“五一”三天瞭郑，收獲滿滿
當(dāng)大家都沉浸在五一放假的喜悅中時，有這么一群人踏上了“五維教練領(lǐng)導(dǎo)力”的學(xué)習(xí)之旅鸭你。
什么是五維屈张？
行為、思維袱巨、情緒阁谆、信念（你的價值觀，你認為的事實）愉老、我是誰（我是一個卓越的人）场绿。
什么是領(lǐng)導(dǎo)力？
領(lǐng)導(dǎo)力是通過一系列的專業(yè)工具可以習(xí)得的一種能力嫉入。
教練式領(lǐng)導(dǎo)力的信念：
人是OK的焰盗。
人的行為背后都有一個積極的意圖璧尸。
人是有資源的。
人會為自己做出最好的選擇熬拒。
改變是不可避免的爷光。
任何事物都要遵循“道”。偏離了“道”澎粟，“術(shù)”有時還會適得其反蛀序。同樣，教練技術(shù)的核心不是術(shù)活烙，而是道徐裸。
三腦：
爬蟲腦、哺乳腦瓣颅、皮質(zhì)腦倦逐。
現(xiàn)在身邊充斥著很多營銷、熱點事件宫补，無不是在調(diào)動我們的爬蟲腦檬姥。我們要學(xué)會覺察，不要讓負面的情緒粉怕，沖昏了我們的理智健民。
一套六個維度的測評問卷：
PR：告知；
IN：信息贫贝；
CO: 質(zhì)詢秉犹；
CT: 導(dǎo)泄；
CL: 催化稚晚；
SU: 支持崇堵。
23天養(yǎng)成五個打卡習(xí)慣：
發(fā)現(xiàn)美的眼睛、覺察日記客燕、豐盛日記鸳劳、松規(guī)條日記、強有力提問也搓。
一系列的激勵機制：
完成課前赏廓、課中、課后的所有作業(yè)傍妒，就可以申請參加免費不免入的進階培訓(xùn)幔摸。在完成要求的教練課時之后，還可以申請職業(yè)教練證書颤练。
金句：
孩子是父母的復(fù)印件既忆。復(fù)印件出問題了，首先修理好原件。
帶著疑問來尿贫，帶著答案離開电媳。
所有的憤怒都是捏造出來的。憤怒幫我們達到某種目的庆亡。
事件發(fā)生不重要匾乓，重要的的是：你用什么身份去講這件事。
世間萬事萬物都充滿流明又谋。
說得出來的痛不是痛拼缝，說不出來的痛才是痛。
一個選擇彰亥，死路一條咧七；二個選擇，左右為難任斋；三個選擇继阻，才有自由。
允許一切的發(fā)生废酷。
愛是最偉大的教練瘟檩。
手中無劍，心中有劍澈蟆。
我是一切問題的根源墨辛。
愛是解決一切問題的根本。
培訓(xùn)體驗：
視：教室入口處趴俘，就是學(xué)長姐送的各式茶歇睹簇；教室的墻上貼了各種金句；每個小桌上擺著一盆鮮花寥闪；教室采光很好太惠；課中，會有很多視頻讓我們觀看疲憋；課尾垛叨，
聽：耳邊不時傳來陳序老師沙啞的授課聲；
味：課間柜某，我吃著美味的茶歇，欲罷不能敛纲。遺憾的事喂击，我培訓(xùn)了三天，胖了三斤淤翔。
嗅：流通的空氣翰绊，一天不停轉(zhuǎn)的空調(diào)。
觸：手感很好的教具和做工精美的結(jié)業(yè)禮、純棉材質(zhì)的戰(zhàn)袍监嗜。
感：上課地址在地鐵口幾百米處谐檀，這個讓我感覺很安心；教室的整個布置裁奇，讓人感覺很舒服桐猬。
我的收獲：
1、干貨刽肠；
2：結(jié)識了更多正能量溃肪、愛學(xué)習(xí)的小伙伴；
3音五、對自己和他人有了更多的覺察惫撰；
4、很多的體驗：我用一根手指劈斷了一根2B鉛筆躺涝；（在大家的幫助下厨钻，劈了四次才斷）；每個人之間親切的擁抱坚嗜；握住一個男同學(xué)的手夯膀，近距離對視一分鐘；我和八個人交換了贊美惶傻，讓我們彼此內(nèi)心充滿力量棍郎；晚會時，玩搖搖樂的興奮银室，我上臺做一塊錢的樂趣……
這是一個充滿愛的社群涂佃，無不體現(xiàn)著：懷揣兩顆糖，一顆滋養(yǎng)自己蜈敢，一顆滋養(yǎng)他人辜荠。想到這個社群，我的心里就暖暖的抓狭。感恩遇見五維伯病，感恩光光的大力推薦，感恩遇見所有的美好７窆Ｎ绲选！
