最近讀了一篇文章烫沙，古典古少俠的《為什么越學(xué)反而越蠢——碎片化學(xué)習(xí)是個騙局》收獲很大搬素，將文章分析一下绷耍，算是對過去渾渾噩噩讀書習(xí)慣的反思，借此勉勵自己和一直希望有所轉(zhuǎn)變的諸位忽刽。不管是懶癌天揖、松鼠癥還是焦慮癥的時代病患者，我們唯有行動才能有所轉(zhuǎn)變跪帝！
身處在一個焦躁的時代今膊，面對成千上萬的信息轟炸，幾乎所有人都深怕遺漏了什么重要信息歉甚，于是我們爭分奪秒地刷手機万细，刷存在感，關(guān)注了無數(shù)個高大上的平臺纸泄，懂得了那么多的道理赖钞，卻依然感覺過不成美好的一生，現(xiàn)實情況依然沒有什么好轉(zhuǎn)聘裁，問題的關(guān)鍵就是我們的學(xué)習(xí)效率其實是在無形中被拉低了雪营。
古人倍加真實的時空觀念，在我們這里被模糊化衡便；我們無暇欣賞四季輪回献起，我們無暇關(guān)注云卷云舒，不用手機镣陕，你能知道現(xiàn)在是何時谴餐？不僅如此，我們現(xiàn)在對待手機呆抑，其實也和二十世紀(jì)的群眾使用電視機是同一個道理岂嗓，信息越多，吃瓜群眾也只是一再被動地接受傳遞的信息鹊碍，我們的知識結(jié)構(gòu)被無情地打破厌殉，搜索問題背景已經(jīng)無暇顧及食绿，思考能力更是丟給信息的發(fā)布者，你中毒了嗎公罕？
“我想要改變”器紧，可能你在內(nèi)心會如是說。那么楼眷，怎么改铲汪？持續(xù)了三分鐘的熱情，又怎么能抵抗住習(xí)慣的洪荒之力摩桶。
作者提出了以下幾個轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的策略：
一桥状、培養(yǎng)某個專業(yè)的專注力。一口井唯有深才能出水硝清，而只有不斷挖掘你才能看清問題的本質(zhì)。即使是知乎上的大神转晰，研究文學(xué)的肯定不會成天嗶嗶物理芦拿，即使是對《三體》，向我一個搞文學(xué)的頂多研究大劉的人文情感查邢，跟你說什么三體理論蔗崎，你確定我不是在找皮毛上的虱子？
二扰藕、抓住與熱點缓苛、痛點和經(jīng)典的搜索力。誰都不會秒變?nèi)f能邓深，不多反芻未桥、吸收，離你的夢想只會也來越遠(yuǎn)芥备。
三冬耿、重新構(gòu)架鏈接能力。好記性不如爛筆頭萌壳，仔細(xì)回想這幾個月你印象獲益最深的事情亦镶，譬如說屢減肥屢像某貴妃的我，依然無法停止對食物的癡狂袱瓮。但之前在簡書上做過關(guān)于《That sugar film》的一篇讀后感缤骨，我對餅干、汽水已經(jīng)開啟屏蔽模式尺借。這個筆記消化的功能比我看數(shù)次紀(jì)錄片的效果更佳绊起。
那么，有人要問如何轉(zhuǎn)變碎片化褐望，實現(xiàn)“零存整取”：
廣泛的閱讀是好事勒庄，但如果沒有目的性串前，這里不是指功利性閱讀，而是反思实蔽，文章依然是別人的文章荡碾，你并沒有得到什么。如果你認(rèn)為自己得到了一些局装，好坛吁，那請幫我回憶下這幾個月你看到的一本書的故事梗概。
我在火車上看了一本《暗訪十年》的書铐尚，感觸很深拨脉，但現(xiàn)在很多內(nèi)容已經(jīng)遺忘，只覺得作者是個極富正義感的記者宣增，我很慚愧玫膀，大而泛之等于沒說，窮詞〉ⅲ現(xiàn)在開始做出調(diào)整帖旨。
一、我們要對現(xiàn)實中遇到的問題灵妨，做出反應(yīng)解阅。通過與所知道的專業(yè)人士對話，明細(xì)問題泌霍；將問題拆分成關(guān)鍵字货抄，搜索認(rèn)知資源。
二朱转、擴充學(xué)習(xí)資源（人事網(wǎng)）
人：向經(jīng)驗人士請教蟹地、提問，找出建議肋拔、方向和邊界锈津。
事：找行業(yè)對標(biāo)。
網(wǎng)：利用網(wǎng)絡(luò)搜索凉蜂、總結(jié)琼梆，系統(tǒng)看書。
三：721法則
10%的時間學(xué)習(xí)知識與信息窿吩；70%的時間練習(xí)茎杂、實踐；20%的時間與人溝通纫雁。
四煌往、輸出倒逼輸入
建立一個結(jié)構(gòu)，你的知識和信息量會自動吸附在結(jié)構(gòu)上，時間一長刽脖，你會成為一個有結(jié)構(gòu)鏈接知識的人羞海。
我們不斷在分享，也不斷在成長曲管，直到長成心目中所期待的大英雄却邓。
