作業(yè)時間敢伸，我們母子間或忙里偷閑聊幾句閑話辛萍。問問班級里補習(xí)班的情況，力求做到知己知彼百戰(zhàn)百勝卖毁，免得一不小心脫了節(jié)無形中被熊孩子擺一道那就尷尬了揖曾。
也許是氣氛輕松，也許是我面目和藹可親亥啦，總之熊孩子就被我的假象給蒙蔽得放松了警惕炭剪，不知不覺就透露了很平時不愿和我多說的秘辛。
班級說說翔脱，老師說說奴拦，同學(xué)說說，學(xué)薪煊酰總歸就是那點子事错妖，老生常談，太過于了解聽得我絲毫提不起興致疚沐，感覺耳朵都要起了老繭暂氯。
還好，熊孩子適時轉(zhuǎn)換話題濒旦，興致勃勃和我說起了補習(xí)班的趣事。說起了他最愛的溫柔美麗又善良的作文老師再登，他神秘兮兮雙手掩口偷偷過來和我說這次作文老師讓他大吃一驚尔邓，那個誰誰把最愛的作文老師惹怒了晾剖，發(fā)了大火，把卷子都撕了梯嗽。
這消息確實很勁爆齿尽，完全想不到那個溫柔恬靜的作文老師是如何被激怒的？我八卦地問：“為個啥啊”灯节？
熊孩子明顯幸災(zāi)樂禍地說：“就是因為一些雞皮小事”循头，“雞皮小事？”我腦子瞬間有些短路炎疆，沒跟上熊孩子的節(jié)奏而且我的表情打斷了他的話讓他很有些不滿卡骂。我滿頭黑線地回過神來：“你說的是雞毛蒜皮的小事吧？”形入，熊孩子不悅地點點頭全跨。
這個造詞縮句大王時不時總有驚人之語蹦出讓我們?nèi)胰硕己苁菬o奈，好氣又好笑亿遂。
就是說那個某某同學(xué)每次上課總是不顧老師正在上課和同桌巴拉巴拉說個沒完浓若，把班級的紀(jì)律和課堂氣氛都得搞壞，老師警告多次忍無可忍之下就直接給他們點顏色看看了蛇数。
聽罷我一臉緊張地說你沒參與其中吧挪钓？熊孩子趕緊擺擺手撇清關(guān)系，怎么會呢耳舅？我現(xiàn)在可是進步人士碌上，而且我早就看他們不順眼了，自私鬼讓我最親愛的某某老師生氣挽放，真是活該绍赛！
媽媽瞬間無語。
