一缴允、初級到專家那些瓶頸
認(rèn)知改變行為荚守，行為影響結(jié)果
層級：
1、P4 初級工程師——點(diǎn)對點(diǎn)练般，獨(dú)立承擔(dān) 獨(dú)立執(zhí)行（做完）
2矗漾、P5 高級工程師——點(diǎn)對線，主動協(xié)調(diào) 獨(dú)當(dāng)一面（做好）
3薄料、P6 資深工程師——點(diǎn)對面敞贡，主動出擊 自有一套（影響）
4、P7 技術(shù)專家——點(diǎn)對立體摄职，破而后立 卓有成效（成就）
5誊役、P8 高級技術(shù)專家——點(diǎn)對體系，專業(yè)獨(dú)到 策略系統(tǒng)
瓶頸與破局：
1琳钉、P4 初級工程師——被動執(zhí)行势木，做完就好——量變形成質(zhì)變
由點(diǎn)到線，考慮由哪些地方入手歌懒，能把事情做得更好啦桌，把手頭的工作做到極致
2、P5 高級工程師——做自己的事及皂，潛意識設(shè)定界限——資深之前是被要求做什么甫男，資深之后是我要去做什么
由線到面，自身業(yè)務(wù)熟練验烧，所有的事情都是自己的事情板驳，從對內(nèi)到對外，資深之前是汲取碍拆，資深之后是反哺若治。
方向不是你定的，跟隨團(tuán)隊(duì)的方向去攻堅(jiān)打團(tuán)感混，轉(zhuǎn)變思維端幼，突破局限，幫助別人弧满，影響別人婆跑。
具備專項(xiàng)化建設(shè)能力，組件化體系庭呜，視覺規(guī)范
3滑进、P6 資深工程師——一人解決眼前問題——從影響到改變
由面到立體犀忱，通過個人的影響對團(tuán)隊(duì)做出積極改變。知道問題在哪里扶关，知道在什么時間阴汇，動用什么資源成本，從哪個切入點(diǎn)去精準(zhǔn)解決問題
4驮审、P7 技術(shù)專家——跨業(yè)務(wù)鲫寄，跨部門——維度吉执、廣度疯淫、跨度、深度
從立體到體系戳玫，多維體系化建設(shè)能力
5熙掺、P8 高級技術(shù)專家
感悟：
業(yè)務(wù)和技術(shù)：業(yè)務(wù)支撐是 活在當(dāng)下，技術(shù)基建是活好未來
關(guān)于成長：成長沒有捷徑咕宿，從場景出發(fā)找方案币绩，死讀書不如活運(yùn)用
關(guān)于晉升：晉升是一個結(jié)果而非目標(biāo)
關(guān)于離職：離職是匹配行為而非沖動
身價(jià)，取決于解決問題的能力
二府阀、如何做出專家級別的技術(shù)與產(chǎn)品規(guī)劃
從一段代碼到一個技術(shù)產(chǎn)品
工具化：樣式復(fù)用--》功能復(fù)用--》場景復(fù)用
生態(tài)化：易開發(fā)--》易用--》自動化
不同的發(fā)展階段要解決的問題不僅是量的變化缆镣，問題的類型也發(fā)生了變化，需求的能力也跟隨變化
為什么做規(guī)劃
捷徑 = 少?彎路试浙。更早的知道下一個階段要做什么董瞻，主動避開一些沒必要踩的坑，學(xué)會做規(guī)劃田巴，有規(guī)劃的寫代碼
- [價(jià)值] 團(tuán)隊(duì)協(xié)作目標(biāo)更聚焦钠糊，協(xié)同性更好，更容易產(chǎn)出比較好的結(jié)果壹哺，減少重復(fù)建設(shè)
- [價(jià)值] 設(shè)計(jì)的解決?案考慮更完備
- [能力] 從解決短期項(xiàng)?問題抄伍，到解決?期復(fù)雜問題
- [能力] 從解決?己的問題，到解決大家的問題
- [能力] 鍛煉?己從單點(diǎn)到橫向管宵、縱向截珍、全局、?期箩朴、深?岗喉、多視角、多維度的思考能?
