一襲黑色蕾絲連衣裙裹身颗胡，撥向右側(cè)的黑發(fā)散發(fā)著濃濃的女人味八回。與我臆想中的主角有一點(diǎn)不同酷愧，好感度似乎有所降低。
漂亮的履歷缠诅，一路是學(xué)霸溶浴。當(dāng)她提到第一份工作中屁柏，白人上司對(duì)她提出質(zhì)疑讓她在華人中開展的項(xiàng)目受挫時(shí)折晦，她自我分析，淡淡的一句“我不是男的泉懦、我不是白的汉匙、我還不老”拱烁。讓我的小小心結(jié)被打開了。她的同事都是五十歲以上的白人而且絕大部分是男性噩翠，可見她的優(yōu)秀戏自。
求學(xué)期間，除夕夜她說 “不學(xué)習(xí)就有犯罪感伤锚∩帽剩”我也有過這樣的感覺，但是還是枕著犯罪感睡著了。我曾經(jīng)希望一個(gè)小長(zhǎng)假或時(shí)寒暑假就可以讓自己變成一個(gè)厲害的人猛们。而結(jié)果都是虎頭蛇尾念脯，有開始沒結(jié)果，一而再弯淘，再而三地有始無終绿店。沒有耐心去累積，也沒有正確面對(duì)學(xué)習(xí)的平臺(tái)期庐橙。
她考上了北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院假勿，原本以為是英語(yǔ)系，沒想到居然是德語(yǔ)系态鳖！從零開始學(xué)德語(yǔ)转培，一路痛苦的堅(jiān)持〗撸“晚上10：53背著一包德語(yǔ)書浸须，拎著一本大字典……”回宿舍。這似曾相似的晚自修場(chǎng)景邦泄，而我自己當(dāng)初總是早早離開教室删窒，有時(shí)候甚至沒有勇氣離開宿舍去冷清的教師自修。
因?yàn)樗碾p語(yǔ)優(yōu)勢(shì)虎韵，加上她“沒有辦法不喜歡人”的個(gè)性易稠，讓她一路看似順暢有貴人相助。
她是李亦雯包蓝，2006年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)系驶社，放棄牛津大學(xué)研究生錄取，接受了由歐盟提供的Erasmus Mundas 全額獎(jiǎng)學(xué)金测萎，用英語(yǔ)和德語(yǔ)分別就讀于英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和維也納大學(xué)亡电，全A的成績(jī)?nèi)〉脙蓚€(gè)碩士學(xué)位。2008年就職于資本集團(tuán)（Captical Group）,2014年加入南特集團(tuán)（Nant Works）.
她是《讓世界成為你的主場(chǎng)》作者之一硅瞧。因?yàn)檫@本書是她與母親劉曼輝合著份乒。這是一本80后的成長(zhǎng)日志，也是一位50后母親的成長(zhǎng)日志腕唧』蛳剑看新時(shí)代的女性如何朝自己的夢(mèng)想努力，看上一輩的母親如何育女枣接，這是一本內(nèi)容豐富的書颂暇。
從李亦雯的故事里，有幾點(diǎn)對(duì)我有頗大的觸動(dòng)：
1.? 世上沒有白走的路但惶，每一步都算數(shù)耳鸯。
高考看似失利湿蛔，實(shí)際上為她打開了另外一扇窗，加上她一貫的勤奮县爬。雙語(yǔ)成了她的優(yōu)勢(shì)阳啥。
大學(xué)期間發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)各異的價(jià)值觀，而自己還在埋頭做學(xué)霸财喳，亦雯發(fā)現(xiàn)了自己開始了迷茫察迟。讀了萬(wàn)卷書，可是還沒有邁出國(guó)門一步纲缓。她決定了不再做“好學(xué)生”卷拘，開始了“行萬(wàn)里路”觀摩了和參與了不同的活法喊废。她反復(fù)問自己這兩個(gè)問題：
你最喜歡做什么祝高？
你最擅長(zhǎng)的是什么？
這兩個(gè)問題污筷，今年4月份之前工闺，我一直沒有認(rèn)真問過自己，更別說去嘗試找答案了瓣蛀。但是亦雯一直在問自己這兩個(gè)問題陆蟆，認(rèn)識(shí)自己、挖掘自己惋增。
2. 保持一顆清醒的頭腦 keep a cool head叠殷，主動(dòng)選擇
大多數(shù)人沒有主動(dòng)選擇的能力，在該做選擇的時(shí)候卻選擇“被選擇”诈皿。很多時(shí)候林束，是自己讀的書太少，行的路太短稽亏，不知道世上還有很多種活法壶冒。
亦雯在大學(xué)里不再做學(xué)霸，反思到自己缺乏獨(dú)立思考的能力截歉，開始行萬(wàn)里路胖腾，大量社會(huì)實(shí)踐走出國(guó)門。她的清醒頭腦讓她放棄牛津的光環(huán)瘪松，走步一條不一樣的路咸作。
反觀自己，我獨(dú)立思考宵睦、深入思考的能力還只是在培養(yǎng)當(dāng)中记罚。并沒有支撐自己完成一個(gè)多大的決定，雖然有一些夢(mèng)想被埋藏在心底状飞，不知應(yīng)該說是夢(mèng)想還是白日夢(mèng)毫胜。
3. “反木桶原理”
“木桶原理”耳熟能詳书斜，其實(shí)如果再怎么加強(qiáng)短板，也只能在平均水平酵使，還不如不斷加固最長(zhǎng)的那根木板荐吉，形成差異化和比較優(yōu)勢(shì)。
在互聯(lián)網(wǎng)的今天口渔，用心打磨自己的優(yōu)勢(shì)在短時(shí)間里样屠，更容易成為行業(yè)翹楚。
所以還是需要回到之前的兩個(gè)問題問自己喜歡做什么缺脉？最擅長(zhǎng)做什么痪欲？
書的另一部分是亦雯的媽媽穿插在其中記錄女兒和自己的成長(zhǎng)。
都說父母是孩子最好的老師攻礼，其實(shí)孩子也是父母的老師业踢。做學(xué)放風(fēng)箏的母親，真正的愛是放手礁扮，很多道理其實(shí)都是大道至簡(jiǎn)知举。
身為母親和女兒雙重身份的我。60后的母親太伊，80后的我雇锡，還有10后的兒子，而我的生活里又會(huì)演奏出怎樣的人生故事僚焦？
作為自己人生故事的主編輯锰提，我希望也有濃墨重彩的一筆。
