慶子·凱薩茲——大名鼎鼎宙暇，
讀她的繪本，絕對值议泵！
來看看《不要再笑了占贫，裘裘！》這個(gè)繪本就知道了先口。
01
媽媽的諄諄教誨
一只名字叫裘裘的小負(fù)鼠超級愛笑型奥，可是媽媽卻讓他不要再笑了瞳收，這是為什么呢？
原來媽媽覺得裘裘應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)鼠的看家本領(lǐng)了——裝死厢汹！你知道的螟深，裝死的時(shí)候不能笑，要是忍不住怎么辦烫葬？只能被吃掉界弧！
負(fù)鼠媽媽憂心忡忡，開始用餡餅來誘惑小負(fù)鼠學(xué)裝死搭综。
媽媽假扮狐貍垢箕，用鼻子在裘裘身上聞來聞去，裘裘忍不住笑得肚子疼兑巾，失敗了条获！
媽媽假扮惡狼，用爪子在裘裘身上戳來戳去蒋歌，裘裘還是忍不住笑了帅掘，失敗了！
媽媽假扮夜貓堂油，把裘裘拎起來晃來晃去锄开，裘裘這次還是沒忍住，失敗了称诗！
負(fù)鼠媽媽好擔(dān)心啊，“要是真正的敵人來了头遭，你該怎么辦寓免？”
愈挫愈勇，負(fù)鼠媽媽帶著它到了室外计维，自己假裝成兇巴巴的大熊袜香，想要再次“教育”裘裘，不幸的是這次不用假裝了鲫惶，真的大熊跑來了蜈首，而且還真是兇巴巴的！
演習(xí)中的“聞來聞去”“ 戳來戳去”和“晃來晃去”真的發(fā)生了欠母，裘裘是不是笑場死掉了呢欢策？居然沒有，它一點(diǎn)都沒笑赏淌，做得棒極了踩寇。
劇情反轉(zhuǎn)，兇巴巴的大熊嗷嚎大哭六水，它本想找小負(fù)鼠裘裘學(xué)著笑起來的俺孙，結(jié)果裘裘卻死了辣卒，大熊好失望！
愛笑的裘裘當(dāng)然及時(shí)復(fù)活了睛榄，告訴大熊想要笑很簡單荣茫，“就像剛才發(fā)生的事情就很好笑啊场靴！”
“說著他就忍不住笑了起來啡莉。”“笑聲把整座森林都震動(dòng)了憎乙∑惫蓿”
02
生活技能訓(xùn)練和安全意識(shí)
負(fù)鼠媽媽的處心積慮和良苦用心你感受到了嗎？她非常疼愛自己的寶寶泞边，可她還是“逼”著裘裘學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)该押。就像現(xiàn)在很多焦慮的媽媽一樣，給予寶寶無盡的快樂同時(shí)阵谚，狠心“逼”著孩子學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)蚕礼，惟愿孩子有活下去的本事。
對于涉及到生命安全的知識(shí)技能梢什，孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)的奠蹬。試想一下，如果兇巴巴的大熊如果真是來吃負(fù)鼠的嗡午，一旦小負(fù)鼠忍不住笑出聲囤躁，結(jié)果就慘透了。
生活中沒有那么多的巧合和幸運(yùn)荔睹，也不會(huì)有那么多仁慈的敵人狸演，也不會(huì)有那么多的不按套路出牌。
有一次僻他，安排了孩子看重慶公交車墜橋事故宵距，跟孩子講了來龍去脈，五歲的娃居然反問我吨拗，公交車已經(jīng)掉下水了满哪，哪里來的視頻？我跟他一點(diǎn)點(diǎn)講解：那是每一輛公交車上的黑匣子劝篷，即使掉入大海里哨鸭，視頻數(shù)據(jù)也能恢復(fù)，幫我們還原事情真相娇妓。
告訴他路上絕對不可以打鬧兔跌，不可以亂跑，過斑馬線不可以橫沖直闖峡蟋。
告訴他要遠(yuǎn)離要停的車坟桅，后面的盲區(qū)司機(jī)根本看不到小小的孩子华望。
告訴他不要跟陌生人走，設(shè)想出各種誘惑的方式仅乓，讓他學(xué)會(huì)抵抗“甜言蜜語”赖舟。
告訴他不要在扶梯上和扶梯的危險(xiǎn)區(qū)亂動(dòng)和逗留，吃人的“電梯”視頻把他嚇得做噩夢夸楣，那又有何不可宾抓？“無知者無畏”，常常跟他說豫喧，不要拿自己的生命開玩笑石洗！
負(fù)鼠媽媽的做法，我堅(jiān)決支持!
