2018年8月25日，忽大忽小的雨，斷斷續(xù)續(xù)的下譬正，稀釋了“桑拿天”的悶熱，隱約透露著氣象意義的秋天即將到來。 秋風(fēng)秋雨曾我、秋稼秋收……“ 自古逢秋悲寂寥粉怕，我言秋日勝春朝” 。
暑假“余額”幾近歸零抒巢，教師培訓(xùn)的集結(jié)號按時響起贫贝。
老師們專注聽課的神情成為全心投入的動力源
精細(xì)備課 誠懇分享
雙向互動 共同成長
老師們客氣的評價是熱情的鼓勵，反復(fù)品讀蛉谜，深度反思稚晚，若干缺憾和短板急需彌補(bǔ)啊……
溢滿胸膛的喜悅覆蓋了疲憊，不急不緩地走出教學(xué)樓型诚，驀然發(fā)現(xiàn)一棵石榴樹客燕。 熬過持續(xù)高溫的“燒烤”，歷經(jīng)五場臺風(fēng)的洗禮狰贯，毅然如期掛出自己的豐碩果實(shí)也搓，無論大的小的，都是那么飽滿鮮亮涵紊，伴著風(fēng)雨的節(jié)奏傍妒，搖曳著自信和憧憬。
