到底在職場中應(yīng)該盡力彌補(bǔ)短板辜纲，還是應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)勢笨觅？
這是一個選A or 選B 的問題拦耐，是能力提升策略的選擇題。
你之所以會糾結(jié)见剩，是因為這個問題本有“正確”答案杀糯。如果說存在一個標(biāo)準(zhǔn)答案，那應(yīng)該是苍苞，結(jié)合每個人不同階段的不同情況固翰，采取不同的策略。下面咱們一起分析一下：
假設(shè)你現(xiàn)在從事某崗位羹呵，有8個核心崗位能力要求骂际，你的崗位能力現(xiàn)狀是藍(lán)色圈圈，理想要求是紅色框框冈欢，你面臨選擇選擇：我到底是應(yīng)該彌補(bǔ)短板歉铝，還是發(fā)揮優(yōu)勢？
能力現(xiàn)狀分析
一凑耻、理論背景
1太示、資源有限假設(shè)
我們之所以要做出選擇，全是因為資源稀缺香浩。
你的財富稀缺类缤，所以你沒法每種包包都買一個；
你的時間稀缺邻吭，所以你沒法每本書都看一遍餐弱；
你的飯量有限，所以你沒法每道菜都嘗一遍镜盯。
所以你糾結(jié)彌補(bǔ)短板岸裙，還是發(fā)揮優(yōu)勢的背后猖败，是因為資源不足速缆，不妨思考：是什么資源的稀缺限制了你呢？
2恩闻、短板理論
短板理論又稱木桶原理艺糜，講得是一只木桶盛水的多少，并不取決于筒壁上最高的那塊木板幢尚，而恰恰是取決于最短的那塊破停。
木桶效益，圖來自網(wǎng)絡(luò)尉剩，侵刪真慢。
短板理論認(rèn)為，最短的木板限制了最長木板的發(fā)揮理茎，決定了最終結(jié)果黑界，所以要想辦法提高最短木板的長度管嬉，這是補(bǔ)短板的理論基礎(chǔ)。