03
關(guān)于是否需要“逼”孩子學(xué)習(xí)紧显，我有自己的一些看法：
前提讲衫，技能培訓(xùn)要先開展，當(dāng)我們抱怨孩子這也不會(huì)孵班，那也不會(huì)的時(shí)候涉兽，腦子里可以掛一個(gè)警鈴，時(shí)刻提醒自己一句篙程，責(zé)罵孩子之前我有沒有教他具體怎么做枷畏。有一次我剛剛想對孩子發(fā)火的時(shí)候，突然想起這個(gè)原因虱饿，怒火立馬消失拥诡，就像火鍋店里的變臉表演一樣，從暴怒到微笑氮发，效果非常神奇袋倔！
其次，一遍就會(huì)的孩子僅是極少數(shù)折柠，檢驗(yàn)一下孩子是否已經(jīng)掌握要點(diǎn)，適時(shí)地重復(fù)教導(dǎo)批狐∩仁郏“我都說過多少遍了，你就是不往心里記嚣艇？”承冰，“你怎么總是這樣？食零！”好多負(fù)面詞匯“都”困乒、“總是”就像掛在嘴邊一樣，給孩子定性貼標(biāo)簽贰谣，其實(shí)我們無非也就是教過兩次而已娜搂，在這一點(diǎn)上父母通常很吝嗇和夸張迁霎！孩子不是天才，總要給他拿出更差的“小板凳”的機(jī)會(huì)百宇。
再次考廉，如果已經(jīng)掌握了技能，孩子卻不愛去做携御，就是孩子內(nèi)驅(qū)力的問題了昌粤，他沒有興趣按照父母安排的路線活著。越壓越反抗啄刹！我們心目中的光明大道在孩子眼中不及“路邊野花”涮坐，我們通常看到的是“自以為是”的未來誓军，孩子眼中的世界卻大多停留在“現(xiàn)在”袱讹。以孩子的視角去看看這個(gè)世界，可能就會(huì)覺得怎么周圍那么多的“大長腿”谭企，怎么周圍都是“巨人”廓译，感覺到好大的壓力。有一次去上海蠟像館债查，站在“姚明”旁邊非区，仰視他的時(shí)候就感覺到真的很壓抑，以此類推……
最后盹廷，選擇放手征绸，充分相信孩子自己的力量，讓孩子在生活中自主學(xué)習(xí)俄占。負(fù)鼠裘裘的潛能不是在最后一刻爆發(fā)了嗎管怠？孩子都有保護(hù)自己的能力，不試試怎么知道缸榄？好多父母都是絕望之后才無奈放手渤弛，這是——被動(dòng)句式，何不從小就對孩子采取——主動(dòng)句式甚带，放手得越早她肯，孩子越自立！
心理學(xué)專家建議：6歲以前孩子缺少不了嘮叨鹰贵，6-12歲父母言簡意賅晴氨，12歲以后媽媽學(xué)會(huì)閉嘴。
04
獎(jiǎng)勵(lì)對孩子有用嗎碉输？
沒用籽前！
即使你多么想用，都別指望能有太大效果。裘裘每次忍不住笑場后第一時(shí)間問媽媽的問題是什么枝哄？永遠(yuǎn)是那句“我能吃蟲子餡餅了嗎肄梨？”也就是說，他關(guān)注的就是獎(jiǎng)勵(lì)膘格，淡忘了事情本身的重要性峭范。
獎(jiǎng)勵(lì)短期有效，長期無效瘪贱。
在獎(jiǎng)勵(lì)的誘惑下纱控，孩子會(huì)暫時(shí)屈服，甚至配合菜秦，但最終不會(huì)有根本上的改變甜害。既然獎(jiǎng)勵(lì)無效，那該怎么做呢球昨？
鼓勵(lì)尔店！肯定孩子走出的每一步，寬慰孩子螺旋式進(jìn)步中的小小退步主慰，讓他自己在克服困難中找到方法嚣州，建立自信。
說的好聽共螺，誰知道獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)到底怎么區(qū)分呢该肴？
