宋朝詩人黃山谷（黃庭堅(jiān)）有一句名言：三日不讀書，便覺語言無味勋颖，面目可憎嗦嗡。
林語堂將這句話解釋為，你三日不讀書饭玲，別人就會(huì)覺得你語言無味侥祭，面目可憎。一個(gè)不愛讀書的人往往是乏味的因而是不讓人喜歡的。
周國平解釋為矮冬，自己三日不讀書谈宛，就會(huì)覺得自慚形穢，羞于對(duì)人說話胎署，覺得沒臉見人吆录。
這兩個(gè)人，一個(gè)是說讀書能讓人變得優(yōu)雅琼牧，面目宜人恢筝；一個(gè)是說，讀書讓人自信障陶，提升對(duì)自己的容顏和氣質(zhì)的自信力滋恬。我們可以稱讀書是我們最好的化妝，一個(gè)人最好的裝扮就是讀書抱究，書卷氣恢氯。
一位臺(tái)灣化妝師說道：“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少鼓寺。深一層的化妝是改變體質(zhì)勋拟，讓一個(gè)人改變生活方式，睡眠充足妈候，注意運(yùn)動(dòng)和營養(yǎng)敢靡，這樣她的皮膚改善，精神充足苦银，比化妝有效得多啸胧。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書幔虏、多思考纺念、多欣賞藝術(shù)……”
人的容貌自會(huì)有好差，雖說通過化妝差的容貌也可以得到一定的改觀想括。但不過只是做一些表面功夫陷谱，而讀書帶給我們的該表是由內(nèi)而外，由里及表的升華瑟蜈。
在讀書方面烟逊，曾國藩認(rèn)為讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)。他說铺根，“書味深者宪躯，面自粹潤∥挥兀”
讀書體味得深的人访雪，面容自然純粹予颤、滋潤。
讀書可以訓(xùn)練一個(gè)思維敏捷的人冬阳，可以造就一個(gè)成熟穩(wěn)重的人蛤虐，可以培養(yǎng)一個(gè)前途無量的人。
品讀一本好書肝陪，就像跟智者交談驳庭，獲益良多；就像走進(jìn)一座宏偉的宮殿氯窍，時(shí)而曲徑通幽時(shí)而殿閣巍峨·····
讀書才是一種高貴靈魂的香味饲常。讀書，就是給我們的氣質(zhì)化妝狼讨，給我們的靈魂和骨相化妝贝淤。
我們身邊總有這樣的人，讀了很多書政供，卻言之無物播聪，生活中也沒有改變，氣質(zhì)和學(xué)養(yǎng)沒有提升布隔。這種人就是沒有把書讀成自己的离陶。
讀書，能否真正提升一個(gè)人的氣質(zhì)衅檀，關(guān)鍵取決于讀書的目的和讀書的方法招刨。如果，功利心十足哀军、或者只求死記硬背沉眶，恐怕坐擁不大。哪怕讀得再勤奮再多杉适，亦無濟(jì)于事谎倔，充其量，不過淪為“兩腳櫥柜”而已淘衙，與提升氣質(zhì)無關(guān)传藏。
《傳習(xí)錄》記載腻暮，一朋友問王陽明：“讀書不記得如何彤守？”
王陽明回答說：“只要曉得，如何要記得哭靖？要曉得已是落第二義了具垫，只要明得自家本體。若徒要記得试幽，便不曉得筝蚕；若徒要曉得，便明不得自家的本體∑鹂恚”
王陽明說：“只要理解了就行洲胖，為什么非要記住坯沪？其實(shí)绿映，理解已是次要的了，重要的是使自己的心的本體光明腐晾，讓書中德道理成為自己的叉弦。”
書的價(jià)值是來源于讀者的創(chuàng)造藻糖⊙捅《周易》《道德經(jīng)》《論語》這些書都是無價(jià)之寶，但你不讀就與你沒關(guān)系巨柒，對(duì)你來說就一文不值樱拴；你讀了，沒有轉(zhuǎn)化成自己的東西洋满，最終也只能是死讀書疹鳄，成效不大。
只有我們自己才能夠體認(rèn)書的價(jià)值芦岂，也只有我們自己才能夠把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力瘪弓，以及自己的價(jià)值，并呈現(xiàn)在我們的創(chuàng)造性工作的成果中禽最。這才能把書讀成自己的腺怯，真正起到改變氣質(zhì)，養(yǎng)才氣的效用川无。
