每個(gè)人心中都有一個(gè)關(guān)于“教養(yǎng)”的定義呢蔫。人人都希望自己“有教養(yǎng)”，相信不會(huì)有人在聽到別人評(píng)價(jià)自己“沒教養(yǎng)”時(shí)飒筑，會(huì)高興得起來片吊。但也許因?yàn)榧彝ソ逃哪承┤笔В蛘咭驗(yàn)閷W(xué)校教育的片面導(dǎo)向协屡，還有可能是因?yàn)槿狈ψ晕曳此记渭梗瑢?dǎo)致很多人在成長過程中，沒有好好地被提醒過肤晓，結(jié)果不小心做了一些離“有教養(yǎng)”有距離的舉動(dòng)爷贫。
繼續(xù)寫這個(gè)話題，是因?yàn)椤敖甜B(yǎng)”太值得我們不斷地去思考补憾。繼續(xù)寫漫萄，還希望能喚起你的反思或討論：在物質(zhì)生活如此優(yōu)渥的今天，我們該如何做個(gè)有教養(yǎng)的人盈匾。
先來了解什么是教養(yǎng)
在國外腾务，教養(yǎng)多指對未成年人的教育和培養(yǎng)，德文叫Bildung削饵，荷蘭語叫Opvoeding岩瘦，英文為Upbring未巫，指的都是教育和培養(yǎng)孩子，使其成長為合乎社會(huì)規(guī)范的成熟個(gè)體的過程担钮。
在中國橱赠，教養(yǎng)有兩個(gè)含義尤仍。漢語詞典中對教養(yǎng)的解釋為：1）教育培養(yǎng)箫津，主要面對小孩子；2）指一般文化和品德的修養(yǎng)宰啦。說到底苏遥，教育培養(yǎng)孩子，還是為了使其具備符合社會(huì)規(guī)范的一般文化和品德修養(yǎng)赡模。
教養(yǎng)是社會(huì)影響田炭、家庭教育、學(xué)校教育和個(gè)人修養(yǎng)的結(jié)果漓柑，尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準(zhǔn)教硫。它并不僅局限于學(xué)校的教育，高學(xué)歷不代表有教養(yǎng)辆布，有某方面的專業(yè)文化知識(shí)也并不代表有教養(yǎng)瞬矩。社會(huì)也是一所大學(xué)校，對人的教養(yǎng)是有著很極大的影響锋玲。但教養(yǎng)景用，更多地肛冶，是來自于家庭教育和個(gè)人的反思埋酬。
教養(yǎng)不是陽春白雪，也不是貴族皇廷的專利
梁文道寫過一篇文章叫《什么是教養(yǎng)艇纺，什么是貴族》盾碗。他的觀點(diǎn)媚污，大部分我是贊同的。只有其中一個(gè)例子廷雅，我實(shí)在無法茍同耗美。他說有些社交場合，有人在聊黃公望榜轿，“這時(shí)候如果你聽不懂幽歼，你沒聽過誰是黃公望，也許在這個(gè)圈子里面谬盐，你會(huì)被認(rèn)為你缺乏教養(yǎng)甸私，它是個(gè)知識(shí)，是某個(gè)圈子的某種知識(shí)飞傀』市停”
把教養(yǎng)等同于在某個(gè)圈子的知識(shí)（比如藝術(shù)修養(yǎng)）诬烹，這實(shí)在難以服眾。做個(gè)有教養(yǎng)的人弃鸦，不需要高深的專業(yè)知識(shí)绞吁。教養(yǎng)雖然同是后天習(xí)得的，是教出來的唬格，但它更多的是指行為的養(yǎng)成和修正家破，是一般文化和品德修養(yǎng)，跟某個(gè)專門學(xué)科的知識(shí)無關(guān)购岗。有很多有很高造詣的藝術(shù)家汰聋，也不見得教養(yǎng)很好。舉例就免了喊积，免得模糊了焦點(diǎn)烹困。
教養(yǎng)更多地來自于家庭和社會(huì)的影響
一個(gè)有教養(yǎng)的農(nóng)民，未必接受過很高的教育乾吻，也會(huì)很好地遵守農(nóng)村的禮節(jié)和禮貌髓梅，有理有節(jié)，受人尊重绎签。同理枯饿，一個(gè)博導(dǎo)雖然知識(shí)高深，但在為人處事上也可能是個(gè)混賬辜御。博導(dǎo)混賬起來可以有多糟鸭你，就不在這舉例了，請自行腦補(bǔ)一些社會(huì)新聞擒权。
