（一）"橫切懸念蜕乡，倒敘事件"法
這是指作者為避免平鋪直敘奸绷，在小說首段就設(shè)置提挈全篇层玲、籠罩全文的懸念，故意給讀者造 成疑團(tuán)辛块，以激起讀者產(chǎn)生興趣讀下去畔派。
如1964年7月5日《湖北日報》發(fā)表的一篇《一雙明亮 的眼睛》润绵，就采取這一手法。
此文一開頭是：夜尘盼，墨黑憨愉，伸手不見五指。我（即文中主角）到 一個生產(chǎn)大隊去配紫。
由于第一次去径密，路生躺孝，加上碰到天陰享扔，沒月亮植袍，沒星星，自己又沒帶手電 奋单，真是把人急壞了锉试。就在這時览濒，我碰到一個社員，恰恰住在我要去的大隊贷笛，就把我引去了应又。
沿途，他一會說："同志株扛，注意，前頭有條溝汇荐！"一會，又指點(diǎn)我："同志掀淘，注意左邊是口 塘旬蟋！"最后革娄，進(jìn)了村，又指著一條巷子說："里面住著咱們隊長拦惋，他會招呼你的匆浙。"
可第二 天清早厕妖，我從隊長屋里出來首尼，看到一個強(qiáng)壯的中年人，挑著桶挠羔，哼著輕快的曲子井仰，向稻場旁 邊的堰塘走來埋嵌。待他走近俱恶，我一瞄，哎合是，多好的一條漢子了罪，眼怎么瞎了聪全？正想著泊藕，只見他蠻不在乎地下塘挑水难礼。我大吃一驚，喊："…… 是塘蛾茉，你不要掉到水里了讼呢。"
他回過頭谦炬，眨眨眼，好像看到了我："你不就是我昨夜給你引 路的同志嗎键思？"
……
看到這兒础爬，讀者一定禁不住問自己：他是個瞎子嗎吼鳞？為什么能那么利索地 引 人走夜晚呢看蚜？為什么他比有眼睛的人的"眼睛"還明亮呢赖条？這就叫作"切入懸念"，下面就等 著作者"倒敘事件"——讀者也就非讀下去不可了纬乍。
（二）"意料之外碱茁，情理之中"法
世界藝術(shù)大師卓別林有一句名言："我總是力圖以新的方法來創(chuàng)造意想不到的東西仿贬。
假如我 相信觀眾預(yù)料我會在街上走，那我便跳上一輛馬車去。"（引自《卓別林——偉大的流浪漢 》一書）蜓氨，這就告訴我們聋袋，創(chuàng)作結(jié)構(gòu)要巧穴吹，首先要"出其不意"，這是第一步港令。
但更重要的 啥容，是所敘述的情節(jié)顷霹，必須在情理之中。所謂情理之中淋淀，是指這種"出其不意"遥昧，與小說中人 物性格的發(fā)展合拍朵纷，合乎客觀規(guī)律炭臭，合乎生活邏輯柴罐。它不是荒誕的，不是臆造的革屠。既曲折離 奇凿试，又理所當(dāng)然似芝。如美國作家歐。亨利的《麥琪的禮物》党瓮，就非常巧妙地作到了這一點(diǎn)详炬。
小說是敘述美國圣誕節(jié)這一天，一對恩愛夫婦準(zhǔn)備互贈禮物呛谜，并都想買件使對方意想不到的東西。
妻子看到丈夫有個祖?zhèn)鞯慕鸨砬固眩珱]有表鏈，就剪掉自己最珍愛的金色長女瓷翻，拿去賣了 聚凹，并用賣金發(fā)的錢去買表鏈。丈夫呢妒牙？看到妻子有一頭美麗的金發(fā)彼哼，但缺少一套適用的名貴 梳子湘今，就賣掉自己祖?zhèn)鞯摹⒁恢卑殡S在身邊的象浑、也是自己格外珍愛的表蔫饰，用賣表的錢買了一 套美麗華貴的梳子。
結(jié)果兩人一碰面，丈夫拿著妻子送的新表鏈茫因，表沒有了蚪拦；妻子拿著丈夫 送的一套新梳子冻押，長長的金發(fā)沒有了！夫妻倆只好凄然相對而笑洛巢。
在這里括袒，盡管有對故事主 人公與讀者的"出其不意"，但統(tǒng)統(tǒng)在情理之中锹锰。
