“親愛的乏沸，該你了，該你上臺（場）了…”
“我…我可以嗎爪瓜？我行嗎蹬跃？”“我還沒有準(zhǔn)備好，我可以嗎铆铆？”“要不蝶缀，下次吧……
一次次的渴望上臺，渴望吸引薄货、傳遞扼劈、分享，卻又一次次的“我不可以”退回去了……
演說課的深入體驗式訓(xùn)練讓打開了自己：我可以菲驴！我可以接受自己在臺上的不完美--擔(dān)心說錯了荐吵，擔(dān)心自己的不完美會導(dǎo)致別人笑話！我可以通過演說的體態(tài)訓(xùn)練向別人展示：我赊瞬，我的一舉一動是訓(xùn)練有素的先煎；我可以通過演說稿設(shè)計法的學(xué)習(xí)有邏輯、有思路表達(dá)傳遞我的思想巧涧、理念薯蝎；我可以用心、用眼神真誠地去和臺下的交流谤绳，我所有的感情便通過語言來演說自然而然的流露出來…我可以占锯！
“五五三八七”定律袒哥、“三三法”、“七步成詩”讓我清晰的明白：我可以訴說我的故事消略，是我與別人不一樣的故事堡称！我，可以艺演！
不是你不可以却紧，是你不知道自己可以！
