最后的音樂節(jié)
01 其實(shí)不想遲到
有些孩子的問題戴已，往往不是自己可以察覺與反思的問題本橙。它埋得很深扳躬，埋進(jìn)了整個(gè)家庭的根里。
他站在門口甚亭，不肯走進(jìn)教室贷币。
他背著一個(gè)黑色的雙肩包，右肩上的帶子脫了線亏狰，線頭無力地往下垂著役纹。一身不太合身校服套在身上，腰部和兩個(gè)腳踝都露了出來暇唾，顯得很是清涼促脉。
他身后立著一個(gè)略顯肥胖的男人，挺起的肚子像一口倒扣的鍋策州。
見他不進(jìn)去瘸味，身后的男人便輕輕推了他一把，他猛地往前沖了兩步够挂，一條腿已邁進(jìn)了教室旁仿。教室里安靜自習(xí)的同學(xué)先是一驚，發(fā)現(xiàn)是他下硕，都并不驚訝丁逝，瞟了一眼便又各自專注起來。
他害怕的不行梭姓，那條跨進(jìn)去的腿又乖乖地退了回來霜幼。因?yàn)閾?dān)心再被推進(jìn)去，他雙手緊緊抓住教室的門框誉尖，力道都能給門框摳出印子來罪既。
“怎么回事，你？”
送他上學(xué)的男人一臉嚴(yán)肅琢感，眼神冷峻的可怕丢间。
他把頭用力地扭到一邊，喉間咕嚕著什么驹针。
“算了烘挫，懶得管你了，你一會(huì)兒自己進(jìn)去吧柬甥！我走了饮六！”
“不能走！”他大聲地喊了出來苛蒲。
“為什么不能卤橄？”
他突然又不說了，一臉畏懼臂外。
“你怕什么窟扑？”
“老師說了，”他畏縮著說漏健，“凡是遲到的嚎货，不許隨便進(jìn)教室，送來的家長要找老師解釋原因漾肮！”
“什么狗屁規(guī)定厂抖？我還要去上夜班呢，哪有時(shí)間找克懊！”他嘴里抱怨著，卻也不敢就這么離開七蜘，在走廊里張望著谭溉。正說著，不遠(yuǎn)處緩緩走來一個(gè)人影橡卤。
來人正是班主任黎維新扮念。
“又遲到了？是不是作業(yè)又沒寫完碧库？”黎維新故意拖長了那兩個(gè)“又”字柜与。
一聽這話，那孩子趕緊把頭垂得更低嵌灰，像一只戰(zhàn)敗的斗雞弄匕。
“那——老師，孩子就交給您了沽瞭，我還有事迁匠，要先回去了，”那男人伸出一雙汗津津的手，抓住老師的右手搖了兩下城丧，“這小子延曙，天天遲到，您好好管教管教亡哄，該打您就打枝缔，我們沒意見∥霉撸”說完擺了擺手愿卸，就轉(zhuǎn)身離開了。
陰暗的走道里只留下了咚咚咚的腳步聲拣挪。
遲到的這個(gè)學(xué)生擦酌，名叫曾林染。
曾林染是這十四中八（2）班的一個(gè)學(xué)生菠劝。這是一所私立學(xué)校赊舶，除市內(nèi)離家較近的孩子自己回家外，其余學(xué)生的食宿都在學(xué)校里赶诊。
曾林染在校成績不上不下笼平。一年到頭，人總是懶懶的舔痪，站起身來也是扭扭捏捏的寓调，像一根擰巴的瘦長麻花。
班主任黎維新一直覺得锄码，曾林染家的長輩一定很喜歡毛澤東的《沁園春·長沙》夺英，也尤其喜愛“看漫山紅遍，層林盡染”這句滋捶。極有可能是爺爺痛悯，或者外公吧，他們對于毛澤東的崇敬都是十二分的。
“回座位，一千字将饺！”黎維新言語很是簡潔蜡感。
又是一千字說明，也不換個(gè)新招兒。曾林染不覺得翻了個(gè)白眼。
一個(gè)小時(shí)前，小區(qū)花園里一朵玫瑰上最后一抹夕陽不見了乖坠，夜的面紗便慢慢揭開。地下車庫口知给，一輛接一輛小車載著下班的人們回了家瓤帚。
很快描姚，家家戶戶的燈都漸漸亮了起來。
曾林染晚飯都顧不上吃戈次，只管躲在書房瘋狂地趕作業(yè)轩勘。當(dāng)然，即便他想吃也不行怯邪，因?yàn)榧依锏耐盹埜具€沒做绊寻。
這是周日，七點(diǎn)的晚自習(xí)已經(jīng)臨近悬秉，他還需要趕回學(xué)校上晚自習(xí)澄步。可是他的家里和泌，那兩個(gè)成年人不知因?yàn)槭裁搓P(guān)系村缸，突然大聲地在廚房吵了起來，緊跟著妹妹的哭聲也從客廳里傳出來武氓。
他趕緊捂住自己的耳朵梯皿，希望能置身事外。
可是他越是這樣县恕，吵罵聲就越是輕易地鉆進(jìn)他的耳朵东羹。
“天天啥也不干就知道喝酒打麻將，要吃飯時(shí)才回來忠烛，你不能抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子属提？我就帶著女兒去朋友家玩了一天，家里就成這樣美尸！”
“你天天也就這些話冤议，我好不容易休息一天，放松一下怎么了师坎？晚上就得去上夜班啦求类！”
“你就整天休閑去吧，你媽怎樣養(yǎng)了你這么沒用的兒子屹耐！”
“你說什么？有本事再說一遍椿猎？”
“我說你沒用惶岭，你全家都沒用，也只有你沒用的父母才養(yǎng)出你這樣沒用的廢物犯眠！”婦人的聲音越來越激動(dòng)按灶。
突然一陣安靜，隨后他便聽見“啪”的一聲筐咧。然后有碗碟和別的什么東西扔在墻上砸碎了的聲音鸯旁，然后便傳來婦人嚎啕的哭聲噪矛。
總是這樣。
好幾年了铺罢，每過個(gè)十天半月艇挨，那兩人就得爆發(fā)一次這樣的吵鬧。他是已經(jīng)習(xí)以為常了韭赘，只是自己的耳朵仍不由自主地聽那爭吵聲缩滨。
唉，看來泉瞻，他今天又得遲到了脉漏。
辦公室里，班主任黎老師的臉上寫滿失望袖牙。
“你什么意思侧巨？寫個(gè)承諾書跟上周寫的一模一樣？上個(gè)星期的保證鞭达，這才第幾天八境馈？你說你還有救沒有碉怔？”
曾林染蹲在黎老師堆滿作業(yè)和資料的辦公桌旁烘贴。他看著黎老師臉上的神情，突然覺得像極了自己父親撮胧，他們憤怒時(shí)的樣子是一樣的猙獰桨踪。
他突然不想和他說話，不想解釋什么芹啥。
“你站好锻离！軟趴趴的，有沒有骨頭墓怀？”聽這一聲如驚雷的聲音汽纠，曾林染不禁打了一個(gè)哆嗦，雙手自覺地往上抬傀履，肘部緊緊夾在腰間虱朵，似乎打算保護(hù)自己。
那黎老師看他的反應(yīng)钓账，不禁有些想笑碴犬，強(qiáng)忍了好幾秒，才沒笑出來梆暮。
“行了行了服协，重寫，寫一份一千五百字啦粹！還是不行偿荷，就再加五百窘游！”
曾林染只好拉長了臉，趴在辦公室的椅子上跳纳。他偷偷拿一雙眼睛惡狠狠地瞪了黎老師的后腦勺一眼忍饰。
黎老師知道，有些孩子的問題棒旗，往往不是自己可以察覺與反思的問題喘批。這些問題埋得很深，埋進(jìn)了整個(gè)家庭的根里铣揉。
黎老師不覺搖搖頭饶深，疲憊的臉上寫滿了無奈。
02 課堂飛緒
放眼看去逛拱，整片“花旱欣澹”里有幾十只“蝴蝶”在飛舞著，香氣甜味灑了一身朽合。
在班上俱两，幾乎沒有人和曾林染說話。
第一眼的印象曹步，你會(huì)覺得他是一個(gè)不太愛說話的酷酷的男生宪彩，有些文藝范兒。他時(shí)常獨(dú)自一人站在長長的走廊邊讲婚，任金色的陽光在他的發(fā)上尿孔、肩頭撫摸著，耳朵上掛著一副耳機(jī)筹麸。
他覺得這種感覺十分愜意活合。
其實(shí)和許多人一樣，曾林染也有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲物赶，卻總是感覺無人欣賞白指。究其原因，班主任黎維新是這么評價(jià)的：有時(shí)天賦不足酵紫，有時(shí)努力不夠告嘲。
曾林染對此并不同意，他覺得是自己被忽視甚至輕視了奖地。因?yàn)閺膩砭蜎]有人表揚(yáng)甚至認(rèn)可過他状蜗。于是，他下定決心要一些做與眾不同的事鹉动，這樣他的曝光率和關(guān)注度會(huì)高得多。他冥思苦想過一些辦法宏邮，譬如故意說傷害人的話泽示，刻意做刺激人的事缸血，等到別人批評時(shí)，他也裝作毫不在意械筛。起初捎泻，他的受關(guān)注度的確高了些，但漸漸地埋哟，大家發(fā)現(xiàn)他像刺猬一樣到處扎人笆豁，變得很是令人討厭了。
曾經(jīng)的好朋友吳軒逸把他的這些行為評價(jià)為“破罐子破摔”赤赊，很誠懇地勸諫過他闯狱，可他不以為然。
我怎么可能是“破罐子”抛计？他反駁哄孤。他覺得，他只是沒有被發(fā)現(xiàn)的千里馬吹截。
他內(nèi)心驕傲地堅(jiān)持著瘦陈。
可是有一天，當(dāng)吳軒逸不再和他像過去一樣熱絡(luò)波俄，開始和李瀟晨逝、瞿仁杰等人玩到一起時(shí)，他發(fā)現(xiàn)身邊的朋友幾乎走光了懦铺。為了“還擊”捉貌，他竟也主動(dòng)與人隔絕。吳軒逸有一次因?yàn)槭裁词轮鲃?dòng)和他打招呼阀趴，他竟然也扭過頭不理睬昏翰。那一次，吳軒逸徹底覺得丟了臉刘急，也就真的不再理他了棚菊。