一個(gè)民風(fēng)淳良的村莊袱巨，是因?yàn)槭鞘朗来鷤飨聛淼亩Y節(jié)和文化氛圍。你若問他為何碳抄，村民可能無法解釋愉老，但從他爸爸的爸爸的爸爸開始，他們就已經(jīng)這么做剖效。同理嫉入，一個(gè)賭博成性、貪婪拜金的村莊璧尸，會(huì)一家跟著一家咒林，一個(gè)接著一個(gè)，前仆后繼地為了錢不惜一切代價(jià)還不引以為恥爷光。
教養(yǎng)很多時(shí)候是從父母身上垫竞、從社會(huì)集體行為上學(xué)習(xí)的。一個(gè)人只要有受教育的機(jī)會(huì)，變得有知識(shí)一點(diǎn)都不難欢瞪。但一個(gè)人有教養(yǎng)可能經(jīng)過一代人還不夠活烙。因?yàn)榻甜B(yǎng)是潛移默化習(xí)得的。
雖然常聽到世風(fēng)日下遣鼓，但所幸它并不是一成不變的啸盏，我們可以選擇在任何時(shí)候開始教養(yǎng)的自我提升，等到做的人越來越多骑祟，世風(fēng)就有望蒸蒸日上了回懦。
以下將從3個(gè)方面來分享，如何做個(gè)有教養(yǎng)的人曾我。
1.自省和反思：好習(xí)慣Vs壞習(xí)慣
我們從小到大粉怕，養(yǎng)成了很多難以改變的習(xí)慣健民。習(xí)慣決定行為抒巢，行為產(chǎn)生后果。俄國教育家烏申斯基說過：“好習(xí)慣是……一個(gè)人畢生都可以享用它的利息秉犹。反之蛉谜，如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會(huì)一輩子償還不完它的債務(wù)崇堵⌒统希”
我們很多習(xí)慣從很小的時(shí)候起，就已經(jīng)養(yǎng)成鸳劳。想要進(jìn)一步提升自己的教養(yǎng)狰贯，就要學(xué)會(huì)常自省和反思。正如孔子在《論語·里仁》所言赏廓，“見賢思賢焉涵紊，見不賢而內(nèi)自省也”。我們見到好的幔摸，多加學(xué)習(xí)摸柄；意識(shí)到有不好的習(xí)慣，趕緊改正既忆，那么驱负，我們會(huì)在自省的過程中不斷完善自我。
之前的文章《注意10個(gè)細(xì)節(jié)患雇，做個(gè)有教養(yǎng)的人》所列的跃脊，在此不再贅述。對照以下清單苛吱，一起來檢視一下自己吧：
五個(gè)需要杜絕的舉動(dòng)
1）不在室內(nèi)抽煙酪术，室內(nèi)抽煙和隨地吐痰一樣可惡
有些國家是全面禁煙的，比如新加坡又谋。不怕屁股開花的拼缝，可以去新加坡街頭抽根煙試一試娱局。更多國家是嚴(yán)禁室內(nèi)抽煙的。有人煙癮犯了咧七，只能走到室外衰齐，縮在指定的小角落里抽。那樣子既不威風(fēng)继阻，也不帥耻涛，還有些許被路人側(cè)目的不良感覺。
現(xiàn)在中國也開始提倡戒煙瘟檩，一些城市已經(jīng)開始試行室內(nèi)禁煙抹缕。建議煙癮犯時(shí)，你至少可以問一句“你介意抽煙嗎墨辛？”如果還想表現(xiàn)得更好卓研，完全可以起身到室外去抽。不喜歡煙味的人睹簇，會(huì)對此非常感激奏赘。對于有哮喘的人而言，你簡直就是救命恩人太惠。
2）不要對服務(wù)員大呼小叫
在餐館吃飯時(shí)磨淌，偶而會(huì)看到有些人每5分鐘就扯著嗓門高喊一次“服務(wù)員”，你以為是要救命凿渊，但可能他們只是要催一張紙巾而已梁只。有些需求，不一定需要即刻被滿足埃脏。餐館里服務(wù)員在吃飯高峰時(shí)可能已經(jīng)忙得很想哭搪锣，而他們一聲接一聲，跟催命似的剂癌，來慢了淤翔，還要加以斥責(zé)∨骞龋“客戶是上帝”是一句迷咒旁壮，老板很可能還會(huì)因此罰這些服務(wù)人員。大家出來工作谐檀，都不容易抡谐。相互體諒一下吧，尊重他人就是尊重自己桐猬。
