? ? ? 望著操場上嬉戲他炊，歡鬧的背影，不由升起一陣感慨一一十四歲的無味感慨一一那種無憂無慮已艰，肆意飛揚的感覺好像自己再也沒有過痊末。
? ? ? 同樣的黑板，同樣的老師旗芬，清風(fēng)拂過我的衣袖舌胶，表面并無什么大變化，實際卻缺失了許多疮丛。原先那個自由歡脫的課堂上接話的我幔嫂，那個隨意頂嘴不服氣的我去哪兒了？都無從得知留下的只有未散盡的筆墨香與一股奮斗的熱血在空氣中徘徊誊薄，真的有什么再也沒有了履恩。
? ? 下課的鈴聲響了，有一些迷茫地望向鐘表有望向老師呢蔫，手上粉筆還在嘰嘰喳喳似乎并不停下的念頭切心。那個耐不住脾氣，哀聲嘆怨的身影再也沒有出現(xiàn)過片吊，取而代之的是認真直坐的樣子绽昏。拖完課后，其他的同學(xué)皆一大波奔出門口俏脊，想隨人流起身的我全谤，恍然看見講臺前靜坐的學(xué)霸，依舊拿著筆在計算著什么爷贫，一種莫名的羞恥與不奮在腦中醞釀认然，突然一個念頭入進了心中补憾，微微躊躇了會兒，只罷坐在位置上重新拿出題書與筆默默一聲不吭地繼續(xù)完成卷员∮遥縱有曾經(jīng)的貪玩，也有此刻化為灰燼毕骡，有什么似乎再也沒有了削饵。
? ? 也許原來在腦中回蕩的那些無畏夢想，忽然在眼中變得幼稚起來挺峡，顯得如此單薄無力葵孤。而未有付諸實際行動的年少幻想，全都被自己塞進最灰暗的角落橱赠，重新的目標與規(guī)劃重新立起尤仍，雖然很刻板是自己曾經(jīng)歧視與無味的想法，突然在此刻變得真實狭姨，許多東西再也沒有了宰啦。
? ? ? 如果成長是一次蛻變，想要成蝶饼拍，必定在化繭時磨去一些菱角與缺點赡模，直到再也沒有，才能擁有新生师抄。
? ? ? 一一那些的逝去皆因為我的成長漓柑。