從此，曾林染更加地依賴耳機(jī)叔汁，依賴聽一些安靜而略帶悲傷的旋律统求。
常聽的是一首叫做《年少時(shí)的我》的歌，他自己寫的据块。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假码邻，他突然靈感爆發(fā)，躲在書房里癲狂了一個(gè)星期另假，竟然寫出了這首歌像屋。
《年少時(shí)的我》
詞曲：曾林染
窗邊的飛蛾
撲打翅膀想要去掙脫
雨后的我們
托著下巴唱起歌
昨夜殘留的雨點(diǎn)
讓我不禁一身哆嗦
青蔥歲月的我
總是瘋瘋鬧鬧的過
年少時(shí)的我
有太多理想要寄托
如蝸牛般爬行
怎么卸下沉重的殼
年少時(shí)的我
有太多時(shí)間要把握
不放下重量
怎么飛翔
青春夢想
世界等著我們?nèi)リJ蕩
青山草木蔥蘢
是我思念的地方
懷念過往
那些朝夕相處的同窗
如今的你們
是什么模樣
他是一個(gè)有才華的孩子，書房里所有的書他都看了個(gè)遍边篮，媽媽給他買的歌碟他也都聽了一遍又一遍己莺。他的吉他彈得也不錯(cuò)奏甫，吉他班老師說他很有天賦。
他曾想過和吳軒逸重歸于好凌受，一起組個(gè)樂隊(duì)阵子，在音樂節(jié)上彈唱自己寫的歌，可去年發(fā)生的那件事讓他徹底打消了這個(gè)念頭胜蛉。
曾林染很喜歡唱歌挠进。
盡管你可能覺得他唱得并不怎么樣，但他就是愛唱誊册，并且是“想唱就唱”领突。在操場上，在走廊上解虱，在廁所里攘须，有時(shí)甚至是在課堂上，只要他想殴泰，耳邊就能自動(dòng)響起音樂于宙。可以說悍汛，他簡直是一個(gè)音樂狂捞魁。
他本來以為剩下的時(shí)光只有音樂可以作伴了，可是這個(gè)學(xué)期离咐，他卻遇到了一個(gè)他非常喜歡的人谱俭。她，就像雨后的陽光宵蛀，能讓自己陰暗的心里有些光亮昆著。
此刻，一堂數(shù)學(xué)課上了一大半术陶。曾林染雙眼直直地盯著老師凑懂，神情看起來十分專注∥喙可漸漸地接谨，耳邊卻不知從哪里響起了樂音。這聲音似乎是一段悠揚(yáng)的樂曲塘匣，由小提琴演奏脓豪，似乎是一對青年男女在舞會(huì)上邂逅便一見鐘情，女生熱情奔放忌卤，主動(dòng)邀請男生跳了一支華爾茲扫夜。
事實(shí)上，眼前的姚老師可不是在跳華爾茲，她正在繪聲繪色地講解什么是圓心角历谍，什么是圓周角现拒。她講得入神，聲音柔美而純凈望侈。
曾林染看見她身上罩著一件新的白色T恤格外醒目，上面分明地印著四個(gè)紅色的字——“我愛數(shù)學(xué)”勋桶。我脱衙，是英文字母“I”，而“愛”是用一顆紅心表示的例驹。全班同學(xué)看到這四個(gè)字都一臉燦然捐韩，課也聽得專心。
姚老師鹃锈，名叫姚雨晴荤胁，人如其名的“雨后晴空”，氣質(zhì)既如雨后的空氣般清新屎债，又如晴空里的白云一般明朗仅政。
姚雨晴是這個(gè)學(xué)期剛接手班級的，之前的老師因?yàn)樘厥庠螂x職了盆驹。開學(xué)短短一個(gè)月圆丹，姚雨晴便在學(xué)生中俘獲了不少粉絲。許多學(xué)生看到姚老師躯喇，無論課堂上下辫封，都是一張張癡迷而又呆傻的粉絲臉。
不過廉丽，人群中總是有一個(gè)人沒有表情倦微。他，可不會(huì)輕易成為任何人的粉絲——至少正压，不能讓對方感覺到欣福。他只愿意做一雙眼睛，用眼睛掃視所有的人蔑匣、事劣欢、物，這些與他無關(guān)的人裁良、事凿将、物。
對价脾，這個(gè)人就是曾林染牧抵。
很快，他耳畔那支華爾茲又響起了。曾林染似乎看到這位青春靚麗的姚老師跳起了舞犀变，她旁若無人妹孙，全神貫注，她和一個(gè)又一個(gè)學(xué)生攜手共舞著获枝，她粉色的裙子在講臺(tái)上舞蹈蠢正，翩然如蝴蝶一般，仿佛整個(gè)教室都變成了一片花海省店。放眼看去嚣崭，整片“花海”里有幾十只“蝴蝶”在飛舞著懦傍，香氣與甜味灑了一身雹舀。
我剛才已經(jīng)說了，曾林染最大的興趣就是演唱粗俱，他想對所有人演唱他最喜歡的歌说榆，所有他遇見的人，所有他喜歡的人寸认，甚至所有他不喜歡的人签财。
很快，學(xué)校一年一度的音樂節(jié)來了废麻。這將是他的狂歡荠卷。
這次難得的機(jī)會(huì)，一定不能再放過了烛愧。他心里暗暗地想油宜。
“曾林染，曾——林——染怜姿，你在想什么呢慎冤？”
聽到有人喚他的聲音，他才終于回過神來沧卢。此時(shí)蚁堤，他發(fā)現(xiàn)姚老師那張寫滿疑惑的臉出現(xiàn)在他眼前。
下課的鈴聲充當(dāng)了他的救星但狭。
03 憤怒是毒藥
憤怒與猜疑披诗，無疑是人自身制造的毒藥，毒性極大立磁，且往往讓人自嘗苦果呈队。
在校園里，走廊上發(fā)生的故事總是最多唱歧。
“你自己看一看你的作業(yè)宪摧，你是在演空城計(jì)嗎粒竖？這空下來的題準(zhǔn)備啥時(shí)候攻克？”數(shù)學(xué)老師姚雨晴一臉迷惑而關(guān)切地盯著曾林染几于。
曾林染不愛說話蕊苗。
見他沉默，姚老師的目光突然犀利了沿彭，似乎像一把冰冷的小刀朽砰，直往他的心底刺探。
不喉刘，他不喜歡別人刺探他的內(nèi)心锅移。他決定回應(yīng)一下。
“我自己不會(huì)饱搏，也沒人可以問，手下無兵無將置逻，就算是諸葛亮推沸，也只能唱空城計(jì)吧！”
“嘿——你券坞，你還會(huì)反駁了鬓催？”被他這么一懟，姚老師的辯論模式開啟恨锚。她抿了抿嘴唇宇驾，一串火力極猛的攻勢即將展開。
“好猴伶，那我問你课舍，上課時(shí)老師講解知識是給你‘兵將’，你有用心聽嗎他挎？通過練習(xí)是要鞏固筝尾，也是給你‘救兵’支援吧，你認(rèn)真做了沒办桨？兵符在你自己手上筹淫，你不調(diào)，怪誰呢撞？你這樣损姜，是打算中考也要把空城計(jì)唱到底嗎？”
姚老師一番話殊霞，竟讓桀驁不馴的曾林染一時(shí)語塞摧阅。
“姚老師，我錯(cuò)了脓鹃∫菁猓可是，這些題我真的不會(huì)〗扛”他一臉哀愁地看著老師岩齿，一副求放過的表情。
“到底是哪里不會(huì)苞俘？這樣吧盹沈，午休的時(shí)間你留在教室，我給你一對一分析一下吃谣∑蚍猓可以嗎？”姚老師收起自己的辯才岗憋，雷雨模式轉(zhuǎn)化為晴空模式肃晚。
她忽然笑容可掬起來，一只手輕輕摸摸曾林染的頭仔戈，讓他先去吃飯关串。
看著姚老師離開的背影，曾林染長舒一口氣监徘。心想晋修，中午就那么一點(diǎn)休息時(shí)間，難道又要犧牲掉嗎凰盔？
他心里正猶豫墓卦，卻突然被一聲驚叫給吸引了去。
“哇户敬，下個(gè)月學(xué)校音樂節(jié)就要開啟了藏澳！”
樓梯道里兩個(gè)隔壁班的女生正討論著一年一度的音樂節(jié)馍迄，聲音傳到曾林染耳朵來哎甲，他不禁伸長了耳朵博脑，想聽得更仔細(xì)。
左邊長發(fā)的女生說：“明天晚上就進(jìn)行海選屁倔，你的歌選好沒脑又？”
右邊瘦高的女生道：“沒，我想好了锐借，你去唱问麸，我去給你吉他伴奏，咱倆合作钞翔，一定能火遍全校严卖。”
長發(fā)的小個(gè)子女生回道：“那你得坐著彈布轿，要不然你就是去反襯我的身高了哮笆，別人會(huì)笑話我的……”
“好好好来颤！”
兩人越說越興奮，曾林染也不覺跟在她們后面聽得仔細(xì)稠肘，心里卻泛起一陣不悅福铅。
為什么我們班還沒有給消息？一定是班主任老黎頭故意封鎖消息项阴。又或者滑黔，他根本不想讓全班都知道，這種好機(jī)會(huì)一定只想留給去年那兩個(gè)人环揽。
他總是覺得自己的推理非常正確略荡，并且那個(gè)推理很快就在他腦子里變成了事實(shí)。
“哼歉胶！老黎總是這么偏心汛兜！”他不覺憤憤不平，似乎看到了去年老黎當(dāng)著全班的面宣布初選決定通今。
“這一屆音樂節(jié)序无，代表我班參加年級復(fù)選的是張沁馨和吳軒逸！大家掌聲鼓勵(lì)衡创！”這是去年老黎在教室里宣布的話，曾林染到現(xiàn)在都記得清清楚楚晶通。