獎(jiǎng)勵(lì)就是許諾孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，把自己當(dāng)判官藐不，讓孩子活在父母的衡量框架內(nèi)匀哄。鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子內(nèi)驅(qū)力，讓他看到自己的進(jìn)步雏蛮，并體會(huì)到成就感涎嚼，建立自己的人生信念。
別說的高大上挑秉，我就想聽實(shí)際怎么區(qū)別法梯？具體語言上的差別：
獎(jiǎng)勵(lì)——你做的真棒，給你一塊巧克力犀概，你太聰明了立哑，你真是爸爸媽媽的驕傲！
鼓勵(lì)——你為自己感到驕傲吧阱冶，這次做得比上次有了進(jìn)步，你自己想到辦法啦滥嘴！我真替你高興木蹬。
05
愛笑的人不缺朋友
酷酷的兔子，憨厚的豪豬，活潑的松鼠镊叁。
我不會(huì)笑怎么辦尘颓？學(xué)吧，找一個(gè)像小負(fù)鼠一樣的朋友吧晦譬。
你有沒有發(fā)覺裘裘愛笑也和媽媽有關(guān)呢疤苹？再翻看一遍繪本，你會(huì)發(fā)覺敛腌，負(fù)鼠媽媽和負(fù)鼠的笑容神同步卧土，表情超一致。
大學(xué)里我們女生寢室里時(shí)常傳來“土狼”般的笑聲像樊，至今還讓同學(xué)們印象深刻尤莺，這個(gè)女生——和淑女絕緣，然而生棍，她生的兒子天天總是梨渦淺淺颤霎，笑聲朗朗，
這不就是生了“小土狼”嗎涂滴？好了好了友酱，我就是“土狼”，在炫耀自己的“小土狼”柔纵。
媽媽多笑笑缔杉，孩子不會(huì)悶，而且愛笑的人總有朋友首量。
06
動(dòng)物刻畫極具感染力
對于一下冰河世紀(jì)2中的小負(fù)鼠壮吩，你覺得哪一個(gè)好呢？我還是更喜歡裘裘加缘。
可愛的小負(fù)鼠裘裘鸭叙，魔力一樣的笑容感染著周圍的人，讓讀者忍俊不禁拣宏，
尤其是它圓滾滾的小肚沈贝，毛絨絨的“外套”，真是可愛到爆勋乾！無以復(fù)加宋下！
兇巴巴的大熊真是惡狠狠，笑著的大熊又是那么羞澀靦腆辑莫，真是和原來相差甚遠(yuǎn)呢学歧！讓我一度覺得那根本就不是大熊，應(yīng)該是暖男“小白”才對嘛各吨。
唯有用心枝笨，才能創(chuàng)作出這么傳神細(xì)膩的繪本。作者慶子·凱薩茲，日本著名的女藝術(shù)家横浑，畢業(yè)于美國加利福尼亞大學(xué)剔桨，定居美國，生活幸福徙融，在創(chuàng)作的時(shí)候據(jù)說會(huì)將自己置于角色之中洒缀，這豈止是用心，是用自己的靈魂在創(chuàng)作欺冀，傳神之作就是這樣誕生的树绩。
07
慶子·凱薩茲的其他作品
敘事奇特，劇情反轉(zhuǎn)脚猾，人物細(xì)膩葱峡，情感真實(shí)。小孩子很喜歡和媽媽演繹繪本里的故事龙助，例如砰奕，自己學(xué)裝死，媽媽來戳戳提鸟，笑聲不斷军援！
洋洋灑灑文字雖多，無非是介紹一下小負(fù)鼠裝死的故事称勋，支持媽媽們教孩子生存本領(lǐng)胸哥，不想孩子失去自我，多多鼓勵(lì)孩子赡鲜，激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力空厌，善用鼓勵(lì)棄用“巧克力”，媽媽多笑笑孩子多鬧鬧银酬，強(qiáng)烈推薦慶子·凱薩茲的作品嘲更。
Queenie銘媽，古靈精怪揩瞪，創(chuàng)意無限赋朦，用“滄海一聲笑”給孩子唱繪本，還用“再過二十年”給孩子唱燕子南飛的數(shù)學(xué)繪本李破，后來過分到用山東快書講繪本《漏》宠哄。
總之，感動(dòng)了自己嗤攻，感動(dòng)了孩子毛嫉，他和我一起深愛著繪本！
繼續(xù)用心去推薦好繪本妇菱，不遺余力承粤！
