從一開(kāi)始報(bào)名的猶豫特漩，到現(xiàn)在的疲憊與堅(jiān)持阶女。還是想給當(dāng)初咬牙報(bào)名的自己數(shù)個(gè)大拇指沮焕。
第一趣倾，我對(duì)“演講”一詞有了新的認(rèn)知柱搜。
演講是表達(dá)的高級(jí)形式媒至。我們不斷向外界索取信息播掷，形成自己的思維铅忿，在公共場(chǎng)合進(jìn)行演講精刷，擴(kuò)大影響拗胜。與此同時(shí)，也在不斷索取外界對(duì)我們自身的認(rèn)可與追隨怒允。
演講與表達(dá)都能體現(xiàn)出一個(gè)人的本質(zhì)埂软，個(gè)人魅力與個(gè)人價(jià)值。
演講能出新知纫事，能重塑思維勘畔，更好的擁抱世界。
只要你想丽惶，無(wú)時(shí)無(wú)刻不演講炫七，因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻不表達(dá)。
第二钾唬，演講是要設(shè)計(jì)的万哪。
把每一次表達(dá)都當(dāng)成演講侠驯。不同場(chǎng)合和人數(shù)，講話的側(cè)重點(diǎn)不同奕巍。從生活中的餐桌聊天吟策，到工作中的總結(jié)匯報(bào)，都需要設(shè)計(jì)的止，采用不同的方法檩坚。聽(tīng)著老師的故事，同學(xué)的故事冲杀，成為了我工作之余的一種享受效床。原來(lái)演講，如此美好权谁。
第三剩檀，我們都一樣，演講讓我學(xué)會(huì)換位思考旺芽。
演講想得到別人的認(rèn)可與追隨沪猴，那遇到?jīng)_突如何化解呢？第五節(jié)課采章，我們學(xué)了社交急診法运嗜，老師一針見(jiàn)血的指出沖突的本質(zhì)，并交付了解決方法悯舟。這種細(xì)致的教學(xué)担租，讓我終于對(duì)換位思考有了具象的理解。
理解自己抵怎，理解他人奋救，與自己和解，與世界和解反惕。演講課讓我的思維更寬闊尝艘，學(xué)著理解世界的形形色色，然后去擁抱它姿染。
這兩周的學(xué)習(xí)背亥，累，但值得悬赏！