因?yàn)樗麄兎蚱薅鲪郏^了對"金發(fā)"漓库、 "表鏈"的感情。而"金錢第一"的資本主義世界渺蒿，對下層的小人物來說痢士，也只能是這樣辛 辣的結(jié)局茂装。
（三）"淡化情節(jié)，形散神聚"法
這種創(chuàng)作法少态，從表面看城侧，沒有出其不意的情節(jié)况增，沒有激烈的矛盾沖突赞庶，而且平鋪直敘，一直 是淡淡的氣氛歧强。
但是，在這平鋪直敘中摊册，帶有涌襲心靈的感情肤京；在這淡淡的凄涼中茅特，帶有一 種說不出的人生韻味，常常是"無情"更有情白修，無聲勝有聲妒峦。
如張潔寫的《拾麥穗》兵睛，是講 農(nóng)村的一個小姑娘，家里很窮祖很，每年夏天割麥時笛丙，她總是挽個籃子，到打過麥的麥地里拾麥 穗 .這個時候胚鸯，一個賣麥芽糖的老漢來了。別的孩子用拾的麥穗與老漢換糖吃笨鸡，而這個小女孩 舍不得。
老漢便常常免費(fèi)敲糖給她吃镜豹。別人就笑她傲须，說她嫁給這個老漢算了趟脂。她對此并不怎 么懂泰讽，老漢也覺得沒什么昔期，大家也只是開開玩笑，以后也再沒提起此事硼一。
可她——這個小小 的姑娘累澡，當(dāng)老漢沒再來賣糖時般贼，卻在村頭等著奥吩，等著……她在等什么呢？僅僅是為了吃老漢 的糖嗎蕊梧？不霞赫，這里面有說不清的味肥矢，有一種淡淡哀戀，一種人與人之間能相互溝通的情緒… 這就叫"形散神 聚"甘改，是"無結(jié)構(gòu)"的結(jié)構(gòu)旅东，是用一種內(nèi)在精神編織的"情結(jié)"文體十艾。
（四）"一箭雙雕，一點(diǎn)兩面"法
作者在寫小說中疟羹，似導(dǎo)戲的導(dǎo)演主守，常常讓舞臺上的角色拿這樣或那樣的道具榄融。
好導(dǎo)演會利用 這個"道具"，不只讓一個角色愧杯，而使許多角色與這個"道具"有關(guān)系；不只讓一方鞋既，而是 讓矛盾的雙方都與這個"道具"打交道。
這樣邑闺，就可以從這個"道具"身上挖掘人物心靈世 界跌前，揭露生活本質(zhì)，完成作者在這發(fā)現(xiàn)上的美學(xué)思想抵乓。當(dāng)代英國作家斯丹。巴斯托的短篇《 二十先令的銀幣》就是如此靶衍。
我們看到，"20先令的銀幣"本身就是作者的一個道具颅眶。作者 就利用這個道具蜈出，首先讓文中的涛酗、有錢的馬斯頓太太故意把它放進(jìn)一套衣服里铡原，然后讓她的 仆 人弗斯戴克太太送這套衣服到洗衣店去洗，但交代了一句燕刻，送洗之前只泼，得把衣服口袋掏一掏 .弗斯戴克是個窮人酌儒，丈夫又癱瘓，急需錢用忌怎。
這銀幣該給她帶來多少歡樂呵：可以給可 憐的丈夫買水果籍滴，買煙榴啸，加上一瓶酒孽惰；還可以去買幾件必須添置的衣服……而馬斯頓太太鸥印， 就希望弗斯戴克 悄悄地瞞下這枚銀幣，并把這二十先令花掉库说，然后她 再叫弗斯戴克交上這筆錢狂鞋。
弗斯戴克若交不出潜的，她的目的就達(dá)到了骚揍，證明窮人窮得卑劣啰挪、下 * ，而她自己才是高尚的亡呵。
你看抽活，作者利用這個道具锰什，自然而然地"一箭雙雕"了。
既展現(xiàn)了 世界窮人物質(zhì)的貧窮歇由，還暴露了富人精神上的無恥卵牍，并深刻地揭示了這個世界人與 人之間的關(guān)系是多么殘酷！
這篇小說的結(jié)尾是：弗斯戴克太太經(jīng)過一番艱苦的思想斗爭后糊昙， 總算沒用這個"設(shè)下圈套"的錢。當(dāng)馬斯頓太太一過問谢谦，她就顫悠悠地交還了……可這"二 十先令的銀幣"卻深深地在讀者腦海里打下了烙印萝衩。
（五）"偶然中必然，必然中偶然"法
