今天的分享：便條
有的時(shí)候玲躯，文字比口頭說(shuō)更有效据德。畢竟文字有充分的思考時(shí)間鳄乏，可以客觀描述。而口頭說(shuō)則比較主觀棘利，而且容易陷入情緒橱野，被動(dòng)反應(yīng)。
要點(diǎn)：
1. 便條可以先從表達(dá)愛善玫、感謝開始水援，慢慢加入提醒或求助。
例1）在孩子的書桌上茅郎、衛(wèi)生間鏡子上貼著“媽媽愛你”
2）“謝謝你幫我洗菜蜗元。”
3）“開電視前系冗，想一想奕扣，我做完作業(yè)了嗎？”
4）“噓毕谴！爸爸在睡覺成畦。”
2. 客觀涝开，可以用孩子的口氣或幽默的口吻循帐。
例1）“我是茶幾，我身上有點(diǎn)臟舀武，請(qǐng)把我變干凈拄养。”
2）“我需要魔法師把我身上的雜物清理掉银舱”衲洌”
大家開動(dòng)腦筋，想想平時(shí)的生活中哪些可以用到便條寻馏。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
