課程目標(biāo)：
1运授、了解藝術(shù)詞匯-動(dòng)態(tài)；
2洪囤、認(rèn)識(shí)了解各種體育項(xiàng)目徒坡；
3撕氧、觀察比較各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的肢體區(qū)別瘤缩；
4、運(yùn)用錫紙創(chuàng)作動(dòng)態(tài)小人伦泥，鍛煉動(dòng)手能力剥啤，完成從平面到立體的轉(zhuǎn)變锦溪；
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董雨菡寶貝的錫紙小人有游泳的、劈叉的府怯、打籃球的刻诊，游泳的小人帶上了水下裝備和救生圈，整個(gè)人物姿態(tài)非常生動(dòng)有趣牺丙；
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柯志誠寶貝背景色涂的特別好则涯，色感很好，小人有兩個(gè)在打籃球冲簿，一個(gè)準(zhǔn)備游泳粟判，泡泡泥捏制的救生圈，人物姿態(tài)表現(xiàn)的很好峦剔；
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盧乙煊寶貝時(shí)光很有創(chuàng)意的寶貝档礁，對(duì)所要表達(dá)的事物總是有自己獨(dú)到的見解，而且課堂上不怯場吝沫，非常勇敢積極表現(xiàn)自己呻澜，還表演了一個(gè)小節(jié)目，特別棒惨险；
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劉佳蕊寶貝對(duì)課程的理解非常到位羹幸，錫紙小人整個(gè)姿態(tài)，不僅有手臂平道、腿部的變化睹欲，還有身體的傾斜姿勢，特別是奔跑的小人表現(xiàn)的特別好一屋；
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曹明睿寶貝線條的使用和色彩的使用都代表了一定的場景性窘疮，有自己的設(shè)計(jì)在里面，可以再融入一些線條元素冀墨，讓設(shè)計(jì)的場景具體化闸衫；
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田靖宇寶貝特別出彩的是坐在休息區(qū)休息的人，給這個(gè)錫紙小人制作了甜甜圈诽嘉、棒棒糖等好吃的蔚出，小手動(dòng)手能力還是不錯(cuò)的，要相信自己哦虫腋；