有時(shí)耐心稍等他人的服務(wù)麦撵，也是有教養(yǎng)的體現(xiàn)。
3）不以貶低他人來抬高自己
抬高自己，從來不需要同時(shí)踩著他人免胃。高的人自然會(huì)高音五。而踩著他人的同時(shí)，你未必會(huì)被抬高羔沙，教養(yǎng)卻被踩在腳下了躺涝。
4）不要把自己的想法強(qiáng)加在他人身上
沒有哪個(gè)人永遠(yuǎn)是對的。再理智扼雏、再聰明的人總還是會(huì)有思維盲點(diǎn)坚嗜。你可以堅(jiān)信自己的看法，但不需要把自己的想法強(qiáng)加在他人身上诗充。
父母如是苍蔬，同事亦然，朋友也一樣蝴蜓。一是因?yàn)榈螅悴灰欢偸菍Φ摹Ｈ朔鞘ベt励翼，孰能無過蜈敢？二是因?yàn)椋呐履闶菍Φ钠В氤了娜四闶窃趺匆步胁恍训摹Ｈ绻阋呀?jīng)表達(dá)了你的觀點(diǎn)伯病，對方還是不接受造烁，勸你還是省點(diǎn)力氣，回家洗洗睡吧午笛。你不一定非要費(fèi)力去親自證明自己是對的惭蟋，讓時(shí)間來證明吧。
5）不要隨時(shí)把幫別人忙的事掛嘴邊
既然說了是幫忙就不要期待回報(bào)药磺「孀椋“施比受更快樂”，你已經(jīng)獲得最寶貴的快樂癌佩，就不要再去惦念著別人什么時(shí)候來還人情木缝。最忌諱的是，幫別人了個(gè)小忙围辙，不論大小場合你都要當(dāng)面拿來再回憶一遍我碟，接受你幫忙的人也實(shí)在太倒霉了。想回報(bào)的人會(huì)哪怕會(huì)一直念著你的好姚建，也經(jīng)不住你這么反復(fù)表功矫俺。做再好的事，說上20次后也發(fā)餿了，而你厘托，也成了祥林嫂友雳。沒有人，會(huì)希望一直被人念著自己“弱”的時(shí)候铅匹。
五個(gè)需要做到的細(xì)節(jié)
1）上下樓梯沥阱，要自動(dòng)靠右邊站
上下班高峰時(shí)，會(huì)有很多因各種原因需要奪命狂奔或其他有需要的人伊群。如果你能體貼一些考杉，上手樓梯時(shí)靠右邊站，把左邊的通道留出舰始。他們可能未必來得及說謝謝崇棠，但一定會(huì)對此很感激。
有教養(yǎng)的人丸卷，會(huì)把給別人方便放在心上枕稀。
2）進(jìn)出門時(shí)，要注意身后谜嫉，幫別人扶下門
偶爾回在進(jìn)出商場時(shí)萎坷，看到一些人因不注意甩回的門，很結(jié)實(shí)地吃了一記沐兰。我對他們心生同情哆档。那吃了一記的，有老人住闯，也有小孩瓜浸。那當(dāng)頭的一下，未必會(huì)讓人受傷比原，但卻非常嚇人插佛。
如果你進(jìn)出門時(shí)，能花上1秒量窘，看看身后是否有人雇寇，并為后來者扶一下門，那將是相當(dāng)紳士和淑女的舉動(dòng)蚌铜。
有教養(yǎng)的人锨侯，不介意多花這1秒鐘，給他人留下一個(gè)微笑厘线。
3）上課识腿、開會(huì)、電影院造壮，要把手機(jī)調(diào)到靜音
有一陣兒很流行震天響的手機(jī)鈴聲渡讼，一響起來不是《套馬桿的漢子》骂束，就是《月亮之上》，或者其它音頻差不多的歌成箫。偏偏那些人在上課展箱、開會(huì)、看電影時(shí)蹬昌，還忘了調(diào)靜音混驰。于是，在大家很專注地聽課皂贩、討論或欣賞電影時(shí)栖榨，一大片黑乎乎的漢子和白花花的月亮猛地闖進(jìn)來，非趁魉ⅲ可怕婴栽。
有教養(yǎng)的人，會(huì)把對他人的打擾降到最低辈末。
4）打噴嚏愚争、咳嗽，要彎起手肘擋一下
有些不太注意的人挤聘，談話中突然會(huì)打噴嚏和咳嗽轰枝，而且會(huì)非要對著你的臉來。你常常無力地看著一股帶著病菌的氣流極速襲來组去，卻根本來不及躲閃鞍陨。