一瞬間璃氢，他似乎聽到了全班熱烈的掌聲，這掌聲排山倒海地壓過來狮辽，把他淹沒在了海里——這種窒息感讓他想要爆發(fā)了一也。
難道今年又要舊事重演嗎？就不能有點(diǎn)變化嗎喉脖？曾林染越想越激動(dòng)椰苟。
張沁馨就算了，她是去年的季軍树叽，今年去沖沖冠亞軍還說得過去舆蝴。可是吳軒逸题诵！他算什么洁仗，去年連決賽都沒進(jìn)，憑什么今年不把機(jī)會(huì)讓給我性锭！難道不應(yīng)該每個(gè)人都去試試嗎赠潦？
正這樣想著，他不覺撞上了一個(gè)人草冈。抬眼一看她奥，他不覺瞪大了眼睛瓮增。
吳軒逸！
“干嘛哩俭？”曾林染莫名的怒火燒得更旺绷跑。
兩人就站在食堂門口的三級臺(tái)階上，靜靜地瞪著彼此携茂。吳軒逸剛從食堂吃完飯出來你踩，站在臺(tái)階最上面，曾林染站在第二級讳苦，因此他比吳軒逸低了快一個(gè)頭带膜，只好仰頭看。突然曾林染察覺到不對勁鸳谜，便也踏上最上一層膝藕，這樣一來，兩人個(gè)子就差不多了咐扭。
這種對峙的時(shí)候芭挽，氣場一定不能比他弱了。曾林染心想著蝗肪。
“你攔著我干嘛袜爪？”曾林染毫不客氣。
“曾林染薛闪，我今天聽說了海選的事……”吳軒逸先開了口辛馆。
果然，這家伙豁延！老黎果然已經(jīng)先告訴他了——暗箱操作昙篙！
“去年的班級海選，我僅僅以一票優(yōu)勢贏了你诱咏，可是半決賽我突然感冒了苔可，很遺憾沒能進(jìn)決賽。所以黎老師上午跟我說了袋狞，讓我好好準(zhǔn)備一下焚辅，今年?duì)幦∫材荜J進(jìn)前三」堆欤”
吳軒逸說了一大串話法焰，卻沒留意曾林染心里的怒氣快要爆表了。此刻倔毙，曾林染內(nèi)心不平埃仪，這種被潛規(guī)則的難受感充斥了他的頭腦。一向白白的臉此刻已經(jīng)漲得通紅陕赃，細(xì)長的冷峻的眼里也仿佛要噴出了火卵蛉，似乎要將長睫毛燒掉颁股。
暗箱操作，潛規(guī)則傻丝，這四個(gè)字就這樣印在他腦子里甘有，任別人說什么都沒用。
他突然暴怒了葡缰，大喊道：“所以你是來炫耀的亏掀？就是想告訴我老黎很重視你，提前給了你消息泛释？真惡心滤愕！”
他這一喊，一旁來來往往的同學(xué)們都不油底扭頭看這兩人怜校。
扔下了一堆炸藥间影，還沒待它爆炸，曾林染便一手推開吳軒逸茄茁，側(cè)身便走魂贬。
“不是，我的意思是……”
即便吳軒逸話未說完裙顽，曾林染早已被憤怒的情緒控制著離開了付燥。這一刻，他只想趕緊吃飯趕緊回去睡覺愈犹，最好用被子把眼睛和耳朵都捂住机蔗，任何瑣事都不想管了。
憤怒與猜疑甘萧，無疑是人自身制造的毒藥，毒性極大梆掸，且往往讓人自嘗苦果扬卷。
曾林染便是如此。
04 不喜陽光的花
未央湖上湖水的漣漪一圈一圈漾開來酸钦，新荷嫩嫩的怪得，荷花還未開，卻已有蜻蜓在荷花的骨朵上歇覺卑硫。
午間的校園十分安靜徒恋，暖和的太陽會(huì)把慈愛的光一片一片灑到靜靜的操場、大大的教學(xué)樓和校園里每一片向陽的葉子和花上欢伏。躲在陰暗處的花草們各自收斂著行藏入挣，卻也自得其樂，它們偏愛那份寧謐和不被陽光關(guān)照的自在硝拧。習(xí)慣了不受關(guān)注径筏，反倒清靜自在葛假。
這世上本就有的花草愛陽光，有的花草喜陰涼滋恬。倘若非要把喜陰植物曝曬在陽光下聊训，怕是反倒會(huì)枯萎凋零。
曾林染就是一株不喜陽光的花恢氯。
午間的教室里靜悄悄的带斑，所有的學(xué)生都在午飯后回了宿舍。有少數(shù)幾個(gè)被老師留在教室的勋拟，此時(shí)也乖乖地投入了學(xué)習(xí)勋磕。
講臺(tái)邊，數(shù)學(xué)老師姚雨晴正在閉目養(yǎng)神指黎，精心等待朋凉。
上午的三節(jié)連堂，令姚老師臉上略顯疲態(tài)醋安。因?yàn)樾睦镉洅熘秩驹嚲砩系拇笃瞻自优恚匀缂s來到教室等待。
從食堂里走出的學(xué)生已經(jīng)越來越少吓揪，姚老師不禁有些心焦亲怠，便起身到窗邊看看，卻并沒有看到曾林染的影子柠辞。
“這小子不會(huì)不來了吧团秽？”看看掛鐘上的時(shí)間，早已過了宿舍關(guān)門的時(shí)間叭首。
別是已經(jīng)回宿舍了习勤？
姚老師這樣想著，便打算去宿舍看看焙格，又擔(dān)心曾林染若是正在上樓图毕，倆人若不走同一樓梯道，必定會(huì)錯(cuò)過眷唉，左右為難之間予颤，她決定再等五分鐘，若再不來時(shí)冬阳，便去尋找蛤虐。
五分鐘并不長，但教室的安靜讓這時(shí)間也幾乎靜止了肝陪。掛鐘上的秒針像一個(gè)佝僂的老者驳庭，吃力地彳亍著，走一步氯窍，停一下嚷掠。窗外的陽光更加熾熱耀眼捏检，初夏的氣溫終于在午間秀出其傲人的威力。陰涼處的樹蔭底下有幾只夏蟲在鳴唱不皆，也不知起的什么調(diào)贯城，唱的什么曲。
聽到起伏的蟲鳴霹娄，姚雨晴在教室里等的焦躁能犯，見曾林染沒準(zhǔn)時(shí)赴約，便決意去宿舍找他犬耻。
“你站撞染А！站住——慢點(diǎn)跑枕磁！”
不遠(yuǎn)處傳來一聲叫喊渡蜻，聽起來像是政教主任的聲音。想來定是哪個(gè)學(xué)生回宿舍晚了计济，被主任逮了個(gè)正著茸苇。姚老師無奈地?fù)u搖頭，又忽然想起沦寂，逃跑的不會(huì)正是曾林染吧学密？
她有些不放心，在黑板上寫了幾個(gè)字：“曾林染：我去宿舍找你了传藏，你若來了就在教室等我腻暮，別到處走動(dòng)了√赫欤”
男生宿舍樓前哭靖，“女生止步”四個(gè)紅字十分醒目。宿舍門已經(jīng)朝里鎖上了侈离，整個(gè)樓內(nèi)已雅雀無聲试幽。
曾林染應(yīng)該在宿舍吧？姚老師敲開了宿舍門霍狰。
微笑著的宿管員一邊把姚老師往宿舍里讓，一邊問道：“同寢室的學(xué)生說他被老師留在教室了饰及，所以根本沒回宿舍蔗坯。反正我鎖門時(shí)他還沒回×呛”
“沒回宾濒？”一聽這話，姚老師不覺咯噔一下屏箍。
偌大的校園绘梦，學(xué)生隨意在哪兒逛或者想躲在哪兒橘忱，都是很容易的事。
宿舍樓與教學(xué)樓之間有好大一片竹林卸奉，經(jīng)常有同學(xué)在那兒看書不休息钝诚，人造的未央湖邊一大排柳樹下也是深受孩子們青睞的地方。再加上足球場邊的千人看臺(tái)榄棵，室內(nèi)籃球館凝颇，甚至圖書館，到處都可以藏身疹鳄。
他到底去哪兒了拧略？
“這樣不守約定的孩子，真不應(yīng)該把他留下來補(bǔ)課瘪弓！”姚老師后悔不迭垫蛆。一邊后悔，那雙腳卻不聽使喚地開始在校園里找起來腺怯。
她本想給班主任黎老師打電話袱饭，可剛剛檢查完宿舍，老黎或許剛回教工宿舍休息瓢喉，姚老師有些不忍心再打擾宁赤。
“還是自己先找找，別小題大做栓票【鲎螅”她加快腳步先朝竹林走去。
校園里安靜極了走贪。
竹林里植著成百上千株竹子佛猛，這時(shí)正綠意盈盈的。林間透出來的微風(fēng)帶著一股初夏的清新坠狡，竹葉相互摩擦著沙沙作響继找，似乎議論著到底是哪個(gè)孩子沒見了。姚雨晴的眼瞳里全是青竹逃沿，可曾見曾林染的人影婴渡？
轉(zhuǎn)了一圈，沒見凯亮。
未央湖畔的扶風(fēng)弱柳給水面添了幾分綠意边臼，柳樹垂了幾縷長發(fā)映在水面，欣賞著自己的絕美玉顏假消。藍(lán)天白云的倒影也紛紛擠進(jìn)湖面柠并，不知哪朵白云調(diào)皮地吹起幾圈漣漪，那漣漪便相互追趕著向岸邊跑開去。湖中的新荷嫩嫩的臼予，荷花還未開鸣戴，卻已有蜻蜓在荷花的骨朵上歇覺≌呈埃可曾林染呢窄锅？
四處張望，也不見半哟。
以她對曾林染的了解酬滤，竹林和柳樹下才是他最喜歡的安靜地方，像足球場和籃球館寓涨，如果不是老師要求盯串，他是絕對不去的〗淞迹可如今這兩處僻靜之地都不見他人影体捏，這可真是慌神了。
初夏雖有微風(fēng)習(xí)習(xí)糯崎，可姚雨晴一番奔波之下几缭，額頭也沁出了汗珠，在陽光下熠熠發(fā)光沃呢。
“姚老師年栓，怎么沒去午休呢？”
姚老師定睛一看薄霜，七1班的張老師正面有慍色地走過來某抓。
“別提了，找一個(gè)孩子惰瓜！約好了中午給他講幾道題否副，可是人沒來，宿舍崎坊、教室备禀、校園里都沒見∧巫幔”姚老師找不見人曲尸，只好跟人打聽，“對了男翰，你有沒有瞧見我們班一個(gè)男生另患，挺帥氣，高高瘦瘦的奏篙？”
“是不是特別害羞柴淘，一見到生人就怕得不行？”
