老師是一位特別熱愛生活的人。
? ? ? 我們是下午一點半到他家接的他烈评，“今天天氣應(yīng)該不會下雨吧火俄，那我們今天去玩吧！你們稍微等我一下讲冠，我很快就好的瓜客。”
因為是第一次，心里多少有一點緊張谱仪，雖然都已經(jīng)事先做了功課玻熙。
? ? ? 老師可能感覺到了我的緊張，就輕輕抓著我的手疯攒，說“別緊張嗦随，我絕對不會摔倒的，別怕敬尺，我可靈活了枚尼！”
? ? ? 我們逛西湖公園，在路上的時候筷转，全都是老師在指路姑原。他明明什么都看不見，他卻什么都看得見呜舒。他說他可以在腦海畫出福州地圖锭汛，要游福州找他就對了。
? ? ? 老師很喜歡唱歌袭蝗，途中還哼起了閩南語歌唤殴，問我有沒有聽過。
? ? ? ? 老師輕車熟路到腥，知道哪里人多人少朵逝，怎么避開人流，找到幽靜之路乡范，”這里多美好啊配名，你們可以隨心所欲地唱歌啦！”
? ? ? 我們一起散步晋辆，隨時跟他講路上好看的景好玩的事渠脉，他很開心，似乎是感覺得到瓶佳，也可能真的是感覺得到芋膘。和他說三坊七巷的巷子里墻很高为朋，我們說有點壓抑厚脉，他就可以感同身受并聯(lián)系古代女子養(yǎng)在深閨人未識，不壓抑才怪的道理傻工。
? ? ? 途中我們?nèi)ズ榷節(jié){童番，老師給我們介紹他的音樂作品威鹿，他拿起智能手機，一頓操作猛如虎幼东】砌ǎ看得我目瞪口呆。老師很潮简逮，緊跟著時代潮流，他會玩bilibili尿赚，快手，抖音凌净，微信自然不在話下，根本就無別于常人须教。老師抖音玩的不熟練斩芭，讓我們再教教他，他說這些新東西其實都是一批批志愿者教他划乖，然后他慢慢學(xué)起來的。老師的學(xué)習(xí)熱情很高，對新事物的接受能力也極好耕挨。
? ? ? 路上聊了許多，老師聊昨晚看的一篇什么文章呀筒占，最喜歡瓊瑤的《在水一方》，又好幾次唱起曾經(jīng)滄海難為水…...
老師也很有時間觀念止邮，合理規(guī)劃時間并規(guī)劃好路線。
? ? ? 老師也愛拍照屈扎，”這里風(fēng)景怎么樣撩匕，要不你給我拍張照，拍完發(fā)給我愛人止毕，看她作何評價∪碳玻”
? ? ? 一逛就逛了整整一個下午谨朝。我的一個小伙伴問老師累不累，他就反問我們累不荚孵，我們說不會纬朝，然后他就是說你們不累我怎么會累呢？老師精力旺盛得很判没。
? ? ? 老師是一位十分熱愛生活的人隅茎，但他好像有個口頭禪:人生啊~
? ? ? 走著走著，老師可能會來一句：人生啊~
我們不太敢問俏竞，就轉(zhuǎn)移了話題。但這句話應(yīng)該是歷經(jīng)風(fēng)霜的一種感慨吧魂毁。感慨之后必須想通席楚，然后繼續(xù)努力生活税稼，懷著感恩繼續(xù)生活垮斯。
? ? ? ? ? --------------記第一次助盲