- [能力] 建?思考框架隧饼，讓?己思考問題的過程更加完整有序
怎么做規(guī)劃
透過問題看本質(zhì)
要解決什么問題
打算做什么沈堡，做到什么程度
解決方案的全景從技術(shù)和產(chǎn)品上看包含什么
內(nèi)容的顆粒度及關(guān)系設(shè)計(jì)
輕重緩急，切?點(diǎn)燕雁，抓?
有節(jié)奏的管理過程诞丽，保障過程和結(jié)果
預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)鲸拥，保障過程和結(jié)果
回看?標(biāo)，糾偏
1僧免、發(fā)現(xiàn)問題
追問法
關(guān)鍵詞聯(lián)想搜索法
分維度思考法
不重復(fù)不遺漏
2刑赶、定位問題
尋找定位 = 尋找差異化價(jià)值
做與不做，以及為什么不做
3懂衩、確定目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)計(jì) = 什么時候要把事情做到什么程度
定性目標(biāo)/定量目標(biāo)
目標(biāo)的拆解：子目標(biāo)撞叨，里程碑
4、技術(shù)架構(gòu)
圍繞目標(biāo)浊洞，以解決目標(biāo)問題為目的進(jìn)行框架設(shè)計(jì)牵敷，從多維度多角度列舉功能模塊，不遺漏不重復(fù)
厘清不同維度法希、類別枷餐、模塊之間的關(guān)系，做到邏輯自洽
針對關(guān)系中的核心問題設(shè)計(jì)解決方案
以實(shí)際場景套用架構(gòu)苫亦，跑通邏輯毛肋，細(xì)化方案
要點(diǎn)：
以解決問題為根本目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，沒有最優(yōu)秀的架構(gòu)屋剑，只有最合適的架構(gòu)
邏輯清晰润匙，目標(biāo)清晰，以實(shí)際場景為準(zhǔn)
5唉匾、打法與策略
策略就是為了更順滑孕讳、更有效地達(dá)成你的目標(biāo)，你打算哪些?以什么形式先做什么后做什么肄鸽。
- 你是打算先做采集 SDK卫病，還是先做數(shù)據(jù)可視化服務(wù)？
- 你是打算全部做完功能文檔都完善了之后在所有業(yè)務(wù)線鋪開落地典徘，還是打算先做性能數(shù)據(jù)采集到分析蟀苛，直接到某條業(yè)務(wù)線落地，再做其他的數(shù)據(jù)采集分析逮诲？你打算在流量小的?面去嘗試落地還是打算在流量最大性能最差的?面帜平？
- 你是打算邊做邊寫使?文檔，還是打算全部做完之后一起補(bǔ)文檔梅鹦？
- 現(xiàn)在有個業(yè)務(wù)場景臨時提出來改善性能裆甩，你是打算先給這條業(yè)務(wù)線做性能優(yōu)化，還是等性能監(jiān)控出來再給他做性能優(yōu)化齐唆？
6嗤栓、項(xiàng)目計(jì)劃
工作流
三、如何對P5/P6/P7做職業(yè)規(guī)劃和技術(shù)培養(yǎng)
更好地認(rèn)識自己，提升自己茉帅；正向影響他人叨叙，積極影響團(tuán)隊(duì)
為什么做職業(yè)規(guī)劃
職場不是一條筆直向上的路線，常常需要為了前進(jìn)而后退堪澎；為了變得更好而變得更壞擂错；為了獲得進(jìn)步?獲得資本
什么是職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)?己的 興趣、愛好樱蛤、能力钮呀、特點(diǎn)進(jìn)?綜合分析，確定最佳的職業(yè)奮?目標(biāo)昨凡，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)作出行之 有效的安排
認(rèn)識自己爽醋，你想要什么
職場階段
初級：摒棄浮躁，從長遠(yuǎn)著手
中級：聚焦技術(shù)土匀，提升核心競爭力
高級：提前準(zhǔn)備子房，抓住機(jī)會
成長點(diǎn)
1、不知道??不知道 - 知道??不知道 - 知道??知道 - 不知道??知道