“應(yīng)該是秘通！你見到他了为严？”
“如果是你的學(xué)生，那就好了肺稀！你趕緊回教室看看吧第股，既然是你們約好了的，那孩子想必是回教室了话原。我呢夕吻，是高主任讓我出來找的，找了他這一路繁仁，也可以放心回去了涉馅。”
“高主任讓你來找黄虱？為什么稚矿？”
“等你見到那孩子了自己問他吧！”張老師聽罷一臉苦笑捻浦。
迷惑不解的姚老師看著年輕的張老師臉上寫滿了不快與無奈晤揣。
到底發(fā)生了什么？
曾林染到底在哪兒朱灿？
05 心里的陽光地帶
即便是喜陰的植物昧识，也需要偶爾在陽光下曬一曬。
從教學(xué)樓廁所的水管里傳來嘩嘩的水聲盗扒，一個(gè)學(xué)生正埋頭洗著臉跪楞。他不斷用雙手捧起水，往臉上用力地抹著环疼，希望能洗掉臉上的怒氣习霹。殘留在兩鬢和額頭的水珠透著晶瑩的光。
他正是曾林染炫隶。
原來淋叶，經(jīng)過剛才吳軒逸帶來的“潛規(guī)則”信息，曾林染怒火中燒伪阶。因?yàn)樽钣憛挵迪洳僮鬟@種事情了煞檩，心里對班主任黎老師是滿腔怨懟。
“有本事就公開公平競爭栅贴，即便輸了咱也心服口服≌迮龋現(xiàn)在這樣算什么？隱藏信息不公布檐薯，卻透露給自己喜歡的學(xué)生凝赛，這老黎的心簡直壞透了注暗！”
想著老黎頭的偏心，他便食不下咽墓猎，只匆忙扒了幾口飯捆昏，便跑到操場上跑了兩圈。誰知飯后奔跑讓肚子好好地疼了一會(huì)兒毙沾，便躺在草地上看太陽骗卜。
那午間的太陽像一個(gè)容易發(fā)怒的中年人，盛氣凌人左胞，十分刺眼寇仓。曾林染拿手指擋住陽光，一只眼微睜著看陽光在手指間分散成七種色彩烤宙。
沒成想遍烦，陽光的一番溫暖，竟讓他泛起了一陣?yán)б狻?/p>
很快躺枕，校園里過分的安靜卻喚醒了他乳愉。
他突然又想到自己不被重視的委屈，越想心里越難受屯远，越難受就越覺得委屈蔓姚。他安慰自己，算了慨丐，老師們都是喜歡那些愛說笑坡脐、愛討好的學(xué)生，像自己這種不會(huì)說話的耿直男生房揭，也很難有老師會(huì)真心喜歡吧备闲！即便溫柔的姚老師讓我補(bǔ)課，也不過是嫌棄我拖了她數(shù)學(xué)科目的后腿罷了捅暴！
想到這里恬砂，他便又委屈起來，終于決定還是回宿舍算了蓬痒。
他走過一段百米的文化長廊泻骤，長廊上各種比賽項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)名單張貼著，特別顯眼梧奢，尤其是那些冠軍們狱掂，大幅海報(bào)展示著他們卓越的風(fēng)采。
盯著那海報(bào)亲轨，他足足盯了有好幾分鐘趋惨。
“我要是能在這次音樂節(jié)上拿到冠軍，我的名字就可以張貼在這文化長廊上惦蚊，我就離夢想更近一步了器虾！可是眼下讯嫂，老黎頭恐怕連參賽資格都不肯給我，唉……”
“那個(gè)學(xué)生兆沙，你在干嘛端姚？宿舍門都關(guān)了，還在這兒亂晃什么挤悉？”
糟糕！曾林染凝神一看巫湘，站在前面說話的正是學(xué)校政教處的高主任装悲。
他一臉局促，想起剛才跑步的肚子疼尚氛，便胡亂應(yīng)道：“我——我剛才鬧肚子诀诊，所以……”
“鬧肚子你應(yīng)該趕緊回宿舍，讓宿管老師幫你處理阅嘶∈舭辏可你卻在外面亂晃，這算什么讯柔？滿嘴謊話抡蛙！原地罰站五分鐘，我讓你班主任來認(rèn)領(lǐng)魂迄〈纸兀”政教主任向來不茍言笑，此時(shí)更是一臉嚴(yán)肅捣炬。
認(rèn)領(lǐng)熊昌？我又不是遺失的物品！曾林染一臉不悅湿酸。
“那個(gè)——主任婿屹，您知道我班主任是誰？”曾林染轉(zhuǎn)著眼珠問道推溃。
見他主動(dòng)問起族展，政教主任便反問他道：“那你坦白，你是哪個(gè)班的摧冀？”
“我……我是七2班的蹬跃！”他隨口報(bào)了個(gè)班名。
“七2班厢呵？不錯(cuò)嘛窝撵，七年級就這么高個(gè)子了，2班襟铭，是張老師的班吧碌奉？”
曾林染哪知道是不是張老師短曾，他隨口一說的。
高主任突然拿出手機(jī)來赐劣，撥了一個(gè)號碼嫉拐。
突然的安靜讓曾林染不知所措。他忽然有些后悔沒有報(bào)出自己的真實(shí)班級號魁兼，這一下禍闖的有點(diǎn)大婉徘。
打了好一會(huì)兒，高主任還沒說話咐汞，看起來應(yīng)該還沒接通盖呼。
曾林染四下一看，不行化撕，這么寶貴的時(shí)間几晤，卻跟政教主任耗在這兒，還不如去教室赴姚老師的約呢植阴！
他扭頭蟹瘾，突然發(fā)現(xiàn)離教學(xué)樓最近的樓梯口只有幾十米的距離，逃往教學(xué)樓很方便掠手，只要他找間廁所躲起來憾朴，就行了。而眼前政教主任的處置方式著實(shí)太麻煩喷鸽，還得勞動(dòng)七2班班主任伊脓，不如就來個(gè)“走為上計(jì)”？
“喂魁衙，張老師……”政教主任終于打通了電話报腔，電話那頭隱約傳來一位女老師的聲音。
“不會(huì)吧剖淀？是哪個(gè)學(xué)生纯蛾？高個(gè)子？”電話那頭的張老師很是困惑纵隔，自己明明把所有學(xué)生都帶回宿舍了翻诉，難道有人有跑了出來？
“好的主任捌刮，我馬上過來看看碰煌。”
糟了绅作！眼看自己撒的謊就要被拆穿了芦圾，曾林染突然兩腿運(yùn)足氣力，用力一蹬俄认，像兔子一樣地竄了出去个少。他已經(jīng)擬好了躲藏計(jì)劃洪乍。
“哎，你站滓菇埂壳澳！站住茫经！——慢點(diǎn)跑巷波！”身后傳來政教主任的嚴(yán)厲而焦慮的喊聲，從“站住”變?yōu)椤奥c(diǎn)跑”卸伞。高主任一雙皮鞋哪里追的上抹镊。
有沒有搞錯(cuò)，跑慢了不就死定了瞪慧？
到樓梯口了。他三步并作兩步往上奔部念，背后卻傳來一聲慘叫弃酌。
“哎喲——”高主任似乎扭到了腳。
對不起主任儡炼，您也不問清楚啥情況就讓我班主任來領(lǐng)妓湘，這多丟人！
姚老師乌询，您在哪兒榜贴，快來救我！
曾林染心里七上八下的妹田。扭頭一看唬党，政教主任沒有再追過來，他才稍稍減緩速度鬼佣，悄悄往自己班的教室逃竄驶拱。
看著這男生跑去的身影，政教主任一邊揉著腳晶衷，一邊無奈地?fù)u搖頭蓝纲。
“有什么好逃的？這小子晌纫。不就是讓他班主任帶他回宿舍休息税迷，跑什么呢？小傻子锹漱！”高主任咬著牙箭养。
跑什么呢？曾林染自己也沒想明白他到底為什么跑哥牍÷独粒或許闯冷，是怕被班主任知道了要挨一頓揍吧。
小的時(shí)候懈词，他每犯一個(gè)錯(cuò)蛇耀，爸爸就會(huì)揍他一頓。根據(jù)錯(cuò)誤大小不同坎弯，被揍的輕重也不同纺涤，但身上的疼痛他忘不了。他記得自己被揍的最慘的一次抠忘，是他有一次逗小區(qū)里一個(gè)小妹妹玩撩炊，搶了她的棒棒糖吃了一口，爸爸知道后狠狠揍了他一頓崎脉，背上拧咳，肚子上，都好好地吃了一頓拳腳囚灼。如今多年過去骆膝，他早已忘了當(dāng)年為什么要搶人家的糖了，只是爸爸的那頓打他是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的灶体。
那次之后阅签，他便很少再犯什么錯(cuò)。也是從此以后蝎抽，他遇到可能的懲罰政钟，都十分害怕，想盡辦法逃避樟结。因?yàn)樗ε隆貏e害怕养交，再遭遇那種拳打腳踢，簡直就是噩夢瓢宦。
他不敢再犯錯(cuò)层坠，也不敢再承擔(dān)。他想到那些過往刁笙，不禁不寒而栗破花。
“曾林染！你跑哪兒去了疲吸？”
正思緒飛揚(yáng)的曾林染座每，突然聽到了姚老師的聲音，不覺驚出一身冷汗摘悴。氣喘吁吁的姚老師峭梳，似乎剛跑完百米沖刺。
“宿舍也找不到你，校園里也找不見葱椭，要是我不回來教室捂寿，你就打算一個(gè)人在校園里晃蕩一個(gè)中午？”
看著姚老師一臉的擔(dān)憂和滿頭的大汗孵运，他只好一五一十說了剛才發(fā)生的事秦陋。
聽著曾林染的描述，姚老師感覺到治笨，這個(gè)孩子心里有著滿滿的仇怨驳概，對同學(xué)有敵意，對老師有敵意旷赖，對政教主任更是有著莫名的恐懼顺又，仿佛身邊所有人的存在都是為了欺負(fù)他，做他的敵人等孵。
她的臉上不覺得現(xiàn)出心疼的神情稚照，她不知道這個(gè)孩子到底經(jīng)歷了什么，他身上的安全感為什么會(huì)這么低俯萌。