小說作者要學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)偶然中隱 藏著的必然性没咙，學(xué)會在寫小說時運(yùn)用這種偶然中的 必 然性。
它能引發(fā)讀者尋根盤底地祭刚、津津有味地追讀下去牌捷，而且能揭示生活中不易發(fā)現(xiàn)的本質(zhì) 意義涡驮。如法國小說《項鏈》的作者莫泊桑暗甥，對此技巧就運(yùn)用得非常漂亮捉捅。
故事是這樣的：
小 職員的妻子路瓦裁夫人為了得人歡心，被人艷羨棒口，在準(zhǔn)備參加一個上流社會的晚會時寄月，向她 的女友借了串項鏈配戴无牵。
當(dāng)晚漾肮，這項鏈加上她的美貌茎毁，確實(shí)讓她出了風(fēng)頭。不料充岛，樂極生悲 ，在歸途上她竟丟失了項鏈耕蝉。為了賠償這項鏈，她不得不承受經(jīng)濟(jì)上的壓力垒在。
經(jīng)過十年艱苦 努力蒜魄，她和丈夫還清了因買項鏈所欠的債场躯。誰知待她剛還完債，便發(fā)現(xiàn)她原來借的項鏈?zhǔn)羌?的踢关。
真是一夜風(fēng)頭得到的是十年辛酸伞鲫，片刻虛榮換來的是半生痛苦签舞。這"借項鏈"——"失 項 鏈"——"賠項鏈"——"還項鏈債務(wù)"——"發(fā)現(xiàn)項鏈?zhǔn)羌偻嬉?的一系列情節(jié)柒瓣，節(jié)節(jié)都 隱 蔽著"偶然中的必然，必然中的偶然"吠架，讀來引人入勝芙贫，又發(fā)人深省傍药。
（六）"銀絲串珠，數(shù)點(diǎn)一線"法
當(dāng)今現(xiàn)代派小說家面對某些人的精神危機(jī)拐辽，產(chǎn)生了恐懼感拣挪。于是他們常常用荒誕的薛训、超現(xiàn) 實(shí)的媒吗、生活中還沒出現(xiàn)的乙埃、純粹主觀想象的"抽象"物于以編織描繪——以反映他們的世界 觀 .
而且在寫法上，從表面看介袜，往往是分離的甫何、意識流的遇伞、不易理解的辙喂。
但是鸠珠，仔細(xì)讀，會發(fā) 現(xiàn) 渐排，這些小說內(nèi)部是互為聯(lián)系炬太，相輔相成驯耻，彼此烘托亲族，合成一體的可缚。可稱之為"銀絲串珠帘靡，數(shù) 點(diǎn)一線"吧知给。
如美國作家亨利测柠。斯萊薩寫的短篇小說《……以后》炼鞠。它是反映核戰(zhàn)爭恐怖， 談世界進(jìn)行核大戰(zhàn)以后的情況谒主。核大戰(zhàn)如今沒有發(fā)生朝扼，如何描繪霎肯？現(xiàn)代派的作家就用他們打 碎當(dāng)代世界的"碎片"，主觀荒誕地串起來敘述观游。
《……以后》共分四段："博士"搂捧、"律 師"懂缕、"商人"允跑、"酋長".這博士搪柑、律師、商人工碾、酋長之間毫無聯(lián)系弱睦，似乎風(fēng)馬牛不相 及渊额。但"博士"段講的是——他原來教《記憶學(xué)》况木，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成完美的記憶旬迹，已出版了六 本 這方面的專著”伎眩可核戰(zhàn)爭后矗晃，他失業(yè)了，人們再不要記憶了，核戰(zhàn)慘狀令人不敢回憶仓技！
所以 鸵贬，他只好改教"速成課程"——"如何忘記"."律師"段講的是：過去的殺人犯是要判極 刑 的脖捻，但核戰(zhàn)后阔逼，人口減少了百分之九十地沮，女人與男人的比例是800∶1.
