閱讀感悟：
? ? ? ? 奶嘴超人在幼兒園生活鹃答、交朋友、旅行突硝、游泳测摔、和爸爸逛菜市場(chǎng)、滑雪解恰、過(guò)生日等日常情景中遇到的十二個(gè)麻煩锋八。看他如何斗智斗勇护盈，靠著奶（智）嘴（慧）來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)挟纱，在成為超人的道路上越發(fā)堅(jiān)定愈顯智慧。為什么奶嘴超人總是不愿意摘掉奶嘴呢?這樣的現(xiàn)象對(duì)于很多爸爸媽媽來(lái)講并不陌生腐宋，在書(shū)中的封底有這樣一段話(huà)紊服，叼著奶嘴檀轨，讓他感到放松，叼著奶嘴欺嗤，他便全神貫注参萄，叼著奶嘴，能把問(wèn)題解決煎饼，叼著奶嘴讹挎，讓他無(wú)所畏懼，叼著奶嘴吆玖，他就是奶嘴超人磕潮。奶嘴是孩子的心理安撫校哎，叼上奶嘴，就變得很勇敢，無(wú)所畏懼愈案，能夠打敗比自己厲害的事物了莺治。作為爸爸媽媽我們應(yīng)該通過(guò)孩子的依戀物抓于，反思是不是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)缺少了?孩子需要我們?cè)鯓訋椭?
閱讀感悟：
? ? ? ? 《鼠小弟的小背心》整本書(shū)圖片簡(jiǎn)單但可供想象的空間很大算色，圍繞著主線(xiàn)鼠小弟的小背心展開(kāi)，同樣的背心怎顾，不同的動(dòng)物穿上是截然不同的效果读慎，小老鼠看到変大的小背心，有些傷心了槐雾，可是大象的秋千讓鼠小弟的傷心一掃而光夭委，故事情節(jié)貼近幼心靈，充滿(mǎn)幽默募强。故事中有大量的留白株灸，留白的智慧在于一切皆有可能，孩子可以盡可能的去感受擎值，發(fā)揮慌烧，同時(shí)也為后面獅子、大象等大體型動(dòng)物的充滿(mǎn)留空間鸠儿。故事中鼠小弟轉(zhuǎn)悲為樂(lè)屹蚊，也暗示我們遇事要有一顆平和，包容的心態(tài)进每。
思維導(dǎo)圖：