“曾林染果录，音樂節(jié)的事兒，我會(huì)替你找黎老師問明白绳瘟，看他到底怎么打算的雕憔。不過我告訴你姿骏，我不相信黎老師會(huì)是一個(gè)暗箱操作的人糖声，沒有老師會(huì)做這種事》质荩”姚老師耐心地安慰著他蘸泻，“這事兒交給我處理，你信任我嗎嘲玫？”
曾林染聽到這樣的話悦施，突然覺得世上還有像姚老師這樣善解人意的人存在，至少她剛才耐性地傾聽了他所有的講述去团÷盏或許世上還是女生性格較溫柔，那些大男人土陪，還是算了吧昼汗，能遠(yuǎn)離就遠(yuǎn)離。
“嗯鬼雀，我相信您顷窒，謝謝姚老師！”他一臉真誠地說源哩。
“好鞋吉，你放心吧鸦做！”姚老師笑了。
她開始認(rèn)真給曾林染講題谓着。她講得細(xì)致泼诱，講得溫柔，像陽光雨露灑在新開的花瓣上一樣漆魔。只是坷檩，姚雨晴已經(jīng)明顯感覺到，眼前這個(gè)曾林染的心里有很大一片陰影和迷霧改抡，即使很明媚的陽光也很難照進(jìn)去矢炼。
曾林染看著姚老師燦爛的微笑，仿佛看到了一束陽光從她身后照射過來阿纤，光線從她的頭頂句灌、發(fā)梢和臉頰打過來，使她整個(gè)人身影都像沐浴在陽光里欠拾，那光是那樣溫暖而純凈胰锌。
“姚老師，您真好藐窄，真美资昧，像一個(gè)女神！”曾林染把所有關(guān)愛她的人荆忍，都看作神一般的存在格带，仿佛別人的關(guān)愛對他而言是奢侈品。
也許刹枉，即使像這樣曾林染的喜陰植物叽唱，也需要偶爾在陽光下曬一曬。畢竟微宝，陽光的味道棺亭，是幸福而美好的。
從此蟋软，曾林染的心里有了一小塊陽光地帶镶摘，那里住著一位溫柔又美麗的女老師。
06 會(huì)看到黑暗岳守，是因?yàn)楸持?/b>
一個(gè)悲觀的人為什么只看到黑暗凄敢？那是因?yàn)樗硨χ狻?/p>
“什么？怎么可能棺耍？”黎老師一臉發(fā)懵贡未。
他不明白，吳軒逸去找曾林染，為什么會(huì)把意思傳達(dá)成了這樣呢俊卤？
“他根本沒聽我說完嫩挤，就直接走了，還一直說您不在班上通知消恍，就是不想讓他參加岂昭。我本來要說您打算讓我們做組合，我還沒開口狠怨，他就跑了约啊。您是沒看到他的臉色！”吳軒逸忿忿不平佣赖。
“好恰矩，我知道了。來憎蛤，你拿著外傅！”黎老師從他的“寶藏盒”里給吳軒逸一顆巧克力，算是安撫一下俩檬。
無論對多大的學(xué)生萎胰，物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)和撫慰總是奏效的。
吳軒逸的臉色忽然來了個(gè)陰轉(zhuǎn)晴棚辽。
“他的個(gè)性你應(yīng)該知道技竟，你倆不是小學(xué)同學(xué)嗎？去年你初賽贏了他屈藐，他就有些不開心榔组。今年你們兩強(qiáng)相爭，就太可惜了估盘，所以我才想讓你們做組合瓷患÷饩。”
“那這事您還是直接跟他說吧遣妥？他的個(gè)性您是知道的∨氏福”
黎維新撇了撇嘴箫踩，咕噥道：“好吧！只好我自己去說了谭贪【持樱”
“那這事兒就這么著！小的先‘告退’了俭识！”吳軒逸拿著巧克力笑瞇瞇地走了慨削。
“雨晴姐姐好！”迎面碰到姚老師朝黎維新的辦公桌走去，吳軒逸便恭恭敬敬樂樂呵呵地鞠了個(gè)躬缚态。姚雨晴作勢要拍拍他的頭磁椒，吳軒逸卻機(jī)靈地躲了過去，又扭頭朝姚雨晴擠眉弄眼一番玫芦，就屁顛屁顛地跑了浆熔。
“這小子！”姚雨晴苦笑著桥帆。
“看你的樣子医增，是有事找我啊老虫？”黎老師站起身叶骨。
“是啊，關(guān)于曾林染——”
“哦祈匙？怎么又是他邓萨？”黎老師很是納悶，心想菊卷，怎么哪兒都有他的事兒缔恳？
黎維新坐下來聽姚雨晴細(xì)說起中午的事，這才發(fā)現(xiàn)曾林染這個(gè)孩子心里陰暗面積比他想象的還要大得多洁闰。其實(shí)歉甚，正是為著曾林染的怪異性格，黎維新才沒有直接在班上通知扑眉，而是事先讓吳軒逸去溝通纸泄，誰知弄巧成拙，結(jié)果竟成了“暗箱操作”腰素。
“是啊聘裁，弄巧成拙了。我覺得弓千，這個(gè)孩子太自我封閉衡便，需要鍛煉的機(jī)會(huì)。像這樣的機(jī)會(huì)洋访，應(yīng)該讓他多嘗試嘗試镣陕，慢慢找到自信，以后會(huì)有敞開心扉的一天姻政〈粢郑”姚雨晴一臉陽光，寫滿信心汁展。
黎維新微微一笑鹊碍，喝了口茶：“他覺得我針對他厌殉，你知道為什么嗎？”
姚雨晴搖搖頭侈咕。
“那是因?yàn)槿ツ甑囊魳饭?jié)年枕。”
“哦乎完？”姚雨晴很好奇熏兄。
原來，曾林染雖然有著不錯(cuò)的文藝細(xì)胞和唱歌功底树姨，可因?yàn)閭€(gè)性內(nèi)向摩桶，甚至有些孤僻，他所選的參賽歌曲也比較另類帽揪。在班級選拔賽中硝清，他以一首不知所云的說唱歌曲贏得了同學(xué)們的滿堂彩，卻讓性情板正的班主任黎維新大為不悅转晰。
相比曾林染芦拿，吳軒逸和張沁馨的選曲比較中正，加上吳軒逸高亢清亮的嗓音查邢，張沁馨溫婉甜美的唱法蔗崎，兩人出色的表現(xiàn)都贏得了師生一致點(diǎn)贊。
不過最意外的事情出現(xiàn)了扰藕。在同學(xué)們最終的投票結(jié)果中缓苛，曾林染與吳軒逸得票數(shù)竟然一模一樣。全班同學(xué)都一臉壞笑邓深，等著看老師會(huì)怎么處理未桥。
黎維新看了看一臉陽光的吳軒逸，再瞧瞧一臉嚴(yán)肅的曾林染芥备，有了答案冬耿。
“因?yàn)槊~只有兩名，為了公正起見萌壳，就再加入班主任的一張?zhí)厥馄卑?”黎老師突然大聲說亦镶。
“經(jīng)過綜合實(shí)力的權(quán)衡，我決定投給音色明亮的吳軒逸讶凉！”
一個(gè)本來勢均力敵的投票染乌，竟然在班主任的突然參與之下山孔，讓曾林染以一票之差慘遭淘汰懂讯。
“為什么？台颠！”曾林染差點(diǎn)從座位上跳起來褐望，眼珠子快要爆出來勒庄。
“其實(shí)，你倆在歌唱實(shí)力和形象氣質(zhì)上瘫里，差別都不大实蔽。但在選曲上，我覺得吳軒逸的曲風(fēng)更有青春活力谨读，曾林染的這種念經(jīng)式的唱法局装，總覺得聽起來不順耳±椭常”黎維新淡淡地道铐尚。
其實(shí)，班主任黎維新的心里還有另一層考慮哆姻。
在學(xué)生們?nèi)粘５臑槿颂幨郎闲觯瑓擒幰荼仍秩疽艿蕉露嗔耍@種在日常學(xué)習(xí)生活中為集體默默付出矛缨、正能量充足的孩子爹脾，往往會(huì)得到更多的青睞，以后也會(huì)更有前途箕昭。
只是這一層灵妨，如此年少的曾林染是不可能懂的。
“這確實(shí)很可惜呀落竹！那后來曾林染豈不是哭得很傷心闷串？”
“最可惜的還不是在這兒。本來以為他兩人都可以在決賽中取得很好的成績筋量，誰知道吳軒逸進(jìn)入決賽后竟然得了重感冒烹吵，在決賽中只拿了個(gè)倒數(shù)，曾林染眼睜睜地看著其他班的同學(xué)拿了冠軍桨武。最可氣的是肋拔，拿冠軍的那人唱的竟然就是曾林染班賽時(shí)的曲目⊙剿幔”黎老師語氣中很是無奈凉蜂，“我記得那歌叫什么，《生僻字》性誉？反正很奇怪的那一類窿吩。”
“《生僻字》错览？我覺得那歌很不錯(cuò)叭已恪！”
“可能吧倾哺！但我有些聽不慣轧邪，可能是我的年紀(jì)和他們差的多了些刽脖！”黎維新很是無奈地?fù)u搖頭，腦中突然閃過一個(gè)念頭忌愚，“哎曲管，姚老師，我突然有個(gè)想法硕糊≡核”
“您說〖蚴”姚雨晴眼神清亮衙耕。
“我想，這次選拔的事兒交給你吧勺远？咱們班孩子們實(shí)力很強(qiáng)橙喘，你和他們年紀(jì)也接近，能懂他們胶逢，有你組織厅瞎，他們肯定能奪冠〕踝梗”黎維新充滿期待地說和簸。
“我嗎？”姚雨晴雖略顯意外碟刺，卻也很是興奮和喜悅锁保，“我倒是很愿意幫您分擔(dān)一點(diǎn)的，讀書的時(shí)候也特別愛參加文藝活動(dòng)半沽∷猓”
“那行，就這么說定了者填！”黎維新一臉喜悅浩村。
接到這個(gè)任務(wù)，姚雨晴不禁回想起自己的學(xué)生生涯來占哟。那時(shí)心墅，唱歌，舞蹈榨乎，鋼琴怎燥，學(xué)生時(shí)代的她都有涉獵。尤其是古典舞蜜暑，她跳的更是堪稱專業(yè)铐姚。進(jìn)入職場后，她倒是沒有機(jī)會(huì)展示史煎，這次遇到這樣的機(jī)會(huì)谦屑，也算是可以發(fā)揮特長了驳糯。
