? ? ? 我出生在安徽北方的農(nóng)村，90年代的時(shí)候大家并不富裕颠通，上學(xué)的唯一目的也就為了讀完初中認(rèn)識(shí)幾個(gè)字址晕，然后出來(lái)進(jìn)工廠打工，這是我成長(zhǎng)中一直被教育了十幾年的一句話顿锰。
? ? ? 我的一個(gè)兒時(shí)玩伴就是這樣谨垃，15歲就出去到江蘇南方打工了。
? ? ? 同時(shí)我們還有一個(gè)共同的鄰居硼控，大我一歲刘陶，成績(jī)一直很好，她爸媽的想法就是想讓她讀完初中打幾年工結(jié)婚嫁人就行了牢撼，不過(guò)因?yàn)樗煽?jī)好匙隔，始終沒給家人讓她外出打工的機(jī)會(huì)，初三那年熏版，她考到了縣城（在此之前我們鎮(zhèn)上幾乎沒有人能考到縣里一中）纷责，再后來(lái)她考上大學(xué)，師范畢業(yè)撼短，不過(guò)讓我有點(diǎn)意外的是她沒有去當(dāng)老師再膳，也沒找到好的工作。
? ? ? 對(duì)此我是很詫異的曲横，我是過(guò)年回家偶爾跟她有接觸喂柒，跟她聊天中，發(fā)現(xiàn)了一些她身上的特點(diǎn)，也是為什么那么好的一位高材生（在我們村）沒找到好工作的原因胳喷。
? ? ? 第一湃番、跟她接觸的直觀感受就是她比較內(nèi)向，不擅長(zhǎng)社交（當(dāng)然這也有一個(gè)好處吭露，就是她比大多數(shù)人要專注吠撮，也是為什么當(dāng)年成績(jī)一直那么好）。
? ? ? 第二讲竿、沒在她身上看到學(xué)識(shí)上的創(chuàng)造力泥兰，也就是她的知識(shí)儲(chǔ)備肯定不少，但觸類旁通的不多题禀，只是機(jī)械的記住了需要考試的內(nèi)容鞋诗，在我看來(lái)她的學(xué)習(xí)方式就是無(wú)效學(xué)習(xí)。
同樣的問(wèn)題迈嘹，每一代人都遇到過(guò)削彬，而且自己可能曾經(jīng)就是如此。
什么是有效學(xué)習(xí)秀仲？什么是無(wú)效學(xué)習(xí)融痛？
? ? ? 回答這個(gè)這問(wèn)題，應(yīng)該回到學(xué)習(xí)的目的本身神僵，學(xué)習(xí)的目的是為了“六經(jīng)注我”雁刷，通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更優(yōu)秀，讓知識(shí)為我所用保礼，而非“我注六經(jīng)”沛励，努力的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，把自己變成一個(gè)學(xué)習(xí)的工具炮障。我的那個(gè)鄰居犯的錯(cuò)誤就是把學(xué)習(xí)變成了“我注六經(jīng)”目派。
有效學(xué)習(xí)——通過(guò)學(xué)習(xí)預(yù)見更好的自己
無(wú)效學(xué)習(xí)——為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)忘掉了自己
同樣的問(wèn)題，你家孩子呢铝阐？