因此羡亩，這位男性殺人 犯現(xiàn)在的極刑是：與18個女人結(jié)婚，使他妻子的總數(shù)達(dá)到31個危融。
"商人"段講的是：原來他 以為核戰(zhàn)后，人死的多吉殃，服飾用品銷售量會直線下降辞居，但一個優(yōu)生學(xué)教授對他說廉沮，由于原子 輻射，變種生育-一個孩子有兩個頭贫导，已經(jīng)接近生育總數(shù)的65%抱完，所以贼陶，包括帽子的服飾用 品會逐漸暢銷巧娱，供不應(yīng)求碉怔。商人也就放心了家卖。
"酋長"段講的是：幾個文明的白種人跑到一 個很遠(yuǎn)的孤零小島上去躲避原子輻射毒。他們隨身帶了個儀器-一個開著小口的金屬物上荡。
凡是有原子幅射毒的人趴樱，只要一瞄它酪捡，它會發(fā)出聲響叁征。這些白人與島上的土著酋長見面后逛薇，就 用這儀器試驗(yàn)：當(dāng)時，島上的土人瞄儀器永罚，儀器不聲不響啤呼；而白人看儀器呢袱，儀器狂呼亂叫 .白人大喜官扣，請求留下羞福。可白人進(jìn)村后，酋長下令把他們殺掉卖陵，并與部下吃了他們的肉遭顶，結(jié) 果 染上了原子輻射毒泪蔫，再瞄儀器，儀器便響起來鸥滨。
從此原子輻射毒在哪兒也不能幸免了嗦哆。這四 段無連貫的情節(jié)婿滓，堪稱"筆斷意不斷"老速，藕斷絲連凸主，以四個不同的荒誕側(cè)面，反映了世 界一些階層在核戰(zhàn)爭后的心態(tài)∏渫拢現(xiàn)代派作家就是這樣把當(dāng)代與未來采用他們的人生觀穿起 來了旁舰。
（七）"明線暗線——雙環(huán)連套"法
這種小說技巧是運(yùn)用文中兩個一明一暗的線索嗡官，平行交*箭窜，雙環(huán)連套衍腥，從一個人物引出一 個人物，從一個故事引出一個故事婆咸，不僅使兩個人物竹捉、兩個故事發(fā)生密切的關(guān)系，而且不斷 豐富人物性格块差，推動主題思想深化，如魯迅寫的小說《藥》就是如此倔丈。
故事的明線是：清末 年間，華老栓的兒子小栓得了癆病需五，人們說此病吃了血饅頭就好了起趾，所以老栓等到一天清早 衙門殺人警儒，就拿著洋錢去買用囚犯血染的饅頭，并匆匆拿回家給小栓吃蜀铲。
此文暗線是：老栓 去取血饅頭那天清早边琉，被殺的囚犯是革命者夏瑜记劝，小栓就是吃的他的血饅頭，但這劑"藥" 并沒把小栓的病治好厌丑。
小栓最終還是被癆病奪去了生命定欧。作者就將這明暗兩線交*，結(jié)成雙 環(huán)連套——在本文結(jié)局的墳場上砍鸠，讓小栓的墓和夏瑜的墓錯落地挨在一起，小栓的母親耕驰、 夏 瑜的母親又都在給兒子上墳、燒紙……
《藥》的主題："愚昧的群眾享用革命者的鮮血朦肘， 不 是醫(yī)治病苦的良藥饭弓；資產(chǎn)階級脫離群眾的革命媒抠，不是療救中國社會的良藥弟断。"就自然而然地 從墳地里奔出來了趴生。
（八）"欲揚(yáng)先抑"和"欲抑先揚(yáng)"法
這種創(chuàng)作技巧是，作者把自己準(zhǔn)備著力表現(xiàn)的人物冲秽，不妨先壓一壓舍咖，就如伸出去打人的拳頭 ，先縮一縮排霉。
這樣，擊出去民轴，更有力攻柠；而準(zhǔn)備貶低的人物后裸，則不妨先讓他"威風(fēng)威風(fēng)"，然 后微驶，讓他從"威風(fēng)嶺"上掉下來浪谴，便"摔"得更慘。