更何況篇梭，她還有一個(gè)私心氢橙，那就是曾林染。
曾林染作為班上的數(shù)學(xué)問題生恬偷，其他科目都學(xué)得不錯(cuò)悍手，唯獨(dú)數(shù)學(xué)拖了老大的后腿。如果能通過這次活動(dòng)與他打好關(guān)系袍患，說不定能提高他數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣坦康。
姚雨晴一番盤算，便不覺往教室走去诡延。
教室里此時(shí)正議論紛紛滞欠，話題自然是音樂節(jié)。
想必肆良，若不是嘴快的吳軒逸告訴了大家筛璧，大家也從其他班同學(xué)那里獲得了資訊。
此刻惹恃，上屆季軍張沁馨的“團(tuán)隊(duì)”已經(jīng)圍坐在她身邊夭谤，討論著明晚的初賽表演。民族舞高手羅悅?cè)徽蛷埱哕吧塘恐x哪支舞巫糙，高雅和高悅這一對雙胞胎卻已經(jīng)做起了動(dòng)作朗儒，高雅那故作滑稽的動(dòng)作似乎是在跳一支鴨子版的芭蕾舞，惹得身邊的同學(xué)們都哈哈大笑起來参淹。
酷酷的吳軒逸也是一副志在必得的神情截珍，他閉著眼睛正唱的出神谍珊，一旁的幾個(gè)男生伸長了耳朵笑瞇瞇地聽。其中一個(gè)黑瘦黑瘦的男生竟然操起了兩支筆，在桌上敲打著節(jié)拍事期，敢情是拿桌面當(dāng)架子鼓了，那“咚次咚次”的聲音朵纷，吵得一旁做數(shù)學(xué)題的“學(xué)魔”魏詩語只好捂住耳朵传趾。
“林歡，你能不能小點(diǎn)聲负蚊？”忍無可忍的魏詩語瞪大了眼神妹，大聲喝道，“你沒看到我在寫作業(yè)嗎家妆？”
魏詩語這“學(xué)魔”的稱號可真不是白給的鸵荠。說到魏詩語，全班都知道她一個(gè)人可以纏住老師問題霸占整個(gè)課件休息時(shí)間的伤极，誰都不知道她怎么做到在老師一下課就能沖到面前提問題蛹找，也不知道她從哪里積累了那么多讓老師愿意解答的問題姨伤。不過看在她長期霸住年級第一名的寶座，給班級爭了不少榮譽(yù)的份兒上庸疾，全班同學(xué)都對她這位“學(xué)魔”有著一份“崇高”的敬畏之意乍楚。
吃魏詩語這一吼，那黑瘦的“架子鼓男孩”如同碰到君王震怒一般届慈，只好像猴子一樣縮了身體徒溪，便灰溜溜地躲開了。他轉(zhuǎn)著眼珠在教室里四下一打量金顿，發(fā)現(xiàn)除了幾個(gè)寫作業(yè)的同學(xué)外臊泌，其他人都三五成群的圍坐在一起討論著。沒寫作業(yè)的人中揍拆，只有曾林染那里照舊還是安安靜靜的渠概，一幫他的同桌李茜正和他在小聲地說著什么，而他始終目不斜視嫂拴。
林歡跳了過去播揪。
“曾林染，聽說你和吳軒逸要組CP上音樂節(jié)顷牌？能不能帶上我剪芍？我可好歹是咱們年級‘架子鼓王’呀？”
“誰說要和他組合窟蓝？”
曾林染一臉不屑罪裹，又拿眼瞧了一眼張沁馨，心想运挫，憑我自己的實(shí)力也能上状共！
正和羅悅?cè)徽f話的張沁馨突然感覺有一個(gè)冷冰冰的視線落在自己身上，便忙扭頭一看谁帕，余光正好瞥見曾林染剛剛收回的眼神峡继。李茜看在眼里，一雙眼與張沁馨對上匈挖，便微笑著招了招手碾牌，似乎希望她別介意。
在曾林染眼里儡循，即便是得過季軍的張沁馨舶吗，也不是他曾林染的對手，現(xiàn)在自己卻要和吳軒逸一起組隊(duì)參賽择膝，憑什么誓琼？這樣的機(jī)會(huì)面前，誰不想要證明自己？
青春年少時(shí)腹侣，大家都是誰也不服誰叔收。
“有沒搞錯(cuò)？我‘架子鼓王’林歡竟然沒有銷路鞍亮ァ饺律？老天啊，是不是因?yàn)槲姨诼准憧床灰娢依渡梗俊蹦呛谑莸暮飪鹤猿坝指愎值赝鶑埱哕澳莾号み^去腮出，小碎步一邊挪一邊喊：“沁馨姐姐帖鸦，您這兒還招人不？”
“一邊兒去胚嘲，誰是你姐姐作儿？”高雅和高悅一人架起林歡一只胳膊，徑直往林歡座位上拉馋劈。
“兩位女壯士果然天生神力攻锰，饒命啊妓雾！”那林歡集瘦娶吞、黑、皮于一身械姻，似乎上哪兒都被“嫌棄”妒蛇，可性格倒開朗得很】可是绣夺，他越是愛自嘲，便越是遭人“嫌棄”欢揖。
經(jīng)他一逗陶耍，那高雅和高悅不由得笑了。一時(shí)間她混，整個(gè)教室里哄堂大笑烈钞。一片嬉笑聲中，曾林染也不覺得嘴角上揚(yáng)坤按。
一個(gè)悲觀的人為什么只看得到黑暗毯欣？那是因?yàn)樗硨χ狻Ｒ獦酚^晋涣，就得向后轉(zhuǎn)仪媒。多年以后，曾林染才明白，眼前這個(gè)時(shí)候算吩，那黑瘦的“架子鼓男孩”林歡留凭，便是像陽光一樣散發(fā)著光的人。
曾林染開心地笑了偎巢。
這個(gè)笑蔼夜，班上的人并沒有發(fā)現(xiàn)，卻被剛從教室外走進(jìn)來的一個(gè)人捕捉到了压昼。
07 班級名人榜
人與人之間的互相鄙夷竟如照鏡子一般求冷，你若不認(rèn)可我，我也不會(huì)尊重你窍霞。
看見曾林染笑了的人匠题，正是數(shù)學(xué)老師，姚雨晴但金。
她身著一襲粉裙款步走進(jìn)教室韭山，長短適中的頭發(fā)在肩頭跳舞，顯得活力十足冷溃。她剛一進(jìn)教室钱磅，同學(xué)們便紛紛回到自己的座位上，似士兵聽到集合的號角似枕。
“看來盖淡，你們都知道了？”姚老師眼中顯出明媚的色彩凿歼。
姚老師意有所指地瞥了一眼吳軒逸褪迟，吳軒逸卻一臉無辜地?fù)u頭，噘著嘴毅往，示意音樂節(jié)的消息不是他散播的牵咙。
“姚老師，他們這些人一遇到這種比賽就超級興奮攀唯。我就不明白了洁桌，這有什么好興奮的？長大后侯嘀，還有誰會(huì)記得這樣的比賽嗎另凌？只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有前途戒幔！”魏詩語不滿地吐槽著吠谢，希望姚老師能和她統(tǒng)一戰(zhàn)線。
姚雨晴燦然一笑：“詩語說的有道理诗茎，真不愧是班上的‘學(xué)魔’工坊，你是咱們班的學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)，老師最喜歡的就是像你這樣自律又專注的孩子⊥跷郏”
聽到表揚(yáng)罢吃，魏詩語一臉自豪。
一旁的高雅昭齐、高悅一臉不悅尿招，她們向來就看不慣魏詩語的自鳴得意、不可一世阱驾。
原本這二人對于魏詩語倒并沒有什么特別的情感就谜，但自從他們的爸爸，也就是學(xué)校的政教主任高明里覆，一直在他們面前提到魏詩語學(xué)習(xí)是多么專心丧荐、成績是多么穩(wěn)定她們應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)之后，二人內(nèi)心的仇恨就滋生了租谈。
“什么時(shí)候一定要把魏詩語揍一頓篮奄！”高悅曾經(jīng)這么說過捆愁。
聽到姚老師表揚(yáng)魏詩語割去，坐在魏詩語身后的張沁馨正待要說什么，卻又聽到姚老師話鋒一轉(zhuǎn)：“不過昼丑，這樣全校型的文藝比賽也非常重要呻逆，這是咱們同學(xué)們展示自我、提高自信的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)菩帝。這不咖城，我受黎老師委托，來向大家收集音樂節(jié)的比賽意見呼奢！”
一聽這話宜雀，眾人都坐直了身子。一直埋著頭的曾林染也不由地豎起了耳朵握础，想聽個(gè)究竟辐董。
窗外，班主任黎維新悄悄露出半個(gè)頭來禀综，一雙眼睛正掃視著班上的一切简烘。
“我一直覺得，做任何事情都要竭盡所能做到最好定枷。就比如很多老師都喜歡班上的超級學(xué)霸們孤澎，比如學(xué)習(xí)上的魏詩語、張晨月欠窒、趙穎兒等同學(xué)覆旭，文藝上的張沁馨、吳軒逸、曾林染等同學(xué)型将。大家知道為什么嗎絮供？”她稍作停頓，又神秘一笑茶敏，“因?yàn)樗齻兌加幸粋€(gè)很好的習(xí)慣壤靶，那就是把事情盡全力做到最好——這是很好的品質(zhì)！”
說著惊搏，姚雨晴把目光投到貼在班級后墻上的“班級名人榜”上贮乳。
眾人都順著她的眼光看過去，在那設(shè)計(jì)精美的“班級名人榜”上恬惯，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字排列有序向拆，仿佛散發(fā)著榮耀之光。
