在我高中的時(shí)候，我一心覺得教師是個(gè)偉大崇高的職業(yè)。像迷霧中為航船指引方向的燈塔痊焊，為別人照亮前路，這是多么令人向往的職業(yè)啊忿峻。所以高考完我毫不猶豫地選擇了免費(fèi)師范這一志愿薄啥。
等進(jìn)了大學(xué)，任教我們的老師苦口婆心勸我們?yōu)樽约旱奈磥硐胂牍渖校l(xiāng)村教師并不是那么好當(dāng)?shù)穆⒕濉＠蠋煵]有直言其中的苦難，只是含糊地暗示我們绰寞，因?yàn)榧议L到逊、孩子、環(huán)境滤钱，我們只是想做個(gè)照亮別人的鄉(xiāng)村教師觉壶，可能并不是我們想象中那樣容易。
那時(shí)候的我件缸，包括我的室友們铜靶，非常地看不起這樣勸我們的老師。我們堅(jiān)信的是他炊，偏遠(yuǎn)山區(qū)教育需要我們争剿，我們不能被大城市的繁華迷住雙眼。甚至我們在私下批評老師沒有奉獻(xiàn)精神佑稠，不配為人師表秒梅。
當(dāng)我真的踏上這個(gè)崗位，我才明白當(dāng)初的老師為什么要那樣勸我們?nèi)忌嘟骸｀l(xiāng)村教育沒辦法和城市相比捆蜀，不僅僅是因?yàn)榈乩砥h(yuǎn)和經(jīng)濟(jì)落后。更可怕的思想的貧窮。
家長思想貧窮辆它。一家人從老到小不在乎教育誊薄，讀書只是因?yàn)檎吖医驗(yàn)閯e人孩子都要讀書才漆，因?yàn)榱?xí)慣了從眾。孩子的成績好可以高興鹏氧，不好并不以為恥飒筑∑酰“讀書不行就回來種地吧”，家長是這樣想的协屡，孩子可能不懂俏脊，但也并不覺得學(xué)習(xí)多么重要。當(dāng)一個(gè)家庭從里到外都沒人覺得讀書是一件重要的事情肤晓，孩子還有心思有氛圍學(xué)習(xí)嗎爷贫？會(huì)有那種“我一定要好好讀書”的決心嗎？會(huì)認(rèn)真聽課嗎补憾？會(huì)覺得家庭作業(yè)是我該完成的嗎漫萄？答案是顯而易見的。
甚至家長都覺得教育孩子就是老師的事盈匾。昨天腾务，我們學(xué)校進(jìn)行了第三次月監(jiān)測，有個(gè)孩子考16分削饵。一年級窑睁，16分。我不敢想象他的以后葵孤。我不是說一年級成績不好會(huì)怎么樣，但是一年級已經(jīng)三個(gè)月了橱赠，教的東西一點(diǎn)都沒記尤仍，到現(xiàn)在不認(rèn)識一個(gè)字，讀不出拼音狭姨，每天家庭作業(yè)是媽媽幫他完成宰啦。一個(gè)不識字的孩子，究竟要怎么樣在一年級考16分的情況下饼拍，到高年級了“慢慢好起來”赡模？恕我貧乏的想象力無法聯(lián)想。更讓人覺得如鯁在喉的师抄，是他的家長昨天說的話漓柑，他說“我教不了，我下學(xué)期讓他住校”辆布。作為一個(gè)未婚年輕老師瞬矩，我真的不知道如何去吐槽這句話了。
我們學(xué)校的課表是一年級下午兩點(diǎn)過放學(xué)锋玲，因?yàn)樯洗伟肫谟X得自己班上學(xué)生基礎(chǔ)不夠景用，所以和家長商量多給孩子輔導(dǎo)一節(jié)課，等到三點(diǎn)過讓他們和三四年級的哥哥姐姐們一起放學(xué)回家惭蹂。就算他們放學(xué)走了伞插，我們老師還要留著輔導(dǎo)太差了學(xué)生、因?yàn)榧疫h(yuǎn)住校的學(xué)生盾碗。
而現(xiàn)在媚污，我們好心的關(guān)愛成了家長眼里的應(yīng)該，成了免費(fèi)的勞動(dòng)力置尔。不需要一分錢杠步，還活該幫他把孩子教好。自己教不了就扔到學(xué)校給老師就好了榜轿。仿佛是我生的孩子幽歼，我活該為他負(fù)責(zé)。
我真的覺得很累谬盐，越來越覺得大學(xué)的老師說得對甸私。光是家長這一個(gè)因素就讓人覺得鄉(xiāng)村教育無藥可救。
慶幸飞傀，還是有明事理的家長皇型，知道孩子是自己生的，在拼盡全力輔導(dǎo)自己的孩子砸烦。自己拿不準(zhǔn)的知識會(huì)打電話問老師弃鸦，能體會(huì)老師的辛苦。他們偶爾的言語問候又讓人覺得充滿了希望幢痘。
家長這個(gè)因素在鄉(xiāng)村教育里唬格，就像一陣風(fēng)雨，時(shí)而狂風(fēng)暴雨撲滅我們的熱情颜说，時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨激發(fā)我們的激情购岗。希望這樣的和風(fēng)細(xì)雨越來越多，替代那些令人不快的狂風(fēng)暴雨门粪。而我們對鄉(xiāng)村教育的熱情喊积，還是要一如既往地保持，為了太多孩子玄妈，為了無數(shù)家庭乾吻，也為了祖國的未來髓梅。
