現(xiàn)在的父母顺又，總覺得孩子教育是件頭等大難事更卒，無論孩子做什么都要管，有的還身體力行稚照，什么都要自己教蹂空，結(jié)果卻適得其反，孩子經(jīng)常不買帳果录，收效甚微上枕，父母自己也很頭疼，怎么帶個(gè)孩子就那么難弱恒？
作為父母辨萍，教育孩子，其實(shí)不是困難返弹，是父母自己把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化了锈玉。以下幾點(diǎn)做法可供父母做做參考：
一爪飘、父母要把自己的角色在定位好。父母就是父母拉背，不是學(xué)校悦施，也不是老師，不要把屬于學(xué)校和老師的職責(zé)都往自己身上攬去团。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天抡诞，已經(jīng)夠累了，有些已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)土陪，如果回到家的感覺不是放松昼汗，而是要和學(xué)校面臨同樣的學(xué)習(xí)壓力，那孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒鬼雀，因此顷窒，別輕易給孩子的學(xué)習(xí)“加餐”。特別是一些父母本身就是老師或者有專長(zhǎng)的源哩，更是要注意量度而行鞋吉。
二、要培養(yǎng)孩子的是非觀和價(jià)值觀励烦，教孩子一些做人的道理谓着。德育的主角本來應(yīng)該是學(xué)校，可是現(xiàn)在學(xué)校的“德育”和官員的套話差不多——假大空坛掠，德育的目的非但沒有達(dá)到反而讓孩子產(chǎn)生更多的社會(huì)疑問赊锚。在這個(gè)利字當(dāng)頭、物欲橫流的時(shí)代屉栓，學(xué)校也不能免于俗舷蒲，因此，這個(gè)最為重要的教育主角學(xué)校大多擔(dān)當(dāng)不起友多，父母就義不容辭牲平。父母是孩子最好的老師，另一方面域滥，孩子也是父母最好的觀察者和監(jiān)督者纵柿。父母做什么事，別忘了有一雙童真的眼睛在注視著……
有位長(zhǎng)輩曾經(jīng)對(duì)我說骗绕，“要多做好事藐窄，不要做壞事资昧，起碼少做壞事”酬土，這一句影響了我一輩子，成了我一生的做事指南格带。有時(shí)候撤缴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一兩句話刹枉，就足夠讓人受益終生，這就是德育屈呕，其實(shí)并不難微宝，但一定要真！
三虎眨、要讓孩子過得快樂些蟋软。中國(guó)孩子的快樂量往往與年齡和學(xué)習(xí)成反比，我們嚴(yán)重畸形的教育體制嗽桩，讓本來應(yīng)該是快快樂樂的孩子岳守，一個(gè)個(gè)成了填壓式的考試機(jī)器。大人八點(diǎn)上班碌冶，小孩七點(diǎn)就要早讀湿痢，大家五六點(diǎn)下班，小孩（部分）還要晚自修扑庞，大家下班了時(shí)間自由安排譬重，孩子放學(xué)了作業(yè)還要壓得你喘不過氣來，而且時(shí)不時(shí)還有考試的壓力罐氨，考不好臀规，還要面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)怪，老師同學(xué)的“另眼相待”栅隐。大人都在經(jīng)常感嘆日子過得真累以现，對(duì)比一下，孩子過的都是些什么日子霸及 邑遏？！在這樣的教育機(jī)制下恰矩，孩子怎么能快樂得起來记盒？
一個(gè)人的成長(zhǎng)心理是否健康，人格是否健全外傅，跟他的童年快不快樂是很大的關(guān)系纪吮。有快樂童年的成年人一般來說人格相對(duì)健全，心理相對(duì)健康萎胰，性格相對(duì)包容和寬容碾盟，反之，則容易出現(xiàn)孤僻技竟、抑郁冰肴、刻薄、極端的個(gè)性。因此熙尉，千萬不能因?yàn)槌煽?jī)和分?jǐn)?shù)而忽視孩子的感受联逻。既然學(xué)校做不到讓孩子快樂，那么父母就責(zé)無旁貸了检痰。父母要對(duì)孩子“大氣”些包归、包容些、寬容些铅歼，別太在意孩子的成績(jī)公壤，別太在意孩子的作業(yè)，多給孩子減減壓椎椰，多給孩子自己的空間境钟，多讓孩子自己去玩吧，只要他們開心俭识。一兩次考不好不是天大的事慨削，一兩次作業(yè)沒有完成也沒有什么大不了的，如果你覺得老師布置的作業(yè)太過于荒唐（比如抄寫試卷三遍之類的）套媚，可以替他寫缚态。不要在孩子身上寄予過高的期望，更不要把自己未成的心愿寄托在孩子身上堤瘤。
四玫芦、嘗試幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如定時(shí)學(xué)習(xí)本辐，定時(shí)完成作業(yè)桥帆，定期復(fù)習(xí)等等。每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法慎皱，適合自己的就是好方法老虫，父母應(yīng)該嘗試幫助孩子養(yǎng)成，注意不要安排孩子太長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間茫多，可以多安排孩子看看課外書祈匙，背背詩詞等等√煲荆總之夺欲，所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是孩子適應(yīng)的、喜歡的今膊，而不是父母強(qiáng)逼的些阅！
讓孩子懂得做人的基本道理，讓孩子過得快樂一些斑唬，父母能做到這兩點(diǎn)市埋，也就夠了黎泣！