說來奇怪酪耳，說起成績浓恳，不管哪所學(xué)校哪個(gè)班級，總會(huì)大致分為學(xué)霸與學(xué)弱兩層碗暗，再細(xì)分之下颈将，會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一個(gè)學(xué)魔、幾個(gè)學(xué)神言疗、若干學(xué)霸晴圾，加上十多個(gè)學(xué)民、幾個(gè)學(xué)弱和一兩個(gè)學(xué)渣噪奄，森嚴(yán)的“學(xué)生等級制度”就此建立死姚。
眼前的八（2）班，更是階層明顯勤篮。大約和班主任黎維新性情好古有關(guān)都毒，他總愛借鑒古代科舉制度，弄些學(xué)生排行榜碰缔，試圖以此激發(fā)學(xué)生們的競爭興趣账劲。
學(xué)霸榜上，“學(xué)魔”魏詩語蟬聯(lián)榜首巋然不動(dòng)手负，而長期穩(wěn)居榜眼涤垫、探花位不動(dòng)搖的便是“學(xué)神”張晨月、趙穎兒兩個(gè)竟终。
聽到姚老師提到她們時(shí)蝠猬，這兩個(gè)性情溫和的女生不禁臉上緋紅，似打了胭脂一般统捶。隨后又感覺到了來自班上四十多雙眼睛的溫度榆芦，略顯尷尬柄粹，便只好相視一笑。
“怎么姚老師也喜歡整這些按倚濉驻右？跟黎老師一樣！”
“或許是姚老師常向黎老師虛心請教崎淳，也有些‘近墨者黑’了吧堪夭！”
兩個(gè)女生小聲嘀咕著，突然見姚雨晴拿眼瞧著她倆拣凹，便都尷尬一笑森爽，閉了嘴。她們自然知道嚣镜，在教室里爬迟，學(xué)生的一舉一動(dòng)都逃不開老師的眼睛。
除她三人外菊匿，班級名人榜前十的其他七把交椅卻悉數(shù)被班級第一陣營的男生們所把持付呕，在名人榜上被封為“學(xué)霸”。李瀟跌捆、瞿仁杰徽职、陳英琪、趙文杰疹蛉、陳可活箕、徐子玉、王宇博等幾個(gè)緊隨三位女生之后可款，盡管這種被女生壓制的不快感常常令他們想抓狂，但每逢考試總因?yàn)楦鞣N小失誤而無法擠進(jìn)前三甲的事實(shí)也讓他們不得不服氣克蚂。
此外闺鲸，為了獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，班級除了學(xué)霸榜外埃叭，還擬了個(gè)學(xué)弱榜摸恍，這學(xué)霸、學(xué)弱兩榜上的人結(jié)了對子互相幫扶赤屋，用以提高學(xué)習(xí)立镶。那黑瘦的“架子鼓王”林歡便是學(xué)弱榜之首，與“學(xué)魔”魏詩語結(jié)了對类早，因?yàn)槲涸娬Z給他講起題來是十分有耐性媚媒，所以林歡對魏詩語的吩咐往往毫無二話。幫忙打水涩僻，幫忙掃地缭召，擦黑板栈顷，林歡都伺候的十分殷勤。按班上同學(xué)的說法嵌巷，林歡就是魏詩語的守護(hù)人萄凤。
“還守護(hù)人？是仆人吧搪哪？”魏詩語常常這樣回應(yīng)靡努，那林歡卻十分開心。
緊隨林歡之后的是一位女生晓折，喚作張曉月颤难。
說起學(xué)霸榜與學(xué)弱榜結(jié)對子，張曉月是不得不提的已维，因?yàn)榕c張曉月結(jié)對子的行嗤，正是學(xué)神之一張晨月，一對水火不容的人垛耳。
也是巧合的很栅屏，這兩個(gè)本來毫無關(guān)系的同學(xué)，因名字只有一字之差堂鲜，且“曉”與“晨”意思相近栈雳，黎老師便特意讓她們倆組成幫扶對子，還總是笑著稱她二人“你們姐妹倆”缔莲。更有那些小科目的老師哥纫，因?yàn)楹退齻儾皇欤袝r(shí)甚至分不清到底誰是誰痴奏，指著張曉月喊張晨月蛀骇，那張曉月便一臉尷尬，只微微一笑读拆。
這還好擅憔。可當(dāng)張晨月被錯(cuò)叫成張曉月時(shí)檐晕，她可就大大的不樂意了暑诸。次數(shù)多了，身為學(xué)神的張晨月被當(dāng)做張曉月時(shí)辟灰，就顯出鄙夷的神情个榕。這時(shí)，她一定臉拉得老長芥喇，朝犯錯(cuò)的人瞪著一雙眼道：“你看清楚西采，我是張晨月！那個(gè)才是張曉月乃坤！”
起初苛让，張曉月對此并未察覺沟蔑，后來發(fā)現(xiàn)端倪，便也打心里也排斥起張晨月來狱杰。一來二去瘦材，兩人倒似乎成了敵人，水火不容之勢就形成了仿畸。
人與人之間的互相鄙夷竟如照鏡子一般食棕，你若不認(rèn)可我，我也不可能尊重你错沽。
自從姚雨晴接手八2班數(shù)學(xué)之后簿晓，便發(fā)現(xiàn)以二張為代表的“兩榜名人”的微妙關(guān)系。說到底千埃，學(xué)弱榜的存在多少有些挫傷學(xué)弱生的積極性憔儿。
姚雨晴察覺之后，苦思冥想了三天放可，終于給班主任黎維新提了一條建議谒臼。
第二天，八2班的班級名人榜在學(xué)霸榜耀里、學(xué)弱榜之外蜈缤，增加了一個(gè)第三榜——才藝榜，給出的解釋是：凡為班級取得特別貢獻(xiàn)的同學(xué)便可以榮登此榜冯挎，并授予榮譽(yù)頭銜底哥。
這一下，在成績上被女生壓制的男生們便開始躁動(dòng)起來了房官≈夯眨或許是同學(xué)們對于固定的學(xué)霸榜、學(xué)弱榜漸漸失去了興趣易阳，對于這新增的才藝榜附较，大家表現(xiàn)出極大的興趣。
在本學(xué)期開學(xué)的演講比賽中潦俺，瞿仁杰以一篇極具文采的演講詞和縱橫捭闔的氣勢一舉奪得年級冠軍，榮獲“少年演說家”徐勃；在剛剛結(jié)束的詩詞大賽中事示，班級“詩人”李瀟的一手原創(chuàng)詩詞斬獲殊榮，榮獲“詩王之王”……
女生們看著男生勢頭越來越猛僻肖，也發(fā)起了力肖爵。
在上個(gè)星期前的黑板報(bào)評比中，趙穎兒臀脏、李思琪這對女生組合合作的板報(bào)榮獲全校第一劝堪，班委會(huì)授予她們“丹青妙手”的榮譽(yù)稱號冀自。
從此，大家的積極性被點(diǎn)燃了秒啦，凡是有為班爭光的機(jī)會(huì)熬粗，大家都十分積極，想要在這“才藝榜”上占得一席之地余境。
而此次音樂節(jié)驻呐，正是等了許久的良機(jī)。
“這次音樂節(jié)芳来，你們想不想咱們班在比賽中取得最好的成績含末？”姚雪晴高聲道。
“想——即舌！”積極的吳軒逸率先回應(yīng)佣盒。
也許是他的反應(yīng)過于迅速，以至于他喊出來時(shí)全班只有他一個(gè)人的聲音顽聂，其他人都有些發(fā)愣肥惭，覷著眼瞧他，這反倒令他有些不好意思芜飘，便吐了吐舌頭务豺。
大家一陣哄笑。
張沁馨也大聲說“想”嗦明。
“想笼沥！”高雅、高悅也隨聲附和娶牌。
其他人也都紛紛“想”了起來奔浅。
曾林染卻不說話了。
姚雨晴瞧在眼里诗良，卻也不理會(huì)汹桦，她緩緩地對大家道：“我相信不管大聲說出來了還是沉默不言，每位同學(xué)肯定都想要展示鉴裹。展示自己的特長舞骆，這是每個(gè)有夢想的人該有的樣子。但我想說的是径荔，我們每做一件事督禽，都應(yīng)該從中有所收獲和成長，而且我相信每一件事只要努力做总处，它都會(huì)給你帶來收獲狈惫。那這一次音樂節(jié)，大家想要怎樣的收獲鹦马？難道只是出去秀秀才藝胧谈、出出風(fēng)頭忆肾，就好了嗎？”
經(jīng)這一問菱肖，整個(gè)班級突然安靜了下來客冈，連一向坐不住的林歡也若有所思。魏詩語也坐直了身子蔑滓，從一副事不關(guān)己的模式進(jìn)入沉思郊酒。
是啊，爭取這樣難得的機(jī)會(huì)键袱，真的只是為了秀一秀燎窘、出風(fēng)頭嗎？
曾林染腦子飛速地轉(zhuǎn)起來蹄咖，他渴望最先想到一個(gè)與眾不同的答案褐健，以博得姚雨晴的關(guān)注。
07 拼搏澜汤，只因?yàn)槟?/b>
“參加音樂節(jié)蚜迅，更重要的收獲是什么？”姚老師重復(fù)了一遍問題俊抵。
班長張沁馨最先舉起了手谁不。
“我參加音樂節(jié)，是為了班級榮譽(yù)徽诲，為集體爭光刹帕！”她的答案總是這么快。
曾林染很不以為然谎替。
“總有些人想到一個(gè)答案就趕緊說了偷溺，也不管答案的好與壞∏幔”
