看到“習作”這兩個字饭弓，想必每個人腦海中都會浮現(xiàn)出一幕幕你與習作的故事吧！我也不例外叫潦，這個故事是我第一次同作文打交道的故事。
這個故事可以用400字概括官硝，但是它給我的啟發(fā)：“勇于邁出第一步矗蕊，無論好壞四敞。”那么這個故事是怎樣的呢拔妥？聽我娓娓道來忿危。
二年級，一個只是看圖寫話的年級没龙，我卻被托管班老師要求寫一篇上百字的作文铺厨。當時的我連看圖寫話都討厭，更別說作文了硬纤。不過我還是接受了解滓。
回到家，我就把自己關(guān)在屋里筝家，腦中空空如也洼裤，毫無頭緒。筆溪王、尺子腮鞍、橡皮被煩躁不快的我扔到半空又如失事的飛機重重落下。紙上卻一個字都沒有莹菱。我開始大喊起來移国，本以為可以得到媽媽的寬容和心情的好轉(zhuǎn)。但是適得其反道伟，媽媽被我激怒了迹缀，聲音震耳欲聾：“干什么呀？不怕吵到鄰居嗎蜜徽？寫個作文有這么難嗎祝懂？”本來心情就不太好的我，被罵后便哭了出來拘鞋。媽媽不想聽我哭砚蓬，便過來把門又關(guān)上了。我坐在那兒掐禁，看見了一本書怜械。
這本書名為《習作大全》。我翻了翻傅事，找了一篇比較短的缕允，還有意思的作文。四下望望蹭越，就開始抄障本。抄到一半時，我心里很難受，雖然知道這樣不對驾霜，但也沒有停止案训。
10點左右，我抄完了粪糙。當我把這篇作文拿給媽媽時强霎，她十分震驚：“寶貝兒，這是你寫的蓉冈？”我的臉突然刷一下地就紅了城舞。是啊，我很清楚這個問題的答案：“不是寞酿〖叶幔”但我卻沒有坦白，而是脫口而出：“當然伐弹！”
轉(zhuǎn)天拉馋，托管班的老師也夸我有寫作天賦。我那時感覺到惨好，原來寫作可以給人帶來如此之大的成就和喜悅煌茴。我決定把寫作堅持下去，讓他給我?guī)砀嗟氖斋@昧狮。（評：這個作文是你“抄”的景馁，但是你得到的啟示卻是寫作能讓人快樂，這不合理逗鸣。）
直到現(xiàn)在，這個故事給我?guī)淼膯⑹具€是讓我難以忘懷：“只要你勇敢邁出第一步绰精，就會“無心插柳柳成蔭”啊”撒璧！
看著這張區(qū)作文第一的獎狀，讓我感慨萬千笨使。
（評：這次作文選材還可以卿樱，但是在敘述時不合理。要么你的落腳點可以落在“作文是自己寫的硫椰，寫作能給別人帶來快樂繁调。要么就是”抄“作文是不對的，原創(chuàng)是作文最基本的品質(zhì)靶草√阋龋——2019.3.12）
