? 「鮑海飛」前幾天臼氨,我的一位老同學來訪,喝茶的時候芭届,看他心不在焉储矩,悶悶不樂,于是就問他是否有什么心事褂乍。他說持隧,沒什么,只是感覺心里憋得慌逃片,找我隨便聊聊舆蝴。慢慢地,同學到出了他的心聲题诵。同學的年齡已經(jīng)不小了洁仗,早已經(jīng)過了不惑之年,看看身邊許多同齡人都混得不錯性锭,最差也是教授啊赠潦、處長啊、主任啊草冈、部長之類她奥,而自己這么多年竟然啥也沒混出來瓮增。他感覺自己在年輕的時候存在認識上的錯誤,導致了今天這樣的結果哩俭。
我同學在大學時绷跑,學習非常用功,圖書館是每天必去的凡资,各種習題書是必做的砸捏。功夫不負苦心人,大學四年隙赁,幾乎每年都是三好學生垦藏。后來又考上了研究生,學習依然非常努力伞访。但是掂骏,我這位同學始終不知道自己要朝著哪個方向發(fā)展,以后要干些什么厚掷,只是努力地學啊弟灼,做試驗啊冒黑!可能許多年輕人也都這樣迷茫過田绑。誰知道未來的路會是什么樣呢?更何況薛闪,出身于白丁世家辛馆!不懂得社會這門關系學!以為對人點頭哈腰露笑臉就足夠了豁延,其實這差遠了昙篙。對社會,即使懂诱咏,也很有限苔可。這只是其一。其二是袋狞,我這位同學總覺得自己懂得少焚辅,于是就覺得什么都要學,什么都要搞明白苟鸯。他苦笑說同蜻,他以前甚至從來就沒有想到過做研究要申請經(jīng)費,要找門路和關系早处。即使在他工作之后湾蔓,他也依然是這樣的想法和做法。結果砌梆,許多時候默责,該發(fā)言的時候贬循,他思慮再三,等他想說了桃序,會議結束了杖虾。也有許多機會,該和領導聊聊或者親近親近媒熊,找領導談談心得體會奇适,結果到了辦公室的門口,徘徊一陣子又掉頭走了泛释。顯然滤愕,該出頭的時候温算,縱馬馳騁的機會一個一個都過去了怜校。那天,我和他聊了很久很久注竿。
人生這一輩子茄茁,真不容易。這一條路巩割,充滿了坎坷裙顽。既要自己努力、有膽識宣谈,又要抓住機遇愈犹,創(chuàng)造機遇,才能走出一條自己的路闻丑,否則真就一事無成漩怎。
你就說學習,人一輩子要學多少才是個夠嗦嗡?這么多學科門類勋锤,我們能夠涉獵多少?如果單從一個行當來說侥祭,關鍵是要學到有用的叁执,自己喜歡的,自己擅長的矮冬。最重要的是自己能夠把握的谈宛。第二,要做主流的東西胎署,而不能去做下游的東西吆录。當然,這也取決于你的環(huán)境硝拧。第三径筏,要找到適合你自己的位置葛假。學習,不僅書本上的知識是學問滋恬,社會里面的學問更大聊训。應該懂得的是:一邊學習,一邊成長恢氯;一邊成長带斑,一邊學習。如果能夠未雨綢繆有個規(guī)劃的話勋拟,如果能夠三思而行的話勋磕,那么人生即使開端不好,那么結果也許會創(chuàng)造出燦爛敢靡。
你再說各種關系挂滓。“朝里有人好做官啸胧「险荆”這誰都知道。但是朝里沒人纺念,你怎么辦贝椿?這就是個問題。再比如陷谱,在學校實驗室里烙博,師兄師弟的,如何處理好關系烟逊?你的師兄渣窜,心胸狹小,你的師弟焙格,勾心斗角图毕。在工作單位,遇到個好師傅能夠帶帶你眷唉,那是你的幸運予颤。遇到個好領導能夠有意栽培培養(yǎng)你,讓你鍛煉冬阳,那是你遇到貴人了蛤虐。但話說回來,你從來都不到領導身邊肝陪,領導如何認識你驳庭,又如何能夠知道你的為人和能力?又如何重用于你?再者饲常,領導為何沒有給你機會蹲堂?因為你都無法讓他知道你是否和他是一個道上的人,他又無暇來考量你贝淤。你說你還會有機會鍛煉和成長嗎柒竞?再者,還有一種情況播聪,你的能力和為人大家都知道朽基,但人家就是不用你。因此离陶,什么事你都沒經(jīng)歷過稼虎,什么事你都不會辦。一旦做什么事招刨,又出了事霎俩,就怕得要命,不知道如何處理問題计济!這本質上茸苇,不是你的錯排苍。個中原因沦寂,還得好生體會和琢磨。
古語道:‘活動老學到老’實不假啊淘衙。又:‘師父領進門传藏,修行在個人⊥兀’很多時候毯侦,我們不乏能夠堅持持久地學習,受苦耐勞具垫,但我們的困境是侈离,尤其是年輕時候的困境,是我們的身邊沒有這樣的人帶領我們走進一扇門筝蚕,而我們自身的悟性和緣分又都不是那么高卦碾,因此,這樣的境遇就使我們在前進的道路上只能靠自己摸索起宽。