稍好一些的，打噴嚏和咳嗽時(shí)添怔，會(huì)用手稍微擋一擋湾戳。盡管這樣，還是會(huì)讓人心里咯噔一下广料，尤其是有點(diǎn)潔癖的人士。你可能會(huì)因此開始走神：待會(huì)聊完了幼驶，這手還要不要握艾杏？
5）有小孩的場合，要有所顧忌
我們就是小孩子眼中的社會(huì)盅藻。有小朋友的場合购桑，避免講粗口話和講黃段子、再生氣也不要吵架甚至打架氏淑；遵守良好的社會(huì)行為規(guī)范勃蜘，過馬路等綠燈亮再行走、不插隊(duì)等假残，有小朋友在場時(shí)更要加倍嚴(yán)格要求自己缭贡。給小朋友樹立一個(gè)好的榜樣炉擅，就是給未來多一份希望。
有教養(yǎng)的人阳惹，會(huì)顧及到自己行為對他人的影響谍失。
常自省和反思，是能變得越來越有教養(yǎng)的重要途徑莹汤。臺(tái)灣的黃崑嚴(yán)在《談教養(yǎng)》一書中提到快鱼，教養(yǎng)要靠自己省思與琢磨。思考是教養(yǎng)的源動(dòng)力纲岭。
知道什么是好的抹竹，比如尊重他人和為他人著想，然后去做止潮；知道什么是不好的窃判，比如只顧自己方便和自己舒服，然后約束自己不要去做沽翔。這兢孝，就是最基本的教養(yǎng)。正如男神陳道明在《男人的教養(yǎng)》中提到的仅偎，“做人最高意境是節(jié)制跨蟹，而不是釋放……釋放是很容易，物質(zhì)的釋放橘沥、精神的釋放都很容易窗轩，但是難的是節(jié)制∽兀”
更難得是言行一致痢艺，哪怕無人監(jiān)督也能模范地遵守道德規(guī)范〗樘眨《禮記.中庸》和《禮記.大學(xué)》均有提到“古君子（必）慎其獨(dú)也”堤舒，意思是哪怕在獨(dú)處無人注意時(shí)，自己的行為也能謹(jǐn)慎不茍哺呜。這舌缤，就是教養(yǎng)的最高境界。
2.有教養(yǎng)的人某残，有所敬畏
有教養(yǎng)的人有敬畏之心国撵。他們敬畏比渺小的人類更大的事物，比如宇宙玻墅，比如大自然介牙。懂得敬畏大自然，就懂得與大自然和諧相處澳厢，就會(huì)自覺保護(hù)環(huán)境环础，就會(huì)懂得愛護(hù)自己的同類囚似，也會(huì)因此懂得尊重和愛護(hù)自己和他人的權(quán)益。
3.看到不好的行為喳整，敢于去表達(dá)意見
教養(yǎng)不是一成不變的谆构，而是不斷完善的過程。如果我們已經(jīng)錯(cuò)過未成年前好的教養(yǎng)框都，但若能現(xiàn)在開始改變搬素，依然是極好的。
相信生活中每個(gè)人都有過遇到缺乏教養(yǎng)的人時(shí)魏保，那種“秀才遇到兵熬尺，有理說不清”的無奈；又或許谓罗，每個(gè)人都想多一些與有教養(yǎng)的人相處時(shí)粱哼，那如沐春風(fēng)的感受；很肯定的是檩咱，每個(gè)人都希望能成為有教養(yǎng)的人揭措，讓自己得體，讓他人舒服刻蚯。
但社會(huì)的進(jìn)步在于所有人的教養(yǎng)提升绊含，沒有人能獨(dú)善其身。改變炊汹，永遠(yuǎn)都要從做好自己開始躬充。 除了做好自己，問心無愧讨便，我們還要對社會(huì)的改善懷有希望充甚。我們可以去敲醒那些依然在昏睡的人們。他們未必想要缺乏教養(yǎng)霸褒，可能只是不知道而已伴找。或許知道了以后废菱，他們也是想要變得更好的疆瑰。等到“好”的聲音一點(diǎn)點(diǎn)變得大了，“不好”的聲音自然就會(huì)被比弱下去昙啄。
當(dāng)然，如果你去提醒了寸五，那些想睡的人睜了睜眼梳凛，很生氣，但還是堅(jiān)持要睡梳杏，那就隨他去吧韧拒。還是那句話淹接，沒有人能叫得醒想要沉睡的人。
來了叛溢，就留個(gè)腳印吧塑悼。可“喜歡”楷掉，可“關(guān)注”厢蒜，可簡信，可評(píng)論烹植。寫字的快樂斑鸦，在你有共鳴的那一刻加倍。謝謝閱讀～