2就轧、專注，10000?時定律田度；懂得?金錢投資時間
3妒御、專家思維：碰到問題一定要有打破砂鍋問到底的精神
4、不急于證明??：頻繁跳槽镇饺，薪?長高乎莉。厚積而薄發(fā)，靜得下心來奸笤。
5惋啃、不要怕吃虧，多幫助他人监右，建???的個人品牌边灭。
6、堅(jiān)持寫作：日課健盒，總結(jié)绒瘦。好記性不如爛筆桿
7、寫PPT：鍛煉思路扣癣，提升你對事情的想法
8惰帽、以戰(zhàn)養(yǎng)兵
優(yōu)秀模型
時間模型——管理好自己的時間
總結(jié)模型——管理好自己的總結(jié)
wbs模型——工作分解
grow模型——業(yè)務(wù)溝通
四、如何在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)出更多的前端技術(shù)專家
識?并賦予標(biāo)簽（標(biāo)簽要有時效性父虑，并不是一成不變）
放棄者该酗、扎營者、攀登者
每個攀登者心里都住著一個扎營者士嚎，更要相信呜魄，每個人都有促使自己不斷攀登的核心驅(qū)動力
業(yè)務(wù)烁焙、團(tuán)隊(duì)、個?三者的關(guān)系
個人：激發(fā)善意耕赘、挖掘潛力骄蝇、賦能帶來認(rèn)知提升，放大結(jié)果價(jià)值
團(tuán)隊(duì)：梯隊(duì)建設(shè)操骡、文化建設(shè)九火、排兵布陣、成長體系升級和技術(shù)影響力
業(yè)務(wù)：深度趕制用戶的痛點(diǎn)和客戶價(jià)值册招，業(yè)務(wù)機(jī)會和挑戰(zhàn)岔激，實(shí)現(xiàn)路徑，技術(shù)與業(yè)務(wù)同行
TL的職責(zé)和突破：TL是團(tuán)隊(duì)氛圍的締造者是掰，要使眾人行虑鼎。讓團(tuán)隊(duì)成長速度匹配乃至超越業(yè)務(wù)的發(fā)展速度
晉升好比上樓，樓梯有長短好壞键痛。不急不躁炫彩，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一步一個臺階絮短〗ぃ回頭看，視野和認(rèn)知都會有長足的提升丁频。行動是結(jié)果的締造者杉允，每一分的努力或者懈怠都會忠實(shí)地刻錄在臺階上。
用下一個層級的標(biāo)準(zhǔn)要求自己席里，能力達(dá)到了叔磷，結(jié)果（晉升）自然而來
前端技術(shù)專家需要具備的能力
解構(gòu)業(yè)務(wù)問題的能力
技術(shù)沉淀能力
影響力
過程跟進(jìn)、正面反饋和負(fù)面反饋
想得到什么奖磁，就去檢查什么
正面反饋層級：無改基、口頭表揚(yáng)、表揚(yáng)并闡述原因
負(fù)面反饋原則：對事不對人署穗。BIC（Behavior Impact Consequence寥裂，事實(shí)影響后果）。將一件事的事實(shí)案疲，產(chǎn)?的影響以及可能造成的后果一次性反饋封恰，中間不停頓。
準(zhǔn)備事實(shí)——有效溝通——行動總結(jié)——跟進(jìn)計(jì)劃
如何準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的述職報(bào)告
1褐啡、成果要可量化诺舔，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，能夠自圓其說
2、不需要大而全低飒，不需要把所有事情羅列许昨，挑重點(diǎn)，通過一個項(xiàng)?褥赊，一件事情糕档，看到體系的思考
3、結(jié)構(gòu)化表達(dá)拌喉，從點(diǎn)-線-面速那，最后一定要以面來收尾
4、演講能力不太好可以平時要多練尿背，多講幾篇端仰，對鏡，錄制回放等
避免扎營
今天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求
時刻提醒避免自己在晉升之后迅速地成為一個扎營者甚至逃避者田藐，明確接下來的目標(biāo)
