都上班呐舔，心里有些不放心。爸爸嘲笑我說(shuō)慷蠕，那你就請(qǐng)假吧珊拼。我穩(wěn)穩(wěn)心緒，父母與子女是漸行漸遠(yuǎn)的距離流炕，不禁為自己的不放心感到可笑澎现。信任是嘴上說(shuō)說(shuō)的，想通了每辟，開(kāi)心上班去剑辫。
中午，買(mǎi)了菜回家煮面渠欺，一到家揭斧，看到大廳里雕好的水仙花，看到床上的筆記本電腦峻堰，看到閨女悠哉悠哉的看小說(shuō)讹开，我無(wú)名火直往上冒，我耐著性子問(wèn)捐名，上午有復(fù)習(xí)嗎旦万？她答，有看看镶蹋。這么敷衍的回答成艘，我也能猜個(gè)大概，我說(shuō)贺归，那好吧淆两，提綱拿出來(lái)，我隨便問(wèn)拂酣。結(jié)果是秋冰，大神按照自己的風(fēng)格回答，也不管提綱了婶熬。我很無(wú)奈剑勾，也很生氣埃撵，我大聲道，你盡力讀了虽另，考得結(jié)果如何暂刘，我們都不會(huì)有任何疑異，可是你提前給自己放假捂刺，算什么呢谣拣？你愛(ài)補(bǔ)習(xí)，機(jī)構(gòu)老師早就提醒過(guò)族展，副科與主科一樣重要芝发，你為什么選擇性耳聾呢？一位學(xué)生苛谷，成績(jī)好不好不重要，重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度格郁。
我意識(shí)到自己情緒高昂了腹殿，心里不斷的與自己說(shuō)，孩子成長(zhǎng)需要過(guò)程例书。女兒被我說(shuō)得不情愿地翻著提綱锣尉。
舒緩心情之后，我說(shuō)你自己去體會(huì)吧决采，下午可以驗(yàn)證一下是媽媽講得在理自沧，還是你自己感覺(jué)正確。孩子點(diǎn)頭應(yīng)允树瞭∧聪幔看著孩子，我心里還是欣慰的晒喷，因?yàn)楹⒆硬](méi)有不耐孝偎，感覺(jué)孩子是有把話聽(tīng)進(jìn)去的。
送她去學(xué)校時(shí)凉敲，我們已不帶任何情緒衣盾，說(shuō)說(shuō)笑笑著，父母終究不能替孩子行走爷抓，期待孩子每一段經(jīng)歷都成為收獲的種子势决。