一個好的師兄不僅能夠跟你一起探討問題洲胖、解決問題,還能夠對你生活和認識都有幫助和啟迪坯沪,成為人生的好伙伴绿映,你就會覺得科研的道路不是那么無趣和無聊。一個好的師傅,能夠讓你學到真本事叉弦,遇到實際問題丐一,他會讓你看到他是如何分析和解決的,你即使把一個工件加工錯了淹冰,他也會讓你再來一遍钝诚,因此,你就不會覺得工作上是如何的無力和無助榄棵。同樣凝颇,一個好的領導,給你的是培養(yǎng)和鍛煉的機會疹鳄,而不只是干活的機器拧略,那么你便有機會學習、鍛煉和成長瘪弓。當個評審專家并不難垫蛆,提幾個問題,找?guī)讉€缺點腺怯,沒什么了不起袱饭。但關鍵是如何當上評審專家!因此呛占,學習上有伙伴的志同道合虑乖,工作上有師傅的包容,還有領導的信任和大度晾虑,那么疹味,你走向成功的機會也就多了起來。因此帜篇,關鍵是我們要發(fā)現(xiàn)和認識我們的周圍是否有這樣的環(huán)境糙捺,是否有這樣的土壤,讓我們走向屬于自己本該有的一塊土地笙隙,在里面洪灯,自己可以游刃有余。因此竟痰,自己要學會認識签钩、判斷以及決策。這樣凯亮,學術上边臼,我們不怕爭辯,工作中假消,我們不怕出現(xiàn)問題柠并,上下級,我們不怕影響關系。一個例子臼予,學生因學術問題或某觀點不一致而與導師發(fā)生爭辯鸣戴,結果,學生擔心導師不讓答辯粘拾、不讓畢業(yè)之類的事情窄锅。試想,這樣的情況對學生的心理影響和壓力有多大缰雇,對他日后的工作和生活影響又有多大入偷?我們難以估計⌒涤矗或許這樣的事例不是笑談疏之。
? ? ? ? 而這些認識和經(jīng)驗的獲得,無疑于每個人的家庭背景暇咆、社會關系锋爪、個人的眼光和悟性都有關。同樣爸业,身邊沒有高人指點其骄,自己又沒有很好融入一個圈子,導致個體在社會和工作中的資源有限扯旷,從而缺乏深思熟慮和決策拯爽,對自己人生未來自然沒有把握。
因此薄霜,一個人認識上的錯誤且覺醒的晚某抓,那么他的決策力無疑是弱化的,他的行動力無疑是遲鈍的惰瓜。因此,面對問題左右為難拿不出辦法汉矿,面對機會猶豫不決崎坊、瞻前顧后,導致判斷力差和無法作為洲拇。一種解決途徑是奈揍,如果發(fā)現(xiàn)了這種情況,不適合自己的工作和狀態(tài)赋续,那么就想辦法改變男翰,走出困境。另一方面纽乱,若無力改變蛾绎,那么就安于現(xiàn)狀好了。
我的同學是個比較內(nèi)斂安靜的人,是個理想主義者租冠,又是個很單純的人鹏倘。其實凡事又何必強求呢?那些名頭是你的追求嗎顽爹?雖然它也能夠為你帶來很多實實在在的好處纤泵,代表了所謂的你的一定高度。但你若為這些名頭去拼搏镜粤,你又會失去什么和多少呢捏题?凡事都是要付出代價的,而代價是期望得到回報的肉渴。找到屬于你自己的生活不也是件很開心的事情嗎涉馅?你本來屬于小溪,又何必非得洶涌澎湃黄虱;你本來屬于青花瓷稚矿,又何必非得大紅大紫。心性使然捻浦。找到自己擅長的晤揣,抓住屬于自己的,尋找自己最愛的朱灿,又何嘗不是一種快樂昧识。
? ? ? 一個問題是,既然是這樣一種心理狀態(tài)盗扒,那么我的同學他有什么收獲呢跪楞?我想也應該是有的。我的同學告訴我侣灶,他依然每天查找資料甸祭,閱讀文獻,跟蹤最新進展褥影,勤勤懇懇工作池户,至今唯一不變的還是對科學的憧憬和熱愛,那些美妙的公式依然吸引著他凡怎,那些物理現(xiàn)象還讓他癡迷校焦,那些科學家的傳奇更讓他神往。
? ? ? 我想统倒,無論社會怎樣變化寨典,無論滄海桑田怎樣變遷,自己都不要強迫自己房匆,違背內(nèi)心做事耸成,正直的做人报亩,寧靜的內(nèi)心,不為浮名累墓猎,不留下一生最大的遺憾捆昏,做真實的自己。自己曾經(jīng)的熱愛若至今還在心中保留毙沾,還在踐行骗卜,那何嘗不是人生最美好、最珍貴和最難得的左胞。
把我同學的困境和想法寫下來寇仓,就是為了一個警醒,如果一個有想作為的人烤宙,就應該時刻警醒自己遍烦,認識自己,把握自己躺枕。既然不能“世事洞明皆學問服猪,人情練達即文章」赵疲”罢猪,既然不能高瞻遠矚,那就腳踏實地叉瘩、坦坦蕩蕩的工作與生活膳帕。
人的一生,何必拿別人來做自己的參照薇缅。