2021-01-15 深度思維，跨越式成長方法論 日精進(jìn)144天
跨越式成長蛆楞，主題學(xué)習(xí)法：
1. 確定一個主題：比如時間管理
2. 去網(wǎng)上尋找相關(guān)的課程，材料
3. 把這些內(nèi)容進(jìn)行融合重組夹厌，歸納整理這些資料
4. 分享這些資料豹爹，分享出去
拆解，模仿矛纹，微創(chuàng)新學(xué)習(xí)法
比如寫銷售信研究
1. 找到專家牛人看他們的銷售信
2. 去拆解他們的銷售信臂聋，然后每個步驟，每個細(xì)節(jié)或南，價格梯度是怎樣的
3. 然后去模仿孩等，在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行微創(chuàng)新
氣球大師姐分享：
改變自己最大的方式還是思維模式的改變
教育孩子更多的是希望他能成為內(nèi)心篤定的社會公民
主業(yè)、副業(yè)采够、創(chuàng)業(yè)
親子教育肄方、知識付費(fèi)、社群
定位在哪里
人生有廣度和寬度蹬癌、才會有高度和深度
如何快讀閱讀
什么是思維模型呢权她？不是一個概念而已
成長不是知識的累計，而是思考能力的提升
獨(dú)立思考能力逝薪，思維模型是最重要的工具
思考能力運(yùn)用到生活當(dāng)中
學(xué)習(xí)從哪里來隅要，書中來。書籍是最好的學(xué)習(xí)方法
思考模型就是思考的套路翼闽，所謂的思維模型就是我們解決問題套路
如何獲取思維模型拾徙？
掌握知識的關(guān)鍵在于思考
不停留在問題的表象
字典工具法，字典不是用來讀是需要使用的時候感局，不是拿來背的
學(xué)習(xí)就是不斷重復(fù)的刻意練習(xí)
學(xué)習(xí)就是不斷重復(fù)的過程尼啡，不斷聽暂衡、不斷寫、不斷輸出
時間的積累會形成自己的價值壁壘
沒有刻意練習(xí)的痛苦崖瞭，哪有一針見血的清楚
海明教練賦能分享：
每天面對一樣問題狂巢，每個人性解決問題結(jié)果不一樣
承載長知識內(nèi)后有格局
有格局對知識的洞察就是不一樣了
我們教育是一樣的，成了機(jī)器人
固有的觀念阻礙我們的思考
思考力單獨(dú)訓(xùn)練的原因
要長期主義书聚，不能坐井觀天
做事容易道德化唧领，真正增的高手是反人性的，看到真相
反思自己是否：缺勇敢雌续、缺行動
你怕什么呢斩个？缺行動，一次兩次詩詞就形成自己的心智模式了
在行動上建立自己的知識回爐驯杜，觸發(fā)系統(tǒng)
建立自己的正向回路受啥，雙螺旋向上系統(tǒng)
建立自己的風(fēng)向防控系統(tǒng)
志陽提問提=疫情之下如何賺錢
圈層改變，升級人脈
做生意要做兩種人的生意：頂天立地? ?鋪天蓋地
牛人有什么痛點(diǎn)鸽心，你有沒有儲備
秀麗提問：有本職滚局，在員學(xué)習(xí)想?yún)⑴c項目，精力有限怎么辦顽频？
教練：問自己未來想做什么藤肢，想完成什么目標(biāo)，如果只完成一件事糯景，你想干什么
只干雜事嘁圈？大膽假設(shè)，小心求證莺奸，要測試自己的成長之路丑孩，讓自己不斷升級
跟隨策略：實(shí)踐中看結(jié)果，對標(biāo)人物找到
復(fù)制高手灭贷，論道習(xí)慣温学，而不是自我摸索
刻意練習(xí)不一樣的點(diǎn)，不要叫了甚疟，心理暗示