這里苟耻，先看看"欲揚(yáng)先抑"的典型 例子篇恒，它就是馬烽寫的《我的第一個上級》。小說中的主要人物是縣農(nóng)建局的田副局長胁艰。
從 表 面看，這個老田衣冠不整智蝠，披個爛棉襖腾么，無精打采，疲疲塌塌杈湾，慢慢吞吞解虱，簡直不象個領(lǐng)導(dǎo) 樣子毛秘。
可隨著作品的逐步深入，突然異峰崛起：他在海門決堤搶險過程中叫挟，熟諳全局艰匙，胸有 成竹，果敢勇猛员凝，不顧1954年防汛中患上的、一直沒有好的奋献、十分嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，身先士卒 地帶頭在大風(fēng)大浪中搏斗瓶蚂，一直到戰(zhàn)勝險情才收兵糖埋！
作品正是運(yùn)用"先抑后揚(yáng)"的手法，塑 造了一個活生生的社會主義英雄人物瞳别。
而"欲抑先揚(yáng)"的例子，各類小說中都有杭攻，象《水滸 》中的 "武松醉打蔣門神"，作者先把蔣門神描繪得如何厲害兆解，如何了不得馆铁，很多武藝高強(qiáng)的人 都不是他的對手，這是"先揚(yáng)"埠巨，可武松一出場历谍，幾個回合，蔣門神就趴下了：一方面襯托 了武松威武扮饶，一方面也把蔣門神欺軟怕硬的虛弱本質(zhì)揭露無遺。
這兩種寫法常常是交*使 用乍构，互輔互補(bǔ)。
（九）"盆中藏月哥遮，以小見大"法
用這個技法的小說，一般題材單純陵究，場景單一，人物較少铜邮，情節(jié)相對來講也比較平淡仪召。
但如 何從單純的題材和不長的篇幅里塑造豐滿的形象和挖掘出較深的主題，就得"盆中藏月扔茅，以 小見 大"了。
下面是作家葉文玲用此法結(jié)構(gòu)的《藤椅》簡介：一個中學(xué)教師楊健秸苗，領(lǐng)回了學(xué)校發(fā) 給他的一把新藤椅，全家都感到高興惊楼。
可高興之后玖瘸，大家想，新藤椅往哪兒放呢雅倒？這個三代 同堂、老幼六口住的15平方米的房間里弧可，現(xiàn)在是連一把椅子也擠不進(jìn)去了。于是侣诺，老楊只好 婉惜地將藤椅退給學(xué)校殖演。
看，這個作品趴久，一無傳奇色彩，二無復(fù)雜的情節(jié)搔确，就這么平凡人小 事彼棍，就這么平鋪直敘，就這么淡淡然座硕，凄凄然……但它確實(shí)震撼了讀者的心弛作！解放三十年了 华匾，一直勤勤懇懇干教育事業(yè)的楊老師一家，為什么還窩在蝸牛似的小房里蜘拉？萨西！
誠然，是"四人 幫"十年的"愚民"政策谎脯，是"白卷大王"散發(fā)的精神污染……除此之外，我們是不是應(yīng)該 清醒清醒持寄，盡快地源梭、實(shí)實(shí)在在地清除這些"愚民"的余毒和"白卷"的偏見稍味！讓藤椅、還有 比藤椅更重要的東西能來到楊老師的家呢仲闽？脑溢！
大海能容下皎明的月亮，小小的一盆水也能容下 皎明的月亮屑彻，如何以小見大，一葉報春顶吮，就看作者運(yùn)用此法的功力了。
（十）"余音繞梁悴了，三日不絕"法
這是講小說收尾的技巧搏恤。
故事的開頭好，發(fā)展好熟空，但最后一個音符，最后一抹油彩搞莺，最后一個標(biāo)點(diǎn)處理若不當(dāng)息罗，也會虎頭蛇尾才沧，歸之失敗绍刮。
因?yàn)檫@不僅是作品的落腳處，還需把作品最精粹的地方展現(xiàn)出來挨摸。
