真實(shí)呈現(xiàn)，我看見的孩子們~~~~~~
小W
國慶節(jié)快樂盆犁！當(dāng)全國人民都在說：國慶快樂命咐，雙節(jié)快樂時(shí)，孩子們快樂嗎谐岁？
三年級(jí)的孩子小W醋奠，瘦瘦的，弱弱的伊佃，穿著紫紅色的小西服窜司，牛著呢。昨天上午寫作業(yè)航揉，寫著寫著不寫了塞祈，趴桌子上，用文具盒“啪啪啪”的摔打作業(yè)本迷捧，作業(yè)本被摔打得傷痕累累织咧，中間的紙面已經(jīng)被摔爛了。
我心里有點(diǎn)不高興了漠秋，這孩子笙蒙，這么小，就這樣大的脾氣庆锦！真是的捅位！我意識(shí)到自己起情緒了，于是搂抒，有意識(shí)的覺察了自己情緒艇搀。我定了定情緒，走過去求晶。
問：小W你怎么了焰雕？
答：作業(yè)太多了。孩子頭歪向左側(cè)芳杏，枕在左臂上矩屁，臉上寫滿了委屈辟宗，淚水已經(jīng)順著鼻梁流了下來。
問：那吝秕，作業(yè)多泊脐，你寫累了是嗎？
答：嗯烁峭，眼睛都疼了容客。孩子抽噎著，小聲把話送出嘴约郁，摔打作業(yè)的節(jié)湊變得慢了缩挑。。
問：那棍现，不寫作業(yè)了调煎，好嗎？
孩子的眼淚繼續(xù)著己肮，小聲：不中士袄。
問：那怎么辦？要不和老師商量下谎僻，給你少布置點(diǎn)娄柳？
答：不中。
另一個(gè)孩子旁白：那肯定不中艘绍！
問：那怎么辦呢赤拒？
孩子繼續(xù)趴桌子上，不說話了诱鞠。撫摸著孩子的頭挎挖，心里不是滋味。
孩子自己不想寫了航夺，心里窩火蕉朵，發(fā)脾氣，可不讓他寫阳掐，他又不同意始衅，小孩子已經(jīng)進(jìn)入糾結(jié)模式了。
（看看孩子的作業(yè)條缭保，我也瞬間暈菜了）
下午汛闸，孩子寫語文，抄寫詞語艺骂，抄寫課文中的好詞好句诸老。
又發(fā)火了！寫著寫著钳恕，他把作業(yè)本摔打在身邊的墻壁上了别伏！“啪啪啪吮廉，”一下！一下畸肆，又一下……！我看著宙址，心里堵的慌轴脐，這孩子的脾氣還不小，他原來的作業(yè)是怎樣完成的呢抡砂？我心里想著大咱，他的媽媽和他的相處模式是怎樣的呢？他在班級(jí)里如何表現(xiàn)的呢注益？
一連串的問號(hào)碴巾，我心里的堵稍微松懈了丑搔，每一個(gè)孩子的行為背后都有諸多因素形成的厦瓢，得慢慢來。
看著他啤月，等他把心里的氣撒一撒煮仇，稍等，走過去谎仲，問他：你把作業(yè)摔打在墻壁上浙垫，是又不高興了嗎？
他不說話郑诺，還是是那個(gè)姿勢：把頭歪在桌子上夹姥，右手有一搭沒一搭的敲打本子，淚水流了出來辙诞。
我摩挲著他的脊背辙售，說，我知道你寫累了倘要，休息會(huì)兒吧圾亏。
他嘴里喃喃道：作業(yè)太多了，作業(yè)太多了封拧。
我無語志鹃，無奈。
今天上午泽西，孩子寫數(shù)學(xué)曹铃，練習(xí)叫什么“德才兼?zhèn)洹保粋€(gè)大本還生了一個(gè)小的“德才兼?zhèn)洹迸跎迹巧录乙幌伦酉氲匠欣镔u的花生油……一大外帶一小秘血。如今的練習(xí)也有下崽兒的呢！孩子開始不吭聲的坐著寫评甜。中間再次發(fā)飆灰粮，依舊是那個(gè)姿勢，趴在桌子上忍坷，右手在本子上呲呲著粘舟，本子再次有了傷痕。我走過去看著他說佩研，我知道柑肴，你寫累了，你不高興了旬薯，是嗎晰骑？他眼淚出來了，嘴里嘟囔著說绊序，作業(yè)太多了硕舆，作業(yè)太多了，作業(yè)太多了……
我還是那樣撫摸著她的脊背政模，說：寫累了岗宣，你出去玩一會(huì)兒吧。
孩子趴著久久沒有動(dòng)淋样。我把凳子拉他身邊耗式，坐在他的身邊，輕輕地跟他說：那要不咱不寫了趁猴？和老師商量一下刊咳，少寫點(diǎn)兒？
孩子又說不行儡司。那我說娱挨，既然不行，你這樣發(fā)脾氣捕犬，這作業(yè)是不是就少了跷坝？
孩子說不是。
那要不我們商量一下怎么樣寫才能不累碉碉？你是先集中寫一寫柴钻，以后好好玩呢？還是每天寫兩個(gè)小時(shí)垢粮，一直寫到10月8號(hào)贴届？
孩子說讓我選第一個(gè)。
那你怎么想的要選第一個(gè)呢？
先集中寫一些毫蚓，以后可以好好玩啦占键。
真聰明！我把兩個(gè)大拇指伸出來元潘，給他點(diǎn)贊畔乙。
孩子的情緒好多了。
下午孩子繼續(xù)寫作業(yè)翩概。出人意料的是：他一股勁兒把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完啸澡，又開始寫語文作業(yè)。我說你出去玩一會(huì)兒吧氮帐。他竟然說，我少玩一會(huì)兒洛姑，然后趕緊回來寫上沐，我要超過WK。
呵楞艾！這孩子突然發(fā)力了呀参咙！真牛！我趁機(jī)表揚(yáng)了他硫眯，看樣子是激發(fā)了他的皮脂腦蕴侧，于是，于是太興奮了两入，渾身充滿了力量净宵，出去溜達(dá)了大約五分鐘，就回來繼續(xù)寫作業(yè)了裹纳，也不叫苦不叫累了择葡。
這個(gè)雙節(jié)啊，孩子們似乎不太快樂剃氧！我也不太開心敏储！因?yàn)椋⒆觽儙缀醵急蛔鳂I(yè)壓著朋鞍，這不是我愿意看到的的已添。
