想象一下蔼紧，你在電視上看到一個節(jié)目，教你做一道菜：紅燒肉狠轻。主講人一邊講一邊操作奸例，講的很棒，你覺得自己完全看明白了向楼，也用筆記下來了查吊，現(xiàn)在電視節(jié)目播完了，你開始著手做紅燒肉湖蜕。由于有步驟和配料表在手逻卖，最開始你還比較從容，但是很快會遇到一系列問題昭抒，比如說油溫80度评也，到底啥樣是80度虚茶？比如糖色要熬紅，多紅算正好俺鸩巍嘹叫？這時候你再想看電視，遺憾的是已經(jīng)播完了诈乒。如果幸運罩扇，你做出了一鍋好吃的紅燒肉；如果不幸運怕磨，你可能做一鍋糖炒五花肉喂饥。
問題出在哪里呢？出在你在向電視學習的過程中肠鲫，沒有機會馬上練習员帮，所以也沒有機會遇到實操中遇到的問題。
這個問題也是我們培訓中常常會遇到的問題导饲，學員感覺聽懂了捞高、聽會了，但是回去一做發(fā)現(xiàn)不是那么回事渣锦，等到再想問老師的時候硝岗，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了。
那怎么辦袋毙？怎么能在成人培訓中通過適當?shù)木毩晭椭鷮W員掌握技能呢型檀？
現(xiàn)在我以寫作類課程給大家做個講解。
寫作類課程通常講起來有點枯燥听盖，加上寫作類課程的知識點不是特別直觀胀溺，所以知識的遷移也比較困難。
我在設(shè)計寫作類課程的練習時候皆看，會特別注重由淺入深仓坞，由簡單到復雜，由老師手把手到學員自己動手的這個過程悬蔽。
通常寫作類課程的練習我會分為三個部分：
第一部分：初級練習扯躺。也可以稱為是復習環(huán)節(jié)⌒В可以是填空录语、可以是連線、可以是判斷對錯禾乘、可以是組內(nèi)分享等等澎埠。如果希望學員身心合力，還可以加入拉伸始藕，動作模仿蒲稳，慶祝等環(huán)節(jié)氮趋。但是大家要注意的是這些復習的難度等級是不同的，通常應(yīng)該把難度等級低的放在前面江耀，按照由簡單到復雜的順序排列剩胁。比如連線比判斷對錯簡單，判斷對錯比填空簡單祥国。
第二部分：中級練習昵观。中級練習是讓學員再次回顧知識并簡單使用知識的過程。這個時候舌稀，我會安排文章分析和錯文評析環(huán)節(jié)啊犬。文章分析是給出一篇比較典型的文章，讓學員用學會的知識進行分析壁查。錯文評析是讓學員運用知識給文章挑毛病觉至，做修改。這個環(huán)節(jié)任務(wù)難度不大睡腿，學員通常參與度也比較高语御，也適合開展競賽類的小組活動。
第三部分：高級訓練嫉到。高級練習才開始正式進入學員獨立操作環(huán)節(jié)沃暗。通常分為三個部分：第一部分會給學員提供素材，讓他們獨立寫作何恶；第二部分互相修改；第三部分老師點評嚼黔、修改细层。經(jīng)過前兩輪反復的知識刺激，知識點已經(jīng)變成了學員自己的知識唬涧，所以應(yīng)用起來也比較順手疫赎，在學員看來練習的難度也沒有那么高了。
學員如果始終在舒適區(qū)碎节，學不到東西捧搞，會溜號；始終在恐慌區(qū)狮荔，會感到壓力胎撇，同樣會溜號。所以殖氏，我們要做的就是始終讓他們愉快的呆在學習區(qū)晚树，讓學習輕松的發(fā)生。