張沁馨就是曾林染眼中的“有些人”挫掏，他對于這種急于表現(xiàn)的人向來都不太欣賞。然而此時(shí)的他并未察覺秩命，自己的這種不快也是急于表現(xiàn)卻被搶了風(fēng)頭導(dǎo)致的尉共。
姚老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，但從神情看弃锐，她并不認(rèn)為是最好的答案爸邢。
“詩人”李瀟站了起來，他先環(huán)顧了一下四周拿愧，自信地一笑：“我不參賽，我只作為觀眾發(fā)表一下看法碌尔〗焦迹”
“其實(shí)看這種文藝活動(dòng)券敌，都希望跳舞能翩若驚鴻、宛若游龍柳洋，唱歌能余音繞梁待诅、三日不絕，演奏能技藝純熟熊镣、表現(xiàn)精湛卑雁，參與者互相配合、各展所長绪囱，一起呈現(xiàn)出最好的節(jié)目测蹲，對觀眾而言就是最大的收獲！”
“嗯嗯鬼吵，說的很好扣甲！”瞿仁杰帶頭叫好，大家也都紛紛點(diǎn)頭支持齿椅。
曾林染卻一臉木然琉挖，他打心眼里覺得李瀟的發(fā)言總是奇奇怪怪，有一股酸腐文人的味道涣脚。
此時(shí)示辈，班主任黎老師不知什么時(shí)候已經(jīng)從門外悄悄踱進(jìn)了教室，聽到李瀟的回答也不禁露出滿臉的笑意遣蚀。
“我覺得為了班級榮譽(yù)矾麻，固然沒錯(cuò)，但有些空洞妙同；為了節(jié)目精彩射富，也說得很好，但有些功利粥帚∫群模”吳軒逸突然站起身，一派落落大方芒涡，“我覺得如果在比賽中能激發(fā)自己的潛能柴灯，遇見最美好的自己，就是最大的收獲费尽≡海”
“遇見最美好的自己？哈哈旱幼，你的表達(dá)很有味道查描。”姚老師會(huì)心一笑，扭頭看著黎老師冬三，“真是黎老師教的好學(xué)生匀油，一個(gè)個(gè)都很會(huì)表達(dá)啊勾笆！”黎老師聽罷敌蚜，也開心地笑了。
“大家說的都很好窝爪。其實(shí)這個(gè)問題沒有最標(biāo)準(zhǔn)的答案弛车，就像剛才我問的這個(gè)問題，大家都認(rèn)真思考了蒲每，就一定會(huì)有收獲纷跛。思考問題的過程，本身就是收獲的過程啃勉『鲋郏”姚雨晴突然收起笑容，一臉認(rèn)真淮阐，“同樣叮阅，參加音樂節(jié)也是腹纳。參與比賽的過程笋籽，本身就是最大的收獲。不管你是在初賽就被淘汰分歇，還是殺進(jìn)決賽奪了冠軍状您，如果你只盯著結(jié)果勒叠，而不去重視體驗(yàn)過程，就不會(huì)享受快樂膏孟。不計(jì)較收獲眯分，就是最大的收獲∑馍＃”
不計(jì)較收獲弊决，就是最大的收獲。
這樣的雞湯魁淳，常常讓孩子們不明所以飘诗。但有時(shí)，卻能夠觸動(dòng)人心界逛。很多同學(xué)不明覺厲昆稿，不由得都鼓起掌來。大家沒有想到作為數(shù)學(xué)老師的姚雨晴竟然也能做出這樣一番不尋常的演講息拜。
“老師——”曾林染突然站了起來溉潭。
全班同學(xué)都盯著他净响，不明白老師都已經(jīng)作了結(jié)論了，他還準(zhǔn)備站起來說些什么岛抄。姚雨晴一雙清澈如水的眼盯著她别惦，想知道他會(huì)說些什么。
“姚老師夫椭，我們經(jīng)常聽到很多人說什么享受過程，什么結(jié)果不重要氯庆，似乎好像大家不去爭蹭秋，就可以避免世上的競爭了〉棠欤可是很多時(shí)候仁讨，我們明明應(yīng)該去爭取，為什么不全力以赴呢实昨？明明是自己沒有努力做到最好洞豁，還總是安慰自己平凡可貴，這不是自欺欺人嗎荒给？不計(jì)較收獲丈挟，那真的讓你完全沒有收獲，你心里能平衡嗎志电？很多時(shí)候曙咽，不是你努力了，就一定能收獲的挑辆，有時(shí)候是你努力了例朱，卻沒有得到認(rèn)可和賞識！”
一貫沉默寡言的曾林染鱼蝉，此刻卻說出了這樣大段的話洒嗤，這著實(shí)讓師生們都很吃驚。
“說得好魁亦！說得很好渔隶！”曾林染的同桌李茜先叫起了好。
站在班級后面的班主任黎維新吉挣，此時(shí)已經(jīng)踱到了曾林染身旁派撕，等他說完，黎老師突然帶頭鼓起掌來睬魂。
姚老師也使勁地鼓掌终吼。
同學(xué)們面面相覷的，也都慢慢鼓起了掌氯哮。
總是有這樣的人际跪，平時(shí)沉默不語商佛，卻總在特別的時(shí)候一語驚人。
“曾林染姆打，老師跟你說聲對不起良姆！去年沒讓你代表班級參賽，是我的錯(cuò)誤決定幔戏÷曜罚”黎老師朝著曾林染深深鞠了一躬。
這一舉動(dòng)讓曾林染有些手足無措闲延，他只呆呆地站在那里痊剖，不知道該說什么。
姚雨晴也過來拍拍他的肩膀垒玲，用鼓勵(lì)的眼神望著他：“其實(shí)今天讓大家討論這個(gè)問題陆馁，就是想讓同學(xué)們明白，你們各自到底是為了什么要去做這樣一件事情合愈，而不是僅僅覺得好叮贩，就想要去爭；可爭到了佛析，卻不好好珍惜了益老。”
她說著说莫，笑得燦爛而溫暖杨箭。
“姚老師，你知道嗎储狭？其實(shí)我最想要的互婿，是得到你的肯定，因?yàn)橹挥心悴耪J(rèn)真傾聽我們的話辽狈，我如果奪冠慈参，我會(huì)把冠軍獎(jiǎng)杯送給你。我會(huì)加油的刮萌，姚老師驮配，姚雨晴∽湃祝”曾林染看著微笑的姚雨晴壮锻，卻沒敢把這些話說出口，只是暗暗地埋在心里涮阔。
“我有個(gè)提議猜绣，大家想不想聽？”姚老師突然大聲說敬特。
“想掰邢！”全班此時(shí)都很配合牺陶。
“想！”曾林染也喊著辣之。
見鋪墊到位了掰伸，姚雨晴突然在黑板上寫下了這樣四個(gè)字：陽光少年。
姚老師突然非常振奮怀估，像戰(zhàn)場上的花木蘭手執(zhí)令旗：
“這一次狮鸭，我們?nèi)嗤七x出若干人組成一個(gè)組合，一起參加這次的音樂節(jié)奏夫，組合的名字就叫‘陽光少年’怕篷！”
陽光少年。
這四個(gè)字俊秀飄逸地寫在黑板上酗昼，像極了姚雨晴灑脫的個(gè)性。
曾林染開心地笑了梳猪。他扭頭看了看吳軒逸和張沁馨麻削，他們也都很興奮。
一個(gè)月后春弥，音樂節(jié)節(jié)目單上初出現(xiàn)了這樣一首歌曲——《逐光》呛哟。
《逐光》
作詞：曾林染
作曲：吳軒逸
演唱：陽光少年組合（吳沁馨曾林染吳軒逸）
舞蹈：姚雨晴高雅高悅羅悅?cè)?/p>
我疾如閃電滴滴點(diǎn)點(diǎn)追趕一束光
我堅(jiān)若磐石不懼風(fēng)雨打在我臉上
我狂暴如風(fēng)跌跌撞撞翻過那山崗
我熾熱如火燃燒自我涅槃成鳳凰
這是我
第一次不計(jì)后果
勇敢往前闖
甩開了一切煩惱想說
前路很明亮
不計(jì)較
曾經(jīng)的糾結(jié)苦痛
給我的創(chuàng)傷
我敞開心扉把這過往
凝結(jié)成冰霜
我疾如閃電滴滴點(diǎn)點(diǎn)追趕一束光
我堅(jiān)若磐石不懼風(fēng)雨打在我臉上
我狂暴如風(fēng)跌跌撞撞翻過那山崗
我熾熱如火燃燒自我涅槃成鳳凰
我相信
所有的困惑迷惘
是狐假虎威
我全力振作點(diǎn)燃希望
穿過那道墻
才發(fā)現(xiàn)
所謂的孤獨(dú)悲觀
都只是假象
我轉(zhuǎn)身之后終于發(fā)現(xiàn)
明媚的太陽
我疾如閃電滴滴點(diǎn)點(diǎn)追趕一束光
我堅(jiān)若磐石不懼風(fēng)霜打在我臉上
我狂暴如風(fēng)跌跌撞撞翻過那山崗
我熾熱如火燃燒自我涅槃成鳳凰
我熾熱如火燃燒自我涅槃成鳳凰
一個(gè)月后的文化長廊上，第四屆音樂節(jié)的賽事海報(bào)已經(jīng)更新匿沛，風(fēng)云榜上的冠軍得主這一欄填上了四個(gè)字：“陽光少年”扫责。
在風(fēng)云榜下面，還有一個(gè)學(xué)校報(bào)社記者李瀟做的專訪：《雨后晴空繁花開——訪“陽光少年”們的陽光姐姐姚雨晴》逃呼。照片配的是李瀟和姚老師的合影鳖孤，那小子笑的可得意了。
當(dāng)李瀟在班上說起他給姚老師做的專訪已經(jīng)張貼到文化長廊上時(shí)抡笼，曾林染第一個(gè)沖到文化長廊去看苏揣，吳軒逸、瞿仁杰他們也跟著跑的飛快推姻。當(dāng)看到姚老師在專訪中提到了幾個(gè)學(xué)生的名字平匈，提到曾林染的次數(shù)最多，他笑得非常開心藏古。
謝謝你增炭，姚老師——不，姚雨晴拧晕。
