有的人過完今天還得想明天的花唄白條怎么還，有的人現(xiàn)在卻已經(jīng)把未來算到了兒孫輩兒。
和一位三十多歲的兩娃爸爸聊天鹉究，他的大女兒6歲即將上小學，聊起小孩子興趣培養(yǎng)的問題踪宠，他說我女兒沒有報任何班自赔，舞蹈班怕以后大了跟男生一起跳舞被揩油，音樂也沒有繼承他的音樂細胞柳琢，北上廣的孩子們六七歲已經(jīng)開始學習編程绍妨，兩歲的小孩子家庭進行雙語教學，跟他感嘆大城市和小城市的教育差距越來越大柬脸。他說我沒打算送她讀大學他去，上學的話初中畢業(yè)上個職高再找個人嫁了，如果送出去上大學她的眼界變大倒堕，那以后不回來養(yǎng)我怎么辦孤页。我說如果孝順你在哪都惦記著你，如果不孝強留身邊也沒用涩馆。他心態(tài)特別好，那我就天天罵她也開心允坚。
父母就像放風箏的人魂那，開始時助跑遠一點，風箏飛的容易一些稠项，多放一放線涯雅，放的越長風箏飛的越高；風大的時候收緊一點展运，風小的時候放高一點活逆，而不是因為怕風箏斷了線精刷，把風箏緊緊的攥在手中，那就失去風箏的意義了蔗候。
每個人都有不同的家庭觀念怒允，對于孩子的教育也有不同的教育方式，27歲的小范有個兩歲的兒子锈遥，夫妻兩個人省吃儉用給孩子報早教班纫事，把理財產(chǎn)品一部分放到兒童教育儲蓄險上。他說我兒子現(xiàn)在可能什么都不懂所灸，但我不想因為錢和自己的私心讓他失去各種可能丽惶，或許以后會嘗試很多興趣班，但總會找到適合他的爬立，讓孩子全面的發(fā)展钾唬，在不斷嘗試中成為自己想成為的人，這樣我也不會對他有遺憾侠驯。他在教育孩子的過程中也在不斷更新自己抡秆，考CPA，做講師陵霉，學日語和俄語琅轧。他說這不僅是在完成他自己的夢想，也是為孩子言傳身教踊挠，樹立標桿乍桂。
新生，代表希望和傳承效床，但又有多少父母將孩子看成自己未來的保障金睹酌，養(yǎng)兒防老，未雨綢繆確實是人之常情剩檀，但是以自己私心將孩子的未來斬斷憋沿，那確是為人父母不當行為。
