學(xué)習(xí)每一個(gè)概念其實(shí)都是一個(gè)點(diǎn)芯丧，這些點(diǎn)越多其實(shí)在未來(lái)生命中連起來(lái)的可能性就會(huì)越大。越多的點(diǎn)連成線后世曾，線再變多之后就形成了網(wǎng)絡(luò)缨恒，一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)。
每一門(mén)技能就像是一顆珍珠轮听，每天擦每天看的時(shí)候就會(huì)越來(lái)越漂亮骗露，如果太久不用就容易丟了。每多學(xué)一門(mén)技能就像擁有多一顆珍珠蕊程，這些技能都聯(lián)系起來(lái)用的時(shí)候椒袍，就像一顆顆珍珠被一條項(xiàng)鏈給串起來(lái)，成為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)單賣(mài)的珍珠或者項(xiàng)鏈價(jià)值的珍珠項(xiàng)鏈藻茂。
學(xué)習(xí)是乘法而不是加法驹暑，學(xué)的越多玫恳，學(xué)習(xí)的速度就越快，學(xué)的知識(shí)概念越多优俘，概念之間的聯(lián)系也就會(huì)越多京办。知識(shí)與知識(shí)之間的并行，就會(huì)讓學(xué)習(xí)在后期越來(lái)越快帆焕，并且越來(lái)越好惭婿。這是知識(shí)的指數(shù)增長(zhǎng)，而不是線性叶雹。
蜜蜂模式和蒼蠅模式都有他們的優(yōu)點(diǎn)财饥，最為學(xué)習(xí)這兩種動(dòng)物的關(guān)鍵在于，不要一根筋折晦，要知道自己是在什么狀況下钥星，如果是在一個(gè)不知道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的領(lǐng)域的情況下，那么應(yīng)該用蒼蠅模式去探索满着，而等找到門(mén)道之后就應(yīng)該改變?yōu)槊鄯淠Ｊ角矗宦吠裸@。
學(xué)習(xí)能力是一個(gè)長(zhǎng)期被嚴(yán)重低估风喇，短期被極大高估的能力宁改。導(dǎo)致只要一遇到需要學(xué)習(xí)的技能就會(huì)問(wèn)：
“學(xué)這個(gè)有什么用呢？”
“學(xué)這個(gè)可以幸福嗎魂莫？”
“學(xué)這個(gè)可以賺錢(qián)嗎还蹲？”
自己也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這些話，一般問(wèn)出這些話的人豁鲤，就會(huì)在長(zhǎng)期之后看到和自己一起出發(fā)的戰(zhàn)友得到成績(jī)所羨慕不已秽誊。自己只能因?yàn)槊恳淮味加龅叫枰@個(gè)技能的時(shí)候，知難而退琳骡。
知道了學(xué)習(xí)的重要性锅论，那么學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)呢？
保持開(kāi)放式楣号，對(duì)未來(lái)樂(lè)觀最易，能學(xué)多少就學(xué)多少，不懂的就記錄下來(lái)炫狱，等過(guò)一段時(shí)間再回來(lái)解決藻懒，學(xué)到最少可行性知識(shí)后就開(kāi)始運(yùn)用的學(xué)習(xí)態(tài)度。
正確理解這個(gè)學(xué)習(xí)概念以后视译，就像下載了學(xué)習(xí)能力這個(gè)人生作弊器的安裝軟件嬉荆，等真正開(kāi)始學(xué)后，就等于安裝好作弊器酷含，在未來(lái)人生鄙早，一直開(kāi)掛汪茧，游戲人生。
剛剛開(kāi)始做事情限番，很多時(shí)候并不知道如何做舱污，以為有很多困難。開(kāi)始做弥虐，其實(shí)就是成功了一半了扩灯。開(kāi)始后，就是找到那個(gè)最少可行性套路霜瘪，那個(gè)讓自己可以加快速度和效率的套路珠插，找到套路之后就是不停的重復(fù)練習(xí)并且改進(jìn)，直到做這件事情颖对，知道對(duì)這件事情做到滿(mǎn)意為止丧失。
想一想如果每次在選擇學(xué)習(xí)一個(gè)技能都問(wèn)上一句“學(xué)這有什么用”，估計(jì)所有的技能都會(huì)變成“感覺(jué)沒(méi)什么用啊”而放棄學(xué)習(xí)他們的機(jī)會(huì)惜互。
就像10歲因?yàn)榕滤鴽](méi)有學(xué)游泳時(shí)，在18歲就會(huì)放棄去和好友下海玩水琳拭，28歲就會(huì)每次在海灘聚會(huì)時(shí)幫大家看衣服训堆，38歲就會(huì)在岸上看著孩子在水中玩水。白嘁。坑鱼。
長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，并且在任何機(jī)會(huì)下有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都不要放過(guò)絮缅。
