? ? ? 今天是一年一度的教師節(jié)，張老師服球，喬老師茴恰，陳老師，作為我們的三位老師斩熊，她們都很高興往枣，為什么呢？聽我給你慢慢到來
? ? ? 就在教師節(jié)前不久粉渠，我們班的家長(zhǎng)給我們錄了一個(gè)小視頻分冈，作為我們送給三位老師的教師節(jié)禮物，我們班王天宇的媽媽霸株，給我們教室門口貼了一封感謝信雕沉，還送了三位老師三束花，感謝信貼在教室門口去件，而三束花則放在了坡椒，我們班教室后面的書柜上。 今天早上我到學(xué)校了以后尤溜，看見一些同學(xué)再給老師畫教師節(jié)的版面倔叼，一打聽才知道，他們都來的很早很早宫莱，是一位有心的同學(xué)丈攒，找了幾個(gè)會(huì)畫畫的同學(xué)們來一起幫他設(shè)計(jì)版面，有的同學(xué)為了給三位老師驚喜梢睛，把畫版面的黑板給蓋住了肥印，如果不拉開识椰，另一面的黑板根本就不知道里面隱藏著什么绝葡，就是我們達(dá)到的最終效果，因?yàn)槲覀兌己芟矚g看三位老師吃驚而欣喜的表情腹鹉，過了一會(huì)兒藏畅，我們的張老師來到了班里，給我們放出了以前錄的小視頻功咒，下而易見她已經(jīng)知道了愉阎，老師很感動(dòng)，便領(lǐng)我們一起誦讀了《我是一只小蝴蝶》這首詩力奋，這首詩以后榜旦，張老師領(lǐng)我們都會(huì)領(lǐng)我們做了一件從一年級(jí)我們就要狠喜歡做的事情，那就是讀繪本景殷，我們上一年級(jí)的時(shí)候就非常喜歡這件事情溅呢，老師給我們講的是《安的種子》這本書澡屡，讓我明白了很多很多深刻的道理，然后就下課了咐旧。
? ? 下節(jié)課是英語課驶鹉，給英語老師驚喜，我們還像第一節(jié)課一樣把那一個(gè)黑板蓋住铣墨，沒有擦掉它室埋，我們都很期盼英語老師把那個(gè)黑板打開，可是英語老師就好像跟你作對(duì)一樣伊约，她偏不打開姚淆，一直用著那個(gè)被蓋住的黑板，如果用滿了碱妆，她也不拉肉盹，就讓同學(xué)們把那塊擦掉，那好吧疹尾，我們就擦掉吧上忍，誰讓他是老師呢？哈哈纳本，等到下課的時(shí)候窍蓝，我們忽然把黑板拉開，把英語老師嚇了一大跳繁成，不過英語老師還是很喜歡這個(gè)禮物吓笙，最后我們把其中的一束花送給了英語老師，再看看英語老師巾腕，她已經(jīng)合不攏嘴的開始笑了面睛。
? ? 做完課間操接下來那就是數(shù)學(xué)課，還是一樣的下課以后數(shù)學(xué)老師快要走的時(shí)候尊搬，我們猛然把黑板拉開叁鉴，數(shù)學(xué)老師也很驚喜，然后我們把那束花送給了數(shù)學(xué)老師佛寿，數(shù)學(xué)老師聞了聞幌墓，說：“哇，好香呀冀泻，我很喜歡你們的禮物常侣，謝謝”這句話說的連我們也樂了起來
? ? ? 黃天不負(fù)有心人，我們果然沒有白勞動(dòng)弹渔，今天三科老師留的作業(yè)都格外少胳施，她們都說是被我們的禮物感動(dòng)的了，哈肢专，看來我們也是很驚喜的舞肆，不過今天的作業(yè)少很開心您没，但也要認(rèn)認(rèn)真真的完成，至少不能再像原來那樣粗心了胆绊，因?yàn)槲业膶?duì)得起老師呀氨鹏，好了，拜拜压状，我要寫作業(yè)了
