Day15/21? 73+陽(yáng)光里的風(fēng)+深圳
【書(shū)籍名稱】《給3-6歲孩子的60本圖畫(huà)書(shū)》（周兢）
【閱讀速度】全書(shū)202頁(yè)倘核，177千字，用時(shí)40分鐘即彪，速度4425字/分紧唱。
【閱讀提煉】
一、3-4歲閱讀清單：大嗓門(mén)媽媽隶校，我爸爸漏益，一園青菜成了精，會(huì)說(shuō)話的手深胳，獅子和老鼠绰疤，謝謝你小蘋(píng)果，好餓的毛毛蟲(chóng)舞终，動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服轻庆，哭了癣猾，需要什么，鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕余爆，是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上纷宇，方臉公公和圓臉婆婆，和甘伯伯去游河蛾方，跑跑鎮(zhèn)像捶，月亮的味道，停電以后桩砰，城里來(lái)了大恐龍作岖，我愛(ài)你，下雨了五芝。
二痘儡、4-5歲閱讀清單：葡萄，小藍(lán)和小黃枢步，小雨后沉删，遲到的理由，三個(gè)和尚醉途，野獸國(guó)矾瑰，樹(shù)真好，地上地下的秘密隘擎，愛(ài)花的牛殴穴，瘋狂星期二，點(diǎn)货葬，石頭湯采幌，紅蜻蜓綠蜻蜓，虎斑貓和黑貓震桶，一顆超級(jí)頑固的牙休傍，記事情，人之初蹲姐，西西磨取，老糖夫婦去旅行，咕嘰咕嘰
三柴墩、5-6歲閱讀清單：云朵面包忙厌，鱷魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿，蚯蚓的日記江咳，風(fēng)到哪里去了厘唾，妹妹的大南瓜耕姊，魚(yú)就是魚(yú)治笨，池上池下知举，爺爺一定有辦法，活了100萬(wàn)次的貓，我的名字克麗桑絲美美菊花，巴夭人的孩子，獾的禮物犀农，不可思議的旅程，胖石頭宰掉，老鼠娶新娘呵哨，小蠟筆大罷工，在森林里轨奄，我看一只鳥(niǎo)孟害，穿毛衣的小鎮(zhèn)，聰明的變色龍挪拟。
【實(shí)際運(yùn)用】
一挨务、這本書(shū)是閱芽包贈(zèng)送的書(shū)籍，3歲前可領(lǐng)取一次玉组，3歲后可領(lǐng)取一次谎柄。3歲前領(lǐng)取了一次，結(jié)果完全沒(méi)看惯雳。感謝這次活動(dòng)朝巫，讓我決定以此為契機(jī)快速閱讀、吸收石景。為孩子的閱讀計(jì)劃積攢廣泛和能量劈猿。
二、剛剛翻看書(shū)籍時(shí)不知道怎樣閱讀好潮孽，全書(shū)是以孩子年齡為線索推薦書(shū)單揪荣，每節(jié)針對(duì)一本書(shū)作介紹，略帶有閱讀指引恩商。我決定對(duì)書(shū)的內(nèi)容作泛讀变逃，而留心閱讀指引必逆，這的確讓我發(fā)現(xiàn)了很多親子閱讀小訣竅怠堪。
三、親子閱讀：
1名眉、閱讀流程：家長(zhǎng)先通讀-孩子預(yù)測(cè)-通讀-閱讀-講述粟矿。
2、閱讀的互動(dòng)：提問(wèn)损拢、模仿陌粹、角色扮演、聯(lián)想現(xiàn)實(shí)福压、現(xiàn)實(shí)延伸活動(dòng)
3掏秩、閱讀的遞進(jìn)：孩子喜歡重復(fù)讀或舞，家長(zhǎng)可每讀一次加深擴(kuò)展一點(diǎn)（新鮮感，深度）蒙幻，不必一次到位映凳。第一遍孩子講述，第二遍確保孩子把握時(shí)間地點(diǎn)人物等基本要素邮破，第三遍诈豌，鼓勵(lì)孩子加入豐富的描寫(xiě)和內(nèi)心獨(dú)白。
4抒和、注意事項(xiàng)
（1）留白：閱讀后給孩子思考的時(shí)間
（2）切忌代替孩子進(jìn)行判定（不以大人標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子）矫渔，而應(yīng)多討論
（3）孩子不愿意互動(dòng)時(shí)不要勉強(qiáng)
【下一步行動(dòng)】
1、借閱or購(gòu)買(mǎi)上述圖書(shū)
2摧莽、按照閱讀流程進(jìn)行親子閱讀
3庙洼、充分運(yùn)用互動(dòng)技巧進(jìn)行親子閱讀
【每日一句】找好書(shū)看，就是找一個(gè)制高點(diǎn)镊辕∷蜕牛——木心
