今天花費(fèi)將近兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間給學(xué)生上了一堂“特殊”的課勋乾。課后回憶了一下蛛淋，算上前幾節(jié)課唧躲，這應(yīng)該是年后第四次談話造挽。按道理來(lái)講，這樣的課可能都稱不上一堂“音樂(lè)課”弄痹，因?yàn)閺念^到尾幾乎沒(méi)有涉及任何具體的音樂(lè)理論和演奏技巧饭入，但是，我仍然期盼這樣的促膝長(zhǎng)談可以轉(zhuǎn)化成照亮他成長(zhǎng)之路的一盞微微亮的燈光...
面對(duì)他的努力和堅(jiān)持肛真，我發(fā)自內(nèi)心的喜悅谐丢，但是，每當(dāng)看到他反反復(fù)復(fù)的陷在焦慮和迷茫的泥潭里打轉(zhuǎn)蚓让，又忍不住想要好好開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他乾忱。雖然我知道每個(gè)人的學(xué)習(xí)和人生之路都會(huì)碰到磕磕碰碰、坎坎坷坷历极，但是我認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生都可以少走一些彎路窄瘟，他們自應(yīng)該有追逐光明和太陽(yáng)的權(quán)利。
學(xué)生練琴的時(shí)候很努力也很認(rèn)真趟卸，除了上課蹄葱、學(xué)習(xí)之外，他把所有的時(shí)間都放在了練琴上面衰腌。他對(duì)自己的要求同樣很高新蟆，隨著接觸到的東西越來(lái)越多，他開(kāi)始覺(jué)得自己很無(wú)知右蕊。于是就把自己的練琴時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)那淼荆Ｍ宰羁斓乃俣日莆崭鞣N類型的音樂(lè)風(fēng)格和演奏技巧，這樣的話就距離他想成為一名能夠自由自在演奏的吉他手的目標(biāo)越來(lái)越近饶囚。
可是帕翻，這樣的“自律”和“熱愛(ài)”帶給他的卻是沉重的枷鎖。他感慨就連每天聽(tīng)歌都變成了一種壓力萝风，練琴的時(shí)候也是一樣嘀掸。當(dāng)我以旁觀者的角度望去：這種自我要求下的壓力，是以自律的名義犧牲天性中對(duì)于自由和熱愛(ài)的追求為代價(jià)的规惰。就像一根因?yàn)樽分鹛?yáng)而努力成長(zhǎng)卻又被太陽(yáng)灼燒的小草睬塌，讓人看了不忍心。
可想而知，這樣的現(xiàn)象應(yīng)該來(lái)說(shuō)比比皆是揩晴。大量的年輕人在迷茫和焦慮中度過(guò)人生中最美好的時(shí)光卻不自知勋陪，這也讓我我想起了自己年少的時(shí)光，總不免一陣唏噓和落寞硫兰。
我覺(jué)得年輕人無(wú)論學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)诅愚、從事什么樣的工作，首先要想一個(gè)問(wèn)題：我為什么要做這件事情劫映，這件事情是否能讓我由衷的感覺(jué)到快樂(lè)和知足违孝？我們這幾代人小的時(shí)候已經(jīng)被應(yīng)試教育訓(xùn)練成了考試大王，等長(zhǎng)大了還要被家庭泳赋、社會(huì)的種種責(zé)任所束縛雌桑。快樂(lè)已經(jīng)那么難祖今，何不放自己一馬筹燕。
與其總是追求那些飄渺的、未必屬于自己的東西衅鹿，不如停下來(lái)好好的好好思考一下，聽(tīng)再多的音樂(lè)过咬，都不如用心去聆聽(tīng)自己的心聲大渤。那些自然和熱愛(ài)賦予我們的快樂(lè)才是我們內(nèi)心需要的。當(dāng)我們開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)放松掸绞、懂得把欲望降的越來(lái)越低泵三，音樂(lè)帶給我們的便是純粹的快感和知足。
如果為愛(ài)癡狂要以犧牲快樂(lè)為代價(jià)衔掸，那么烫幕，我更情愿你收獲的是灑脫和滿足，祝好敞映。
