歐丹丹挑戰(zhàn)繪本閱讀指導(dǎo)師
繪本與能力提升：空間思維
今天學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的空間思維，感觸最深的一點(diǎn)就是驰弄，我們不能太著急速客，要給孩子一些時(shí)間，因?yàn)槟缰埃芏嗄芰Χ际窃谂惆橹新嵘摹?/p>
形狀和空間，它們是幾何數(shù)學(xué)的初級(jí)形態(tài)乱灵，兒童空間感的發(fā)展，不僅有助于他們理解自己所處的空間世界痛倚，還有利于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)其他內(nèi)容澜躺。
空間感和空間概念建構(gòu)與兒童很多活動(dòng)都有密切的關(guān)系蝉稳，比如美術(shù)掘鄙、科學(xué)、律動(dòng)操漠、音樂(lè)、閱讀和游戲浊伙。
正因?yàn)樗鼈兒蜕罹o密相連，家長(zhǎng)更要抓住時(shí)機(jī)講解相關(guān)的知識(shí)吧黄，陪孩子一起學(xué)習(xí)。
