“小鴨子上臺(tái)階”這個(gè)視頻有太多讓人深思的問題。小鴨子們想不想都上去呢菇曲？他們是怎樣努力上去的，鴨媽媽怎么做的抚吠？對(duì)于最后一個(gè)上臺(tái)階的小鴨子常潮，如果鴨媽媽沒有足夠的信任，沒有足夠的耐心和等待楷力，擔(dān)心上不來喊式，而伸手拉了他一把，小鴨子以后遇到臺(tái)階還會(huì)努力的自己想盡辦法上臺(tái)階嗎萧朝？如果鴨媽媽在最后一只鴨子一次又一次跳上又摔下來的過程中岔留，喋喋不休地指責(zé)你這只笨鴨子，這么低的臺(tái)階都上不來检柬，還能干什么献联？那只小鴨子還能上來嗎？每個(gè)孩子生來都是原本具足的何址。沒有不上進(jìn)的孩子里逆，沒有對(duì)自己的人生徹底放棄的孩子。如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中用爪，父母少了信任原押，放手，等待偎血，多了干涉诸衔，操控，指責(zé)烁巫，總替孩子做事署隘，回家的第一句話是宠能，你的作業(yè)做完了嗎亚隙？久而久之，孩子就認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母的事违崇，與自己無關(guān)阿弃，當(dāng)然就不會(huì)上心。
啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力羞延，讓孩子知道當(dāng)下對(duì)他有什么作用渣淳，體驗(yàn)當(dāng)下一份感受，而且引導(dǎo)通過他的學(xué)習(xí)能力的掌握伴箩，走向一個(gè)怎樣的未來入愧。我們知道人生里任何一件事無論做或不做，都是由我們的價(jià)值觀來決定的。而且我們的意識(shí)和潛意識(shí)往往各有一套不同的價(jià)值排位棺蛛，有些人知道應(yīng)該怎么做怔蚌，就是意識(shí)里認(rèn)為某些價(jià)值很高，但總是提不起勁頭去做旁赊，也就是潛意識(shí)認(rèn)為另外一些價(jià)值更重要桦踊。那就解釋了，孩子們知道學(xué)習(xí)很重要终畅，但是就是不愿意去做籍胯，就是這個(gè)原因。我班一學(xué)生他認(rèn)為英語是無用的离福，所以他不愿意去學(xué)杖狼，當(dāng)然成績(jī)也不會(huì)好。孩子為什么上學(xué)讀書妖爷，父母對(duì)于這件事的價(jià)值觀若不清晰本刽，便無法培養(yǎng)出孩子上學(xué)讀書的興趣，孩子更無法取得好成績(jī)赠涮。我問過一些家長(zhǎng)和孩子子寓，他們認(rèn)為到了年齡就該上學(xué)，有的認(rèn)為上學(xué)讀書可以考個(gè)好大學(xué)笋除，將來找個(gè)好工作斜友，未來可以生活的更好，孩子可以出人頭地垃它。將來可以多些選擇的機(jī)會(huì)鲜屏。上面提到的這些價(jià)值，可以保證結(jié)果一定會(huì)是這樣嗎国拇？所有出現(xiàn)過的詞匯究竟是什么意義洛史？什么是工作？什么是出人頭地酱吝？多一些怎樣的選擇機(jī)會(huì)也殖？什么是生活的更好？為什么孩子每天上學(xué)讀書务热，他就會(huì)出人頭地忆嗜，將來會(huì)找怎樣的好工作，有什么樣的機(jī)會(huì)崎岂？這樣深思一下捆毫，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孩子上學(xué)讀書的價(jià)值觀并不十分清晰，那么對(duì)于孩子呢冲甘，他覺得學(xué)習(xí)的價(jià)值這么遙遠(yuǎn)绩卤，而且每天上學(xué)找不到樂趣途样，他怎么會(huì)主動(dòng)地發(fā)自內(nèi)心的去學(xué)習(xí)呢？家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意到每天都接觸到濒憋、都可以得到的價(jià)值娘纷。比如告訴孩子可以在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)很多同齡的朋友，友情是人生中最有價(jià)值的東西之一跋炕，還能學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系赖晶，學(xué)到學(xué)習(xí)的方法，對(duì)未來終身受用辐烂。還有在學(xué)校遏插，會(huì)處理困難，面對(duì)挑戰(zhàn)纠修，提升自己都是成長(zhǎng)期間的樂趣胳嘲，這些價(jià)值使得孩子更能體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，也能使家長(zhǎng)更有效的推動(dòng)孩子取得更好的成績(jī)扣草，所以經(jīng)常詢問孩子有關(guān)這幾點(diǎn)的進(jìn)展了牛，與他分享一些上學(xué)讀書中的樂趣，每天孩子放學(xué)回家辰妙，先問一句“今天你開心嗎镊辕？”就能維持孩子上學(xué)的興趣门扇。還可以用當(dāng)下的大事引導(dǎo)孩子。去年疫情期間朋友圈有一篇非常火的文章《鐘南山成全民偶像焕窝，孩子唧取，你為什么要好好學(xué)習(xí)肄梨？》在國(guó)家危難之時(shí)莺匠，像鐘南山這樣的一群斗士沖在最前面，引領(lǐng)著人們走出恐懼懒构、偏見和病患餐济，一切的核心就是知識(shí)，所以引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)胆剧，成為有知識(shí)絮姆，對(duì)社會(huì)有用的人。還有現(xiàn)在舉辦的奧運(yùn)會(huì)赞赖，這其中的勵(lì)志故事滚朵，體現(xiàn)的種種奧運(yùn)精神，都是引導(dǎo)孩子的絕好素材前域。
